泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介 泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是百所《中國(guó)名?！分?，是一所教育質(zhì)量高，師資力量強(qiáng)，環(huán)境設(shè)備好的實(shí)驗(yàn)性、示范性重點(diǎn)小學(xué)。該校前身是創(chuàng)建于1934年“卓然小學(xué)”。1950年改名“光明小學(xué)”。1953年轉(zhuǎn)公辦，改名“桐山區(qū)中山小學(xué)”。同年秋，定名為“泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。1959年秋被確定為福建省首批重點(diǎn)小學(xué)。文革時(shí)期，改名“反修小學(xué)”。1979年復(fù)名。學(xué)校被評(píng)為省教育先進(jìn)單位、省示范學(xué)校、省文明學(xué)校、省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校。榮獲全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校，全國(guó)“紅旗大隊(duì)”、全國(guó)紅領(lǐng)巾雙讀先進(jìn)單位（十年成果）、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、全國(guó)青少年航空航模重點(diǎn)單位、省體育十佳傳統(tǒng)校、省“綠色學(xué)?！薄⑹⌒畔⒓夹g(shù)教育實(shí)驗(yàn)校等表彰。 現(xiàn)學(xué)校占地15畝，有教學(xué)班34個(gè)，學(xué)生1980多人，教職工100人。其中特級(jí)教師3人，中學(xué)高級(jí)教師職稱5人，小學(xué)高級(jí)教師50人，大專以上學(xué)歷占70%，受到全國(guó)、省、市各部門表彰教師60余人。學(xué)校內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、教科室、德育室。校園環(huán)境優(yōu)美，四周古榕環(huán)抱，各種育人設(shè)施和綠化小品相映成趣，形成美化、綠化、教育化的育人環(huán)境。學(xué)校各項(xiàng)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，已建成校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)千兆以太網(wǎng)入戶，百兆上桌面，光纖寬帶網(wǎng)進(jìn)校的目標(biāo)。并于2002年9月與《泉州晚報(bào)社》聯(lián)辦“泉州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，拓展優(yōu)質(zhì)教育資源，參與教育體制與人事管理制度改革。 　　近十年來，學(xué)校立足素質(zhì)教育，分階段實(shí)施教育整體改革。注重培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長(zhǎng)、品德規(guī)范兼有進(jìn)取精神的學(xué)生。從教育管理體制改革、德育整體改革、各科教改同步、小學(xué)綜合藝術(shù)教育、體育系列改革、發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)、心理健康教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育等方面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)師生發(fā)展，增強(qiáng)辦學(xué)活力。學(xué)校先后參與“注?提”語文實(shí)驗(yàn)教材、現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材、義務(wù)教育沿海版等教材的實(shí)驗(yàn)工作。1995年又承擔(dān)原國(guó)家教委“九?五”重點(diǎn)課題“未來教育課程、教材實(shí)驗(yàn)”工作。學(xué)校在課程、教材、教改實(shí)驗(yàn)方面取得顯著成效，中央電視臺(tái)曾兩次播出有關(guān)學(xué)校自主選用教材，實(shí)施素質(zhì)教育的專題節(jié)目。學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革材料編入全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革《新課程與評(píng)價(jià)改革》一書，作為全國(guó)通識(shí)培訓(xùn)教材。現(xiàn)已有80%學(xué)生進(jìn)入新一輪課改。2003年學(xué)校被評(píng)為省課改實(shí)驗(yàn)基地校。學(xué)校堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，人人參與校本研修?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)研究課題3個(gè)，省級(jí)2個(gè)，市級(jí)3個(gè)，校級(jí)35個(gè)。其中《自主選擇，主動(dòng)發(fā)展——小學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生主動(dòng)發(fā)展研究》被確定為全國(guó)“十五”規(guī)劃語文教學(xué)研究課題。各學(xué)科的研究成果已在全國(guó)十幾家刊物上發(fā)表或參加各級(jí)研討會(huì)。2000年以來，獲全國(guó)、省級(jí)課題（論文、教案）評(píng)優(yōu)表彰有50人次70篇（項(xiàng)），有80多篇教學(xué)文章在CN刊物上發(fā)表，獲全國(guó)評(píng)比課一等獎(jiǎng)5節(jié)，省級(jí)一等獎(jiǎng)3節(jié)，市級(jí)一等獎(jiǎng)22節(jié)。 　　為了更好體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，學(xué)校根據(jù)課程改革方案，積極開發(fā)課程資源。即重視國(guó)家、地方課程的校本化實(shí)施，又充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)開發(fā)校本課程。如《生態(tài)園》課程、《人人巧用一條繩》課程、《人人學(xué)習(xí)一種樂器（豎笛）》課程、興趣（技能）活動(dòng)課程。學(xué)校還充分調(diào)動(dòng)僑鄉(xiāng)各方面辦學(xué)的積極性，聯(lián)建兒童樂團(tuán)、兒童智力開發(fā)中心、體育班等培養(yǎng)專門人才的陣地，大批人才脫穎而出。三分之一以上同學(xué)在各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)（比賽）中獲獎(jiǎng)。每年都能向高一級(jí)學(xué)校輸送300多名合格小學(xué)畢業(yè)生。形成德育為首導(dǎo)向，扎實(shí)雙基固本，發(fā)展能力為重，關(guān)注情感態(tài)度，全面提高素質(zhì)的育人模式，成為一所具有“全、實(shí)、新、活”辦學(xué)特色的學(xué)校。 孫堅(jiān)力校長(zhǎng) 孫堅(jiān)力,男,大專學(xué)歷,1956年6月出生，84年12月入黨,小中高職稱,特級(jí)教師,89年獲省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?3年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教育工作者，2001年獲全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人表彰,現(xiàn)任泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)兼書記、市政協(xié)委員、泉州市小學(xué)教育研究會(huì)第七屆理事會(huì)理事長(zhǎng)。