鞏義第五中學(xué)
基本內(nèi)容鞏義五中 鞏義五中坐落于鞏義市市區(qū)東部15公里處的小關(guān)鎮(zhèn),是鞏義市東部的一所窗口學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1991年,是鞏義市1991年高中布局調(diào)整時有原鞏縣八中、鞏縣十中、鞏縣十三中及鞏縣十五中四所高中合并的一所普通高中,是鞏義市人民政府撥款建成并投入使用的,至今已有17年的辦學(xué)歷史?! §柫x五中依山傍水,環(huán)境幽雅、空氣清新、地理條件十分優(yōu)越。310國道從校門前東西穿過,生活交通極為便利。學(xué)校占地4.26萬平方米,建筑面積2.64萬平方米,綠化面積1.73萬平方米。校內(nèi)分上下兩個院,下院主要有辦公樓、綜合試驗樓、青年教師樓、家屬樓、籃球場等;上院有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、大禮堂、男女生住宿樓,教師公寓樓、師生食堂、餐廳、田徑場、足球場等。上下院之間有52級臺階相連,建筑樓群錯落有致,四區(qū)分明,宏偉壯觀。優(yōu)雅寧靜的中心花園,精巧別致的藝術(shù)連橋,四季常青、三季有花的視波線,為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校各項內(nèi)部設(shè)施齊全,教學(xué)樓、藝術(shù)樓均為封閉走廊,教室均閉路電視和音頻系統(tǒng)。物理、化學(xué)、生物實驗室、儀器室、實驗準備室、語音室、計算機室、階梯教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室等一應(yīng)俱全,設(shè)備先進,各種儀器齊全,能滿足實驗教學(xué)需要和師生閱覽的需要。 鞏義五中在原有12個教學(xué)班、在校生不足800人、教職員工不足50名的基礎(chǔ)上,逐步發(fā)展成為現(xiàn)在擁有25個教學(xué)班、在校學(xué)生1420人、教職工123人的辦學(xué)規(guī)模。如今學(xué)校師資力量雄厚、教師隊伍合理,專任教師85人。其中研究生課程結(jié)業(yè)6人,本科畢業(yè)78人;高級教師11人,中級教師28人;省級骨干教師、鄭州市學(xué)術(shù)帶頭人、鄭州市級和鞏義市級的教學(xué)能手、教改積極分子、教改達標教師等共計20余人;30歲以下的青年教師46人,31歲至49歲教師23人,50歲以上教師16人。 鞏義五中的第一任校長是中學(xué)高級教師姜永福同志(任職時間1991.8—1993.7)第一任校黨支部書記是鞏義市書法協(xié)會主席,鞏義市教科研培訓(xùn)中心黨支部書記孫永茂同志(任職時間1991.8—1996.7);第二任校長是中學(xué)高級教師、河南省優(yōu)秀教育工作者張福恩同志(1993.8—2001.7)第二任校黨支部書記是中學(xué)高級教師、鄭州市勞動模范李延斌同志(任職時間1996.8—2002.7);第三任校長兼學(xué)校支部書記是中學(xué)高級教師、河南省優(yōu)秀教育工作者李西方同志。第四任校長是中學(xué)高級教師,國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,鄭州市教學(xué)能手,優(yōu)秀教師韓思周。第四任書記是中學(xué)高級教師、研究生結(jié)業(yè),鄭州市學(xué)科技術(shù)帶頭人趙煥章。他們個個品德高尚、廉潔自律、作風(fēng)民主、工作務(wù)實,廢寢忘食、嘔心瀝血、殫精竭慮、無私奉獻,為五中的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高做出了自己的貢獻?! ?3年來,學(xué)校進行了一系列的探索和實踐,以“讓教師的真誠服務(wù),為學(xué)生的成功鋪路”為辦學(xué)宗旨,“樹名師、創(chuàng)品牌、重管理、辦特色”為辦學(xué)理念,“德育為首、以生為本,面向全體,突出特長,嚴格管理,提高質(zhì)量,創(chuàng)辦名校”為辦學(xué)的指導(dǎo)思想。全面貫徹黨和國家的教育方針,努力實施素質(zhì)教育,尊重學(xué)生人格,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生“,對學(xué)生的終身負責(zé)已成為學(xué)校每位教師的不懈追求。他們牢記學(xué)?!靶薜?、勵志、篤學(xué)、健體”的校訓(xùn);“團結(jié)、實干、善教、勤學(xué)”的校風(fēng);“務(wù)實、創(chuàng)新、精研、愛生”的教風(fēng);“勤奮、多思、探索、執(zhí)著”的學(xué)風(fēng),以強烈的責(zé)任心和使命感,為每一位在五中求學(xué)的學(xué)生服務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神的實踐能力為著重點,造就了一批又一批全面發(fā)展的四有新人。為高校輸送了一批又一批的優(yōu)秀新生?! 〗?jīng)過全校師生的團結(jié)拼搏,學(xué)校已躋身于鄭州市教育教學(xué)先進單位,鄭州市普通高中藝術(shù)教育成績顯著單位,鄭州市花園式單位,鄭州市文明標兵學(xué)校,鄭州市體育達標先進學(xué)校,鄭州市標準化高中,多次被評為鞏義市教育教學(xué)先進單位,先進基層工會,先進五好黨支部,先進團委,文明學(xué)校?! ?007年,三年級在鄭州市第一、二、三次質(zhì)量預(yù)測中,我校本科線完成率分別為92%、92%、100%、;專科線完成率分別為95%、102%、133%、;其中二次、三次質(zhì)測??凭€完成率市排分列第二和第一名,第三次質(zhì)測本科線完成率市排第三名;2007年,市局給我校下達本科任務(wù)是12人,高考中,我校進本科線62(17+45)人,本科完成率516%,超額完成市局下達教學(xué)目標任務(wù);市局給我校下達??凭€任務(wù)61人,高考結(jié)果 進??埔痪€173人,??仆瓿陕?283%,超額完成市局下達教學(xué)目標任務(wù);從質(zhì)測到高考,可貴之處在于我校高三教學(xué)成績是考一次上一個臺階,一步一個臺階地一路走下來,到高考,達到最佳狀態(tài)。體育、藝術(shù)類考生也取得了突出成績:進本科線45人;進??凭€68人,進線率88.3%,居各校之首。其中被重點院校錄取17人。我校非藝術(shù)類和藝術(shù)類優(yōu)秀畢業(yè)生分別考入:中國美院3人,西南交大2人,燕山大學(xué)2人,魯迅美院、蘭州大學(xué)、重慶大學(xué)、安徽大學(xué)各1人、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南師范大學(xué)等理想高校?! ?007年下期鞏義市期中統(tǒng)考:二年級進本科線18人,完成率為150%,進專科線67人,完成率為91%,本科線完成率市排第二名;一年級進本科線50人,完成率為333%,進??凭€218人,完成率為122%,均超額完成市局下的教學(xué)目標,完成率市排前兩名?! ?007年鞏義市期末統(tǒng)考:二年級,優(yōu)秀任務(wù)13人,完成11人,完成率85%;良好任務(wù)94人,完成60人,完成率64%。理科最好名次:翟曉旭579分,市排580名;文科最好名次:李凱歌600分,市排77名。一年級,優(yōu)秀任務(wù)22人,完成50人,完成率333%;良好任務(wù)187人,完成213人,完成率114%,兩項指標均超額完成任務(wù)。最好名次:李國威728分,市排270名。同學(xué)們,我們能在鞏義市排前600名,那是一件非常不容易的事,因為我們中招入學(xué)成績都是在1000名以外,但今年高考,市813(全市本科應(yīng)屆生)名以前,我校占17人,本屆學(xué)生中招優(yōu)秀線以內(nèi)僅有2人,中招良好線30人,到高考時進入103人,同學(xué)們,從人到7人,從30人到103人,是多么大的進步??! 實踐證明,只要一步一步攀登,就沒有跨不過的高山;只要乘風(fēng)破浪,就沒有越不過的險灘。
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