上海方馨幼兒園

學前教育是培養(yǎng)孩子人格、氣質(zhì)、潛能和智慧的重要階段。當今社會的形態(tài)快速變遷，對技能反應的要求也愈來愈高，忙碌中的父母常常因為自己面對的視野和價值，做出了不良的判斷。事實上孩子的未來或許是在20、30年后，當他們自己在做選擇和決定時，面對不僅是單純的技能，還有他們所追求的理想、快樂和責任。而這樣的人生過程，或許就從學前教育的時代就開始了。對幼兒來說，孩子需要的是探索與挑戰(zhàn)知識的刺激，反復揣摩與斟酌，通過不斷的練習，累積思考的能力，當遇到學習上的困難和限制時，能夠思索與創(chuàng)造出新的方法來解決問題，體驗從中學習的樂趣，培養(yǎng)適合自己的獨特經(jīng)驗。這樣的學習不是簡單依靠課程的數(shù)量，也不能只是根據(jù)是否為當今流行而設置，而是切實遵循學前教育的理念，從幼兒單一接受技能的學習，延伸至學以至用的啟蒙。 方馨幼兒園正是遵循這樣的辦學理念而努力，關心幼兒德、智、體、美、勞五育的均衡法發(fā)展，強調(diào)幼兒成長的個性和環(huán)境，提倡更多的人文思維和教養(yǎng)視野, 從小培養(yǎng)孩子寬厚, 堅持的文化素養(yǎng), 讓孩子不僅能正確理解和運用掌握的技能, 而且能推開理想的大門。我們是當了父母，才開始學著當父母的，孩子在成長中，父母仿佛經(jīng)歷了自己第二次的童年，為孩子尋找一個充滿快樂、智慧的幼兒園，不但是責任，也是滿足。