上海崇明縣東門中學

崇明縣東門中學學校簡介 　　崇明縣東門中學以學習實踐科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實“以人發(fā)展為本”的教育思想，貫徹學校發(fā)展教師為本、學校教育學生為本的理念，視教育質(zhì)量為學校的生命線。在今后三年里繼續(xù)深化兩項改革，即深化教學改革和課程改革。著力三大工程建設，和諧校園建設工程、優(yōu)化教學工程、育德工程。實施四大策略，自我實現(xiàn)策略、特色強校策略、教育資源優(yōu)化策略、科研興校策略。努力把東門中學建設成五大校園：民族文化園、信息共享園、綠色生態(tài)園、溫馨書香園、強身健體園。　　崇明縣東門中學創(chuàng)建于2003年，學校占地面積80畝，建筑面積18553.8平方米，綠化率達50%。整個校園分辦公、教學、生活、運動四大區(qū)域，分別設有現(xiàn)代化辦公大樓、教學大樓、信息技術(shù)大樓、理化生實驗大樓、體藝大樓、400米標準塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場及師生食堂等現(xiàn)代化建筑。　　學校現(xiàn)有班級40個，學生1600多人，教職工152人。自創(chuàng)辦以來，我校樹立“銳意改革，勇于創(chuàng)新，追求卓越”學校精神；全體師生確立“依法辦校、以德立校、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學思想；緊緊圍繞“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的辦學目標，開拓創(chuàng)新，采取了一系列措施，有力地促進了學校內(nèi)涵發(fā)展，確保辦學目標的實現(xiàn)。如今，學校在行為規(guī)范教育的隊伍建設、運行機制、教育內(nèi)容和實踐模式上，積極探索、勇于實踐，形成了“內(nèi)容分層、主體參與、形式創(chuàng)新、操作整合”的基本策略和“以行規(guī)學習為導向，課堂教育為基礎，自主管理為手段，社會實踐為舞臺，校園文化為載體，心理教育為輔助，素質(zhì)測評為杠桿”的主要工作措施，有效地促進了教學秩序的穩(wěn)定以及學生良好文明習慣的養(yǎng)成，形成了團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新的優(yōu)良校風。