安陽育才中學(xué)

校訓(xùn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新校風(fēng)勤學(xué)多思、惜時守紀(jì)尊師愛校、自強(qiáng)進(jìn)取教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、求實(shí)創(chuàng)新學(xué)風(fēng)勤奮多思、博聞強(qiáng)記好學(xué)向上、自強(qiáng)進(jìn)取辦學(xué)特色“以年級為主體，班級為核心，學(xué)科為支撐”立體網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)管理特色，面向全體，全面提高。主要榮譽(yù)2007年9月，在安陽市第二十八屆“夏令營之花”活動中被評為先進(jìn)單位。2007年11月在殷都區(qū)第二屆校園小歌手大賽中獲組織獎。2007年11月在殷都區(qū)第二屆小學(xué)英語短劇展評活動中獲一等獎。2007年11月在殷都區(qū)第五屆中小學(xué)軟式排球比賽中獲中學(xué)男子組第一名。簡介殷都育才中學(xué)現(xiàn)有教職工103人，有教學(xué)班25個。專任教師95人，其中小學(xué)教師53人，中學(xué)教師42人，其中大專學(xué)歷68人，占67%，本科學(xué)歷19人，占19%。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，建立了由年級組以及教導(dǎo)處（教研組）、政教處等行政職能部門相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)化管理體系和責(zé)任機(jī)制。調(diào)動了所有教職工的積極性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了管理效益的最大化。進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。針對生源差的狀況，提出了“招生低起點(diǎn)，畢業(yè)高質(zhì)量，不求人人升學(xué)，但求人人成材”的口號。在教育教學(xué)工作中力爭做到三個轉(zhuǎn)變，一是變重視畢業(yè)年級為起始年級。二是變重視少數(shù)尖子生為面向全體學(xué)生，因材施教，分類指導(dǎo)，培優(yōu)、補(bǔ)差、拔中一起抓。三是變重視學(xué)生智育為重視學(xué)生德智體全面發(fā)展。現(xiàn)在，全校教職工隊(duì)伍思想穩(wěn)定，奮發(fā)向上、愛校敬業(yè)奉獻(xiàn)精神越來越強(qiáng)；學(xué)生紀(jì)律觀念增強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚；教學(xué)條件和校容校貌得到初步改善，教學(xué)質(zhì)量正全面提高。中考情況2011年中考，考入安陽市一中1人，安陽市二中2人，安陽市六中1人學(xué)校歷史學(xué)校的前身是安陽市第三十中學(xué)，2005年與史車村、西梁村、東梁村三所小學(xué)合并，成為殷都育才中學(xué)。