南充城北小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介閬中市城北小學(xué)校位于古城閬中北郊，占地面積15畝，建筑面積8100平方米，現(xiàn)有46個(gè)教學(xué)班，近3000名學(xué)生，133名教職員工，氣勢(shì)恢宏的教學(xué)大樓，四季蒼翠的夾道綠蔭，獨(dú)出心裁的立體綠化，香氣四溢的空中花園，幽靜雅致的讀書長(zhǎng)廊，獨(dú)樹一幟的科教園區(qū)，展示自我的樓道文化，相互別致的榮譽(yù)展室，前衛(wèi)一流的視頻中心……與團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)發(fā)展創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體，開拓進(jìn)取敬業(yè)愛生的教師群體，果敢誠(chéng)信樂學(xué)善思的莘莘學(xué)子，裝點(diǎn)出閬中市城北小學(xué)校美麗嶄新的畫卷。辦學(xué)規(guī)模閬中市城北小學(xué)校確立了“依法治校、質(zhì)量立校、特色興校、文化強(qiáng)校”的治校方略，讀懂了“三流學(xué)校靠校長(zhǎng)，二流學(xué)校靠管理，一流學(xué)校靠文化”的治校真經(jīng)，樹立了“真情感人、制度管人、典型育人、民主決策服人”的管理理念，注重人本管理，強(qiáng)化生本意識(shí)，突出校本理念。加強(qiáng)支部建設(shè)，以黨風(fēng)促行風(fēng)，以行風(fēng)興教風(fēng)，以教風(fēng)煉師風(fēng)。強(qiáng)化班子建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“四講四不”：講忠誠(chéng)，不負(fù)信任；講團(tuán)結(jié)，不辱使命；講奉獻(xiàn)，不計(jì)得失；講學(xué)習(xí)，不失風(fēng)范。推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，努力突出“四新”：新思維、新形象、新起點(diǎn)、新業(yè)績(jī)。學(xué)校結(jié)晶出了催人奮進(jìn)的治校精神：識(shí)大體顧大局的集體主義精神，不等不靠自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，敢破敢立敢為人先的進(jìn)取精神，求真務(wù)實(shí)永無(wú)止境的發(fā)展精神。這不僅是學(xué)校發(fā)展歷史的高度概括與精度提煉，更是學(xué)校彰顯特色教育、敢為同類領(lǐng)先的精神支柱和力量源泉。所授榮譽(yù)閬中市城北小學(xué)校科教園4600多件作品，175項(xiàng)獲南充市級(jí)獎(jiǎng)，89項(xiàng)獲四川省級(jí)獎(jiǎng)，8項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，兩項(xiàng)獲國(guó)家專利。學(xué)校以“以賽促動(dòng)”的科技教育活動(dòng)策略基本形成，科技教育“三環(huán)模式”和科技活動(dòng)“四梯級(jí)漸進(jìn)模式”體系已然定格，科技教育校本教材開發(fā)體系正縱深推進(jìn)，科技教育四類校本教研課型及“三段教學(xué)目標(biāo)”已初步鎖定，“挑毛病說(shuō)”的誕生，是科技教育理論研究的又一嘗試性突破，組建強(qiáng)大的老中青梯度發(fā)展的專兼職科技教育師資隊(duì)伍，握手社區(qū)籌建“青少年科學(xué)工作室”，斥資60萬(wàn)元興建科教園，爭(zhēng)取投資方合作籌建公司實(shí)行科技教育終端開發(fā)……學(xué)校成功承辦了四川省首屆小學(xué)科學(xué)青年教師競(jìng)教暨科學(xué)課教材培訓(xùn)會(huì)。《四川科技報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《四川教育》等主流媒體多次深度報(bào)道學(xué)校科技教育文化。目前已有省內(nèi)21個(gè)地、市（州）的87批次426個(gè)單位的5218人來(lái)校參觀、考察、學(xué)習(xí)特色教育。閬中市城北小學(xué)校教育人將秉承精衛(wèi)填海的執(zhí)著，逐續(xù)夸父逐日的永恒，以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)名校為近期目標(biāo)，滿懷忠誠(chéng)、忠心與忠愛，勇立潮頭，勵(lì)精圖治，上下求索，再創(chuàng)輝煌！學(xué)校綠化管理制度為了認(rèn)真實(shí)施市委、市府“綠化明珠”工程計(jì)劃，改善生態(tài)環(huán)境，陶冶學(xué)生的情操，豐富師生的精神生活，加強(qiáng)我校綠化管理，美化校園，特作如下規(guī)定：一 、建立健全管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長(zhǎng)掛帥，專人管護(hù)，定期檢查，定期研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決管理工作中出現(xiàn)的具體問題。二、嚴(yán)格管理責(zé)任制，精心實(shí)施校園綠化、規(guī)范，綠化管護(hù)責(zé)任人，必須嚴(yán)格按花木類別分層次實(shí)行管理，掌握花木栽培管護(hù)技術(shù)，提高管理水平，并在寒暑假指派專人定期對(duì)一些不耐旱、耐寒的名貴花木實(shí)行特殊管護(hù)，做到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠。三、校內(nèi)綠化、美化、香化、凈化裝飾等規(guī)劃安排，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行，任何人不得隨意改變，要按綠化總體規(guī)劃種花植樹，使校園內(nèi)綠樹成蔭，道路平坦整潔，校舍整齊美觀。四、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行綠化祖國(guó)，熱愛自然，熱愛校園的教育。陶冶師生的情操，豐富師生的精神生活，學(xué)校把愛校，保護(hù)花木納入創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)的重要內(nèi)容，定期進(jìn)行考核評(píng)比。五、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校綠化設(shè)施及所屬用具要加強(qiáng)管理，合理使用，努力提高使用率，學(xué)校每期對(duì)綠化管理情況進(jìn)行一次檢查和總結(jié)。對(duì)先進(jìn)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)管理不善造成損失的要負(fù)責(zé)賠償。并視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)和責(zé)任追究。