順德倫教中學

順德創(chuàng)辦于1958年，1996年易地重建，是倫教唯一一所六年制完全中學?！　惤讨袑W校園綠化、美化、凈化，是佛山市“綠色學?！?，順德區(qū)“衛(wèi)生工作先進單位”。2000年被評為“順德市一級學?！薄?001年被評為“佛山市一級學?！?。2003年更是被評為“廣東省一級學?！?。2004年被定為國家級定點考場。校園占地66076平方米，建筑面積32863平方米。近年來，倫教中學堅持全面貫徹黨的教育方針，樹嚴謹辦學之風，走科研興校之路，學校的教育教學事業(yè)蒸蒸日上。學校領導班子確立了“以人為本、質量立校、以法治校、以德興校”的教育理念，堅持以德育為首、教學為中心、育人為目標，學校的發(fā)展一年邁上一個新臺階。　　校內(nèi)教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分區(qū)建設，布局合理；學校有標準的400米田徑場（內(nèi)設燈光足球場1個），有水泥籃球場6個（含室內(nèi)燈光籃球場1個），排球場3個，羽毛球場3個，設有心理輔導室、醫(yī)務室、電子閱覽室、多媒體課室、語音室。教輔功能室場齊備，儀器和器材按國家一類標準配置且滿足教學的需要，為全校全面實施素質教育提供了良好條件。學?，F(xiàn)有36個教學班，在校學生1900人?！　W?，F(xiàn)有教職工143人，其中專職教師115人。教師學歷達標率為100％；69.7％的教師具有中學高級或一級教師職稱，其中省特級教師1人?！　猿炙刭|教育為社會培養(yǎng)更多有用的合格人才。通過提高學生的綜合能力，引導學生求知、探索，培養(yǎng)學生特長，使學生懂得如何去適應社會，服務社會。堅持課堂改革，立足學生的“自主課堂”教學；活躍第二課堂活動，康體活動和社會活動。近幾年來，師生共同努力所構建出的和諧的教育教學模式，使倫教中學在教育教學上不斷取得新的成績?！　〗陙?，學校取得了一系列的教研教改成果，一批老師的優(yōu)秀論文相繼在國家、省市刊物發(fā)表或獲獎。不少教師教學成績突出，相繼有老師獲得全國優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師、區(qū)先進教師、區(qū)學科帶頭人、區(qū)教學能手等各種稱號。此外，在多媒體輔助教學、分層教學、研究性學習、高考備考等專題研究方面多次與兄弟學校進行探討和交流。其中該校化學科組申報的省教改科研課題“高中化學分層教學研究與實驗”于1999年1月正式立項，并于2001年通過了結題申請；2002年該校申報的“普及高中后鎮(zhèn)級完中促進學生自主發(fā)展的德育模式的研究”已全面展開，并已取得階段性的成果。2004年高考第一批重點本科上線23人，第二批本科上線120人，總上線341人，大學升學率達95.2％。