唐山第九十九中學

設(shè)施完善唐山市第九十九中學位于南新西道56號，唐山路南醫(yī)院對面；占地面積99畝，建筑面積萬余平方米。周邊環(huán)境優(yōu)良，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，文化知識氛圍濃厚。學校注重現(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備的投入，建有高標準運動場，語音教室、多媒體電化教室及先進的校園網(wǎng)，班班實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學，物理、化學、生物實驗室按照國家一類標準設(shè)置。2006年4月成為北大附中遠程教育示范校，可通過衛(wèi)星接收北大附中課堂直播、試題精選以及清華同方的教育資源，前沿的理論與實踐為師生提供了有力的智力支持。管理科學學校以“全心全意為同學服務(wù)”為宗旨，以“全員畢業(yè)、全員升學”為目標，注重基礎(chǔ)。樹立了以“教學為中心”的思想，堅持面向全體，服務(wù)育人。全體教師愛字當頭，實施嚴格、科學、規(guī)范的立體化網(wǎng)絡(luò)管理，引導學生自我教育、自我管理，建立新型的師生關(guān)系，形成了良好的學風、教風。完善“三字一主”的辦學方針。校訓以德立校 依法治校 教科研興校 德才勤實特色李大釗班、二七團支部、董存瑞中隊、白求恩中隊和趙先友中隊5個英雄班創(chuàng)建了一校一品牌，一生雙愛好的特色六指豎笛演奏和武術(shù)操（現(xiàn)改為勵志操）師資優(yōu)良年富力強、具有現(xiàn)代辦學理念的學校領(lǐng)導班子求真務(wù)實、以身作則、勇于創(chuàng)新、善于管理。學?，F(xiàn)有教職工105人，中學高級教師29人，一級教師48人。一線教師結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛，本科以上學歷100%，35歲以下青年教師占61%，獲得市、區(qū)（縣）各級教學獎勵的人數(shù)達80%，他們在教學中形成了自己獨特的教學風格，確保了教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，同時也確保五中的莘莘學子能夠健康的成長教學嚴謹學校全面實施素質(zhì)教育，堅持以課堂教學為主渠道，以“研究性學習”和北大附中前沿的教育教學理念為依托，大膽嘗試改革，教學過程突出學生主體地位，定起點、看發(fā)展，小步子、分層次、面向全體，使不同水平的學生得到充分的發(fā)展。一份耕耘一份收獲，九十九中全體教職工著力塑造九十九中人的形象，精心打造著九十九中的品牌，嚴格管理、熱情服務(wù)，教學成績在全市統(tǒng)考、高中會考中初露鋒芒，位居全市同類校前茅，超省重點。九十九中已經(jīng)顯示了她旺盛的生命力和無盡的潛能，在社會和家長、學生中贏得較高聲譽，2002、2003兩個年度獲區(qū)文明建設(shè)先進單位稱號?！√厣k學與河北省傳媒學院聯(lián)合，2005年榮獲河北省傳媒學院優(yōu)勢生源基地，優(yōu)先錄取本校學生，將辦學與特長緊密集合。實現(xiàn)辦學多元化的方針。2010年，其中一名學生被上海復旦南大學所錄取，為九十九中爭光添彩。成績優(yōu)異一份耕耘一份收獲，九十九中全體教職工著力塑造九十九中人的形象，精心打造著九十九中的品牌，嚴格管理、熱情服務(wù)，教學成績在全市統(tǒng)考、高中會考中初露鋒芒，位居全市同類校前茅，超省重點。九十九中已經(jīng)顯示了她旺盛的生命力和無盡的潛能，在社會和家長、學生中贏得較高聲譽，2002、2003兩個年度獲區(qū)文明建設(shè)先進單位稱號?！√厣k學與河北省傳媒學院聯(lián)合，2005年榮獲河北省傳媒學院優(yōu)勢生源基地，優(yōu)先錄取本校學生，將辦學與特長緊密集合。實現(xiàn)辦學多元化的方針。2010年，其中一名學生被上海復旦南大學所錄取，為九十九中爭光添彩。成績優(yōu)異一份耕耘一份收獲，九十九中全體教職工著力塑造九十九中人的形象，精心打造著九十九中的品牌，嚴格管理、熱情服務(wù)，教學成績在全市統(tǒng)考、高中會考中初露鋒芒，位居全市同類校前茅，超省重點。九十九中已經(jīng)顯示了她旺盛的生命力和無盡的潛能，在社會和家長、學生中贏得較高聲譽，2002、2003兩個年度獲區(qū)文明建設(shè)先進單位稱號。　特色辦學與河北省傳媒學院聯(lián)合，2005年榮獲河北省傳媒學院優(yōu)勢生源基地，優(yōu)先錄取本校學生，將辦學與特長緊密集合。實現(xiàn)辦學多元化的方針。2010年，其中一名學生被上海復旦南大學所錄取，為九十九中爭光添彩。學校教學管理制度為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)教師高水平，教學高質(zhì)量，辦學有特色，就必須加大教育科研力度，扎實有效地搞好教研活動，特制定學校教研活動制度：1、學期初，教務(wù)處須根據(jù)學校工作計劃制訂學校的教研計劃，學科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實，切實可行、嚴禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。2、每月召開一次教研組長會議，教研活動以教研組為單位，兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料，討論新課程標準，說課做課評課，試卷分析，研究科研課題，教學經(jīng)驗交流等等。杜絕走過場、熬時間，要落實到實處。有詳細活動記錄。3、建立各學科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學經(jīng)驗。4、“四課活動”經(jīng)?；?。每學期每位教師做一次匯報課，每學科搞一次研究課，學校組織一次優(yōu)質(zhì)課評選，組織一次觀摩課。力爭每學期都能涌現(xiàn)出新的教學能手。5、同年級同學科要堅持集體備課(詳細要求令附)，在每位教師認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，共同分析研究教材內(nèi)容，確定教學目標，分析重點難點，切磋教學方法，探討雙基訓練和能力培養(yǎng)。6、教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務(wù)處報告工作，反饋教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導改進工作。7、學期末，教研組和教導處要寫好教研工作總結(jié)，教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動的心得體會，存入學校業(yè)務(wù)檔案。教導處要整理編輯論文集交流或推薦到報刊、出版社發(fā)表。對教科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。