濱州行知中學

辦學特色創(chuàng)新模式 提高教學質量推行“模塊化”、“雙元制”以及分層次目標教學，建立大模塊專業(yè)課程體系，教學效果明顯提高。為提高學校核心競爭力，倡導“特色”教育，學校提出了“品德 + 專業(yè) + 技能”、“一專多能”的人才培養(yǎng)目標，制定了圍繞學生專業(yè)技能和就業(yè)能力進行培養(yǎng)的兩結合教學方案，即：依據專業(yè)和定向企業(yè)實際，強化學生職業(yè)道德和就業(yè)前職業(yè)素質教育，在此基礎上強化專業(yè)和技能訓練，全面提高學生綜合素質，同時注重對學生團隊精神的培養(yǎng)，大力提升學生從業(yè)后的競爭能力。近幾年，學生畢業(yè)率近 100 %，中級工合格率達 98 %以上，畢業(yè)生就業(yè)率達 100 %。畢業(yè)生跟蹤調查顯示，我校畢業(yè)生特色明顯，就業(yè)適應能力強，發(fā)展?jié)摿Υ?。在歷年的對口高考中，本科錄取率都在 50% 以上。加大投入 強化專業(yè)建設幾年來，學校先后斥資建設數控、機械加工、棉紡織、服裝、電氣焊、微機室等 9 個實訓車間，并相繼配備計算機、數控車床、銑床、普通車床等實習設備。適應我市工業(yè)經濟快速發(fā)展對技能型人才量大質高的新需求，學校重點加強了骨干專業(yè)的建設，經過努力，數控車床、機電一體化、服裝設計與制作和紡織保全四個專業(yè)在實習條件、師資力量配備等方面有了長足的發(fā)展。數控技術應用專業(yè) 2005 年被評為山東省重點示范專業(yè)，機械加工技術專業(yè) 2006 年被評為山東省教學改革試點專業(yè)，機電專業(yè)被市教育局確定為濱州市機電專業(yè)教研中心，服裝專業(yè)被評為濱州市職業(yè)教育先進集體。品牌專業(yè)的迅猛發(fā)展帶動了其他專業(yè)的提升，也促進了教師的專業(yè)成長。 2007 年我校在濱州市維修電工大賽中獲得第一名，并代表濱州市參加全省大賽； 2008 年在濱州市教師技能大賽中，我校教師參加了五個比賽專業(yè)中的其中四個專業(yè)比賽，獲得三個專業(yè)的團體總分第一名；在組織的濱州市數控技術大賽中，我校師生作品贏得在場領導、裁判的高度評價。共建雙贏 擴大聯(lián)合辦學學校堅持走“校企合作”的路子，實行“訂單式”培養(yǎng)教育模式，即學生入學前與企業(yè)簽訂用工協(xié)議，根據企業(yè)的要求，學校調整課程設置，確定培養(yǎng)方向?！靶Ｆ蠛献鳌睂崿F(xiàn)了“校企雙贏”的目的，為學生和家長解除了就業(yè)的后顧之憂。隨著跨區(qū)域人才交流的加快，學校積極推行外向型辦學，由市內的校企合作擴展到走出濱州的校企合作和校校聯(lián)合辦學，已與煙臺伊諾特電子有限公司、多保精密工業(yè)有限公司、勝地汽車零部件制造公司、煙臺力洋船舶設備有限公司、煙臺科泰克機械有限公司等五家大型企業(yè)建立了長期合作關系。在與山東省技術學院、煙臺職業(yè)學院成功聯(lián)合辦學的基礎上，利用我校是中國西部教育顧問單位的優(yōu)勢，已為甘肅平堡職業(yè)高中培養(yǎng)學生五十多名，部分學生已在我市就業(yè)。針對我市航空業(yè)的發(fā)展和社會對民航專業(yè)學習迫切需求的實際，學校與中國民航管理干部學院東方大學城航空乘務培訓中心聯(lián)合建立了濱州航空乘務培訓中心，已招收民航專業(yè)新生三批共 130 余人，并有兩批民航專業(yè)學生赴東方大學城總校深造。以生為本 突出素質培養(yǎng)學校堅持以生為本、德育為首的教育理念，突出以守法、誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育。每學期學校都制定切實可行的德育工作計劃，定期組織法制報告會、就業(yè)指導會，組織學生到企業(yè)參觀考察，參加各級人才招聘會，參加勞動、教育部門組織的技能大賽和文體活動。學校還通過舉辦演講比賽、歌詠比賽、征文比賽、運動會、籃球賽等豐富多彩的文體活動，陶冶學生情操，歷練學生意志品質。為加強學生養(yǎng)成教育，學校推行了校園 6S 現(xiàn)場管理，從整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個環(huán)節(jié)對學生平時學習和生活的細節(jié)提出規(guī)范要求，培養(yǎng)學生良好習慣。學校在傳授知識、培養(yǎng)技能的同時，為學生營造了良好的身心發(fā)展環(huán)境。學校特點軍訓，濱州行知中學的最大特點就是每年新生來到都要進行軍訓。這是對學生體能的鍛煉，對學生心理的磨練是一個良好的開端。寄宿制，濱州行知中學是一所寄宿制學校星期一到星期五不得出校門，星期六，星期日正常上課（每隔兩周放一個星期六星期天。）晚自習，這是行知中學的有一大特色現(xiàn)。在濱州市除行知中學初中有晚自習，別的初中都沒有晚自習。只要白天上課晚上就有晚自習。學校成立2013年4月22日，山東省昌樂二中與濱城區(qū)人民政府簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議。濱州市工商聯(lián)主席、市教育局正縣級督學侯學鋒，濱城區(qū)委書記趙偉宏，區(qū)委副書記、區(qū)長焦本強，區(qū)政協(xié)主席周克宏，山東省昌樂二中總校校長趙豐平，副校長韓守信，以及濱州市高級技工學校、濱城區(qū)教育局、財政局等有關部門的主要負責同志出席并參加了聯(lián)合辦學簽約儀式。2012年起，由區(qū)領導帶隊，對濱州周邊教育先進市區(qū)進行了周密考察，其中，對昌樂二中更是做了全面深入調研。昌樂二中也多次到濱城區(qū)進行考察。經過近一年的考察、論證和對接，2013年初，雙方就合作辦學事宜達成初步意向。2013年，濱城區(qū)政府對濱城區(qū)二中現(xiàn)有校園進行有效整合，全套引進昌樂二中教學和管理模式，用民辦教育體制實施變革優(yōu)化形成新的、初高中一體化全日寄宿制民辦學校——“濱州行知中學”，學校設計規(guī)模6000人。新成立的濱州行知中學，從昌樂二中派出校長和管理團隊，師資由昌樂二中選派教師和濱城二中優(yōu)秀教師組成，學校管理和教學全部采用昌樂二中模式。