平度南京路小學(xué)
基本內(nèi)容平度市南京路小學(xué) 平度市南京路小學(xué)(Pingdushi Nanjinglu Xiaoxue)位于平度市南京路29號。學(xué)校始建于1999 年。學(xué)校現(xiàn)有 36個(gè)班,2500名學(xué)生,教師97名。學(xué)校占地 60 畝,建筑面積 8000 平方米,建成教學(xué)樓 3 座。學(xué)校擁有先進(jìn)的多媒體視聽網(wǎng)絡(luò)教室、多功能電化教室、階梯教室、語音室、實(shí)驗(yàn)儀器室、音美專用室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施,圖書、儀器數(shù)量充足,均按國家一級標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校以創(chuàng)建“把學(xué)校辦成管理科學(xué)規(guī)范,師生和諧發(fā)展,質(zhì)量高、有特色、人民滿意的現(xiàn)代化學(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo)為引導(dǎo),牢固樹立“讓孩子享受童年幸福,為孩子一生奠定基礎(chǔ)”的教育理念,遵循“把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展又有特長,品行規(guī)范又有創(chuàng)新精神的學(xué)生”的育人宗旨,以 “辦人民滿意的教育,做學(xué)生愛戴的教師”的辦學(xué)宗旨,恪守“厚德、尚美、求真、愛國”的校訓(xùn),堅(jiān)持“學(xué)高、身正、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生”的教風(fēng),培養(yǎng)“誠信、感恩、樂學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持德育為首,堅(jiān)持科研興教、科研興校,以體驗(yàn)教育為實(shí)施途徑,努力探索“學(xué)校有特色、學(xué)科有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的現(xiàn)代化特色辦學(xué)思路。學(xué)校先后參與了全國“十五”重點(diǎn)課題《21世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》、《全國基礎(chǔ)教育英語教學(xué)評價(jià)試驗(yàn)項(xiàng)目研究》、全國“十五”重點(diǎn)研究課題《新學(xué)習(xí)方式下教與學(xué)策略應(yīng)用研究》、青島市《小學(xué)數(shù)學(xué)情境串教學(xué)研究》、中國教育學(xué)會“十一五”重點(diǎn)課題《班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)》等課題的子課題實(shí)驗(yàn)研究工作,獨(dú)立承擔(dān)了山東省“十一五”課題《信息技術(shù)與小學(xué)中年級語數(shù)英學(xué)科教學(xué)整合研究》等課題實(shí)驗(yàn)工作,其中出版《體驗(yàn)式學(xué)與教策略》專著1部,并有1項(xiàng)獲中國體育學(xué)會科研成果二等獎,2項(xiàng)獲平度市素質(zhì)教育創(chuàng)新獎二等獎,英語課題先后多次在全國、省市專業(yè)會議作典型發(fā)言,數(shù)學(xué)課題研究成果在青島市以現(xiàn)場會形式進(jìn)行推廣。 學(xué)校先后被授予全國流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)校、“全國小學(xué)生英語競賽”團(tuán)體一等獎、全國心理健康教育先進(jìn)單位、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)校、山東省體衛(wèi)藝國防教育宣傳工作先進(jìn)單位、山東省少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校、省級優(yōu)秀交通安全師范學(xué)校、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、青島市教育技術(shù)裝備先進(jìn)集體、青島市規(guī)范化學(xué)校、青島市學(xué)生常見病綜合防治工作先進(jìn)集體、青島市優(yōu)秀家長學(xué)校、青島市電化教育示范校、青島市花園式學(xué)校、青島市衛(wèi)生先進(jìn)單位、青島市藝術(shù)教育示范學(xué)校、青島市教學(xué)示范學(xué)校、青島市交通安全示范學(xué)校、青島市少先大隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校、青島市紅旗大隊(duì)、青島市家庭教育先進(jìn)集體、青島市AAA級健康校園、青島市消防工作先進(jìn)單位、青島市優(yōu)秀教育網(wǎng)站、青島市第十六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎、青島市e網(wǎng)平安文明學(xué)校、平度市服務(wù)品牌單位和平度市教學(xué)工作十佳單位、平度市外語特色學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
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