北票第二初級(jí)中學(xué)

北票市尹湛納希高級(jí)中學(xué)　古老的白川州，悠悠歷史幾千秋。世界上第一只鳥(niǎo)從這里展翅，第一朵花從這里綻放。在這里誕生的蒙古族文學(xué)巨匠尹湛納希，以《一層樓》、《青史演義》、《泣紅亭》和《紅云淚》等多部長(zhǎng)篇小說(shuō)，開(kāi)創(chuàng)了蒙古族文學(xué)先河，用他那史詩(shī)般的篇章，給我們留下了凝重的歷史和民族融合的耀眼光芒。而以他的名字命名的學(xué)校北票市尹湛納希高級(jí)中學(xué)，秉承其睿智，伴隨著中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的時(shí)代車(chē)輪，在古老的川州大地悄然崛起。　　學(xué)校建于1957年，位于北票市橋北管理區(qū)。學(xué)校占地68200㎡，建筑面積25900㎡。現(xiàn)有49個(gè)教學(xué)班，3120名學(xué)生，教職員工208名。　　在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政部門(mén)和社會(huì)各界的支持下， 該校于2001年與北票第一高中平行招生，以此為契機(jī)，學(xué)校開(kāi)始了跨越式發(fā)展。一所獨(dú)具特色的名學(xué)校為遼西地區(qū)增添了一道靚麗的風(fēng)景。　　市政府投資160萬(wàn)元裝備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、電教室、微機(jī)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、電子備課室、電子閱覽室、體育館、藝術(shù)館、圖書(shū)館，2002年裝備了校園網(wǎng)絡(luò)中心。圖書(shū)館藏書(shū)18萬(wàn)冊(cè)。現(xiàn)有計(jì)算機(jī)266臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育，基本上實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。　　市政府投資500多萬(wàn)元為該校新建圖書(shū)藝術(shù)館4310㎡和標(biāo)準(zhǔn)體育館1680㎡，投資80萬(wàn)元實(shí)施了校園美化、綠化、硬化、藝術(shù)化工程，形成了假山、瀑布、小橋、水潭為一體，長(zhǎng)廊、廣場(chǎng)、綠樹(shù)、花草相輝映的學(xué)校園林小區(qū)。學(xué)校又通過(guò)實(shí)施后勤社會(huì)化工程，建設(shè)學(xué)生公寓、食堂、超市等8180㎡。朝陽(yáng)日?qǐng)?bào)曾以頭版報(bào)道該校后勤社會(huì)化情況，并配發(fā)短評(píng)《突破性的改革》。從而使學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。辦學(xué)質(zhì)量和效益逐年提高。招生人數(shù)由2000年的520人增至2004年的1140人，在今年平分學(xué)苗畢業(yè)生參加高考784人中，有558人進(jìn)入本科線(xiàn)，高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高，特別是藝術(shù)教育成效十分顯著，其影響已擴(kuò)展到省內(nèi)外一些地區(qū)。　　學(xué)校現(xiàn)有校級(jí)干部4人，中層干部9人。現(xiàn)任黨委書(shū)記、校長(zhǎng)周建章是國(guó)家西部地區(qū)教育顧問(wèn)，被朝陽(yáng)市政府授予“名校長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)，2004年又被授予省優(yōu)秀教育工作者、朝陽(yáng)市“十大杰出青年”稱(chēng)號(hào)。他參加省首期中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班，并到歐洲進(jìn)行教育考察，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)由感性上升到理性，并產(chǎn)生了先進(jìn)的教育思想和理念。　　該校領(lǐng)導(dǎo)班子在將現(xiàn)代教育管理理論運(yùn)用到本校具體實(shí)踐的過(guò)程中，形成了“面向全體、分層施教、全面發(fā)展、展示個(gè)性”的辦學(xué)思想；確立了“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨；創(chuàng)造性的實(shí)施了“科學(xué)化管理、開(kāi)放式教學(xué)、立體化育人”的辦學(xué)模式。　　學(xué)校在班子工作中著重推行了“四線(xiàn)工作制”，即教學(xué)為中心工作線(xiàn)；德育工作為重要工作線(xiàn)；總務(wù)后勤工作為服務(wù)線(xiàn)；黨建工作為保障監(jiān)督線(xiàn)。　　在內(nèi)部管理上建立了動(dòng)態(tài)機(jī)制，實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)施中層干部競(jìng)聘上崗制；教職員工聘任制；特別是后勤社會(huì)化管理制是對(duì)教育多元投入機(jī)制的嘗試，對(duì)我市高中教育的發(fā)展起到了一定的示范帶動(dòng)作用。　　學(xué)校現(xiàn)有在職教職員工208人,其中專(zhuān)任教師166名,26名教師獲研究生同等學(xué)力，具有中學(xué)一級(jí)教師以上職稱(chēng)者占專(zhuān)任教師總數(shù)的65%。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了教師隊(duì)伍建設(shè)的計(jì)劃和措施。采取的主要方式有拜師帶徒、課題參與、校際協(xié)作、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、動(dòng)態(tài)教研等。如請(qǐng)省實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師劉朝忠等人到校教研，請(qǐng)英籍教師到校進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)科教研活動(dòng)，并多次組織各學(xué)科教師到省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、朝陽(yáng)一高、朝陽(yáng)二高等兄弟校聽(tīng)課、觀摩學(xué)習(xí)，對(duì)該校的教學(xué)工作起到了極大的推動(dòng)作用。　　學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式，為提高教師素質(zhì)提供了更為廣泛的空間。現(xiàn)在該校教師可以通過(guò)騰圖遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、因特網(wǎng)、北京101中學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和校園網(wǎng)查閱資料，加大了信息量。　　另外，該校實(shí)施了“二二一”工程：即在2005年前培養(yǎng)朝陽(yáng)市級(jí)教學(xué)能手20名，研究生20名，每一學(xué)科都有1名在朝陽(yáng)市有知名度的教師。　　通過(guò)以上工作開(kāi)展，教育教學(xué)工作大見(jiàn)成效，現(xiàn)已初步形成了一支學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，教師有69人次獲國(guó)家、省、市、縣級(jí)各類(lèi)先進(jìn)稱(chēng)號(hào)，89節(jié)次獲國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，224篇論文分別在國(guó)、省級(jí)刊物發(fā)表或被評(píng)為優(yōu)秀論文，42人次獲朝陽(yáng)市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和骨干教師稱(chēng)號(hào)。　　學(xué)校全面實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，站在教科研最前沿，承擔(dān)了國(guó)、省、市級(jí)教育科研項(xiàng)目。其中，《學(xué)法、教法同步改革實(shí)驗(yàn)研究》獲朝陽(yáng)市教育科學(xué)成果二等獎(jiǎng)，《學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)與提高》獲省“十五”首批教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育教學(xué)方法優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的研究》成果獲省二等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為朝陽(yáng)市首屆教育科研先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。　　同時(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，確立了“立足本地、面向?qū)W生、適應(yīng)社會(huì)”的校本課程模式，現(xiàn)已開(kāi)發(fā)校本課程13種，課程、教材、師資均已落實(shí)。通過(guò)搭建平臺(tái)，創(chuàng)新載體等方式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性能力。校園“雨絲”文學(xué)社開(kāi)展活動(dòng)已堅(jiān)持20年，被國(guó)家教委和團(tuán)中央授予一面錦旗。楹聯(lián)創(chuàng)作活動(dòng)成效顯著，被命名為朝陽(yáng)市楹聯(lián)之校。　　按照素質(zhì)教育的基本框架要求，該校積極拓展特色教育實(shí)驗(yàn)，突出辦學(xué)特色，形成了學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的三個(gè)支點(diǎn)。　　該校藝術(shù)教育經(jīng)過(guò)多年的努力，現(xiàn)已初具規(guī)模，在朝陽(yáng)市有很高的知名度和影響力。為把藝術(shù)教育做大做強(qiáng)，他們建設(shè)了2100平方米的圖書(shū)藝術(shù)綜合館，使藝術(shù)教室由原來(lái)3個(gè)增加到10個(gè)，新增藝術(shù)教師4人。目前，在校藝術(shù)生已達(dá)375人。美術(shù)教師李廷文在今年教師節(jié)期間被朝陽(yáng)市人民政府授予功勛教師稱(chēng)號(hào)。　　民族教育也是該校的特色之一。為加強(qiáng)蒙漢雙語(yǔ)教學(xué)，他們特意從內(nèi)蒙新調(diào)入一名蒙語(yǔ)教師，提高了蒙語(yǔ)師資水平。蒙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量得到提高，招生人數(shù)也由原來(lái)的100人增加到195人。　　針對(duì)部分學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，對(duì)英語(yǔ)缺乏興趣等狀態(tài)，該校今年新開(kāi)設(shè)了兩個(gè)零起點(diǎn)日語(yǔ)班，聘請(qǐng)日籍教師到校上課，為英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生提供了發(fā)展空間。　　為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)，他們通過(guò)拓寬育人渠道，建設(shè)德育網(wǎng)絡(luò)，建立科學(xué)、嚴(yán)密、健全、有效的德育管理機(jī)制以及配備專(zhuān)業(yè)心理健康教育教師，為學(xué)生健康發(fā)展提供理論指導(dǎo)，構(gòu)建了“大德育”體系，形成了從學(xué)校到社會(huì)的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。　　多年來(lái)學(xué)校注重德育管理制度化建設(shè)，建立了一套較為完善的規(guī)章制度，從升降國(guó)旗的規(guī)定到學(xué)生一日常規(guī)，從學(xué)生思想品德評(píng)定到宿舍管理，全面實(shí)行量化管理，目標(biāo)管理。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)和教育的過(guò)程中，堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合。堅(jiān)持周一及重大活動(dòng)舉行升旗儀式，精心安排國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義主旋律教育；通過(guò)“告別不文明陋習(xí)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”簽名宣誓活動(dòng)，進(jìn)行日常行為規(guī)范教育；聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，進(jìn)行法制教育；開(kāi)展“保護(hù)美麗家園”等活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。開(kāi)設(shè)心理健康咨詢(xún)信箱，進(jìn)行心理健康教育。　　學(xué)校關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，該校1983年畢業(yè)生李立明慷慨捐資100萬(wàn)元，設(shè)立了盛達(dá)教育基金，目前已有324人受到扶助和獎(jiǎng)勵(lì)。　　學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以德育處、團(tuán)委、班主任、政治科教師、學(xué)生會(huì)干部為骨干的德育工作隊(duì)伍，明確責(zé)任，齊抓共管。形成德育工作的三條渠道。　　一是課堂教學(xué)主渠道。加強(qiáng)了課堂教學(xué)的德育滲透。　　二是借助家庭在教育中的強(qiáng)大影響和社會(huì)教育的輔助作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。　　三是全面實(shí)施校園環(huán)境藝術(shù)化工程，注重知識(shí)含量和文化底蘊(yùn)，努力為學(xué)生營(yíng)造健康文明、寬松和諧的教育氛圍，把德育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。　　此外，利用學(xué)校建立的德育基地和學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍基地，組織學(xué)生開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在接受教育的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，延伸了課堂的觸角。　　2002年6月，邀請(qǐng)著名作家高玉寶到校做了《理想·信念》專(zhuān)題報(bào)告，高玉寶還為學(xué)校題寫(xiě)了“名校名師育明星”。　　2003年8月，該校與臺(tái)灣中華博遠(yuǎn)文化經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦了“紀(jì)念尹湛納希逝世110周年書(shū)畫(huà)展”，弘揚(yáng)了民族文化。　　幾年來(lái)，學(xué)校得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。遼寧省教育廳廳長(zhǎng)張德祥、副廳長(zhǎng)周浩波、原朝陽(yáng)市市委書(shū)記周忠軒、市委副書(shū)記鮑振東、市政府副市長(zhǎng)韓軍、高煒、市教育局局長(zhǎng)遲云敏、副局長(zhǎng)李彥春、韓云獻(xiàn)、王文明、北票市市委書(shū)記周玉華、市人大主任王子龍、市長(zhǎng)肖建輝、市政協(xié)主席邱忠春、市委副書(shū)記肖森、市政府副市長(zhǎng)王艷彬等領(lǐng)導(dǎo)先后到校視察，對(duì)學(xué)校的工作都給予了充分肯定。學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、省花園式學(xué)校、朝陽(yáng)市名學(xué)校、朝陽(yáng)市文明單位、朝陽(yáng)市教育科研先進(jìn)單位、朝陽(yáng)市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在遼寧省民委、省電視臺(tái)舉辦的“尹湛納希杯”民族知識(shí)電視邀請(qǐng)賽中獲得特等獎(jiǎng)。在2004年朝陽(yáng)市重點(diǎn)高中運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲男子團(tuán)體總分第一名，團(tuán)體總分第二名的佳績(jī)。　　幾十年的奮斗凝結(jié)成了尹湛納希高中現(xiàn)在的成績(jī)，展望未來(lái)，尹湛納希高中師生以無(wú)悔的人文追求，期待著和中華龍鳥(niǎo)一起展開(kāi)騰飛的翅膀，不懈的拼搏進(jìn)取，努力為北票打造出一張響徹遼寧的名片。