杭州橫村中心學(xué)校

至2002年，桐廬縣橫村中心學(xué)校是桐廬縣規(guī)模最大的九年一貫制學(xué)校，占地面積49950平方米，建筑面積17220平方米，校內(nèi) 綠化面積19850平方米。學(xué)校有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1800余人，教職工126人。學(xué)校有杭州市 骨干校長1人,縣學(xué)科帶頭人4人,縣級(jí) 骨干教師13人；市縣級(jí) 教壇新秀26人；市縣級(jí)教科研工作先進(jìn)個(gè)人2名。學(xué)校先后被評(píng)為浙江省農(nóng)村示范學(xué)校，浙江省 綠色學(xué)校，浙江省 射擊傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,杭州市語言文字規(guī)范學(xué)校、杭州市教科研先進(jìn)單位等。 教學(xué)模式 在“廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校以“自強(qiáng)、厚德、創(chuàng)新”六字為校訓(xùn)，以“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育、搭建教師發(fā)展的平臺(tái)”為宗旨，強(qiáng)化課程整合，注重學(xué)生 自主管理及學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。學(xué)校以省級(jí)課題《農(nóng)村九年一貫制學(xué)校設(shè)置學(xué)科專業(yè)委員會(huì)的試驗(yàn)研究》和《以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下走具有農(nóng)村特質(zhì)的課堂教學(xué)——?jiǎng)?chuàng)建和諧課堂促進(jìn)有效教學(xué)品質(zhì)的實(shí)踐研究》介入學(xué)校管理，走新農(nóng)村建設(shè)下的品質(zhì)教學(xué)之路,積極探索初小銜接新模式。學(xué)校還注重綠色文化的營建，加強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)教育。學(xué)校注重社區(qū)課程資源的開發(fā)，利用桐廬縣是“中國民間剪紙之鄉(xiāng)”優(yōu)勢(shì)，開設(shè)剪紙校本課程，既注重學(xué)生審美能力的培養(yǎng)又注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。“辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”的三特模式已在我校初步形成。 教學(xué)目標(biāo) 現(xiàn)學(xué)校正以“改革求生存，改革促發(fā)展”為精神動(dòng)力，向著“校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)秀、特色突出”的目標(biāo)而努力奮進(jìn)。