徐州賈汪區(qū)建平中學(xué)

徐州市賈汪區(qū)建平中學(xué)在校長兼黨支部書記耿德田同志帶領(lǐng)下，2003年順利通過省首批二星級高中驗收后，進(jìn)一步強化教育現(xiàn)代化理念，實施科研興校戰(zhàn)略，推動了辦學(xué)水平大幅度提升，正昂首跨上新的發(fā)展平臺——爭創(chuàng)江蘇省三星級高中（省重點中學(xué)）。環(huán)境環(huán)境怡人。該校占地總面積106畝，建筑面積35866平方米，現(xiàn)有36個教學(xué)班，在校學(xué)生2088人。整個校園教學(xué)區(qū)、生活區(qū)分而不離，匠心獨運。雄偉壯觀的學(xué)校大門、美觀典雅的教學(xué)樓，風(fēng)格獨特的行政辦公樓，奠定了寬敞有序的育人環(huán)境；氣勢恢弘的實驗樓，為師生提供了求實創(chuàng)新的場所；別具一格的圖書樓和10萬余冊藏書為學(xué)生構(gòu)筑了身心進(jìn)步的階梯，鱗次櫛比、潔凈典雅的男女生公寓樓，營造了室雅人和的休息樂園；高標(biāo)準(zhǔn)的食苑、雙層浴室、品種豐富的超市、設(shè)備齊全的衛(wèi)生室為師生生活提供全程服務(wù)。設(shè)施齊全的運動場為學(xué)生搭建了強身分健體的平臺。平整寬敞的道路兩旁，林立錯落的樓宇之間；廣場草坪，銀杏園、梨花園、石榴園爭相吐艷；魚池噴泉、亭臺雕塑，曲徑回廊，無不顯示著幽雅迷人的熏陶功能。設(shè)施設(shè)施先進(jìn)。近年來，該校加大了教育現(xiàn)代化工程實施力度，陸續(xù)更新添置高標(biāo)準(zhǔn)重點高中要求的實驗儀器、藥品和微機、語音設(shè)備、衛(wèi)星地面信息接收站、15口高配置的多媒體教室等現(xiàn)代化教育設(shè)施，改造一新的物理、化學(xué)、生物實驗室等，使教育教學(xué)環(huán)境得到了根本改善；老師人手一部電腦、校園寬帶網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、建平中學(xué)網(wǎng)站、電教中心等使教師們逐步告別一支粉筆一塊黑板的傳統(tǒng)教學(xué)模式，逐步向無紙化備課發(fā)展，校園網(wǎng)的建成使師生們隨時享用最多最優(yōu)的教育信息，為教育教學(xué)開辟了更為廣闊的發(fā)展空間。教育教學(xué)教師隊伍管理規(guī)范。該校緊扣"四優(yōu)四一"的辦學(xué)目標(biāo)，即"校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、隊伍優(yōu)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)"；"一流校舍設(shè)備、一流師資隊伍、一流管理水平、一流教學(xué)質(zhì)量"，逐步推行"三三三德育工作模式"，即"突出三個為主"—抓好"主旋律、主渠道和主力軍"；實施"三全管理"—全員管理、全程管理和全面管理；搞好"三結(jié)合"—認(rèn)真抓好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。全體教師更新教學(xué)觀念，全方位實行"三個轉(zhuǎn)變"，改"注入式"教學(xué)為"啟發(fā)式"教學(xué)；變學(xué)生被動聽課為主動參與；變單純傳授知識為知能并重。全方位落實"五個要讓"—"能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述；能讓學(xué)生自己動手的要讓學(xué)生自己動手；能讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)"。教學(xué)上大力推行"先學(xué)后講課課練"課堂教學(xué)模式，即教師先提本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，給學(xué)生一定時間，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材，后讓學(xué)生做老師經(jīng)過精選的練習(xí)題；然后再引導(dǎo)學(xué)生研討解決暴露出的問題，老師只作評定、補充、更正；最后當(dāng)堂布置作業(yè)，當(dāng)堂練習(xí)。堅持科研興校、科研促教，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念；全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本的思想，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代化優(yōu)秀人才。作為江蘇省心理教育實驗學(xué)校，不斷總結(jié)心理健康教育的經(jīng)驗，進(jìn)一步抓好心理健康教育的環(huán)境建設(shè)，形成了該校特色的心理教育課程體系。同時該校宿舍管理、后勤服務(wù)社會化等方面創(chuàng)出了自己的品牌，在社會上贏得廣泛的知名度。師資雄厚。該校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，敬業(yè)奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)精良，品德高尚。140位教職工中，有專任教師105人，本科學(xué)歷95人，中高級職稱80人，其中，省市區(qū)級先進(jìn)個人20多人，市級骨干教師、教學(xué)能手5人，區(qū)級骨干教師7人，10多位教師參加省級骨干教師培訓(xùn)。近三年，有10多人在市級評優(yōu)課中獲獎。為進(jìn)一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，尋求新的教育質(zhì)量增長點，在研究性學(xué)習(xí)、科研課題研究等領(lǐng)域的拓展不斷深入。目前，該校共有省市級課題16項，教師發(fā)表市級以上論文200多篇。濟困助學(xué)。為激勵學(xué)生奮發(fā)向上，該校每年拿出30萬元作為獎學(xué)金，成績優(yōu)異的同學(xué)，每學(xué)期可獲得獎學(xué)金100-500元；對于家庭困難的學(xué)生，學(xué)校根據(jù)具體情況，全部或部分減免其三年的費用，并給學(xué)生提供勤工儉學(xué)的機會，同時通過師生捐款、社會捐助等形式，建立校長扶貧基金，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，絕不讓任何學(xué)生因經(jīng)濟困難而失學(xué)。教學(xué)成果成果豐碩。近年來，該校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考本科升學(xué)人數(shù)穩(wěn)中有升，2004年，在學(xué)生基本素質(zhì)薄弱，整個蘇北本科升學(xué)不景氣的情況下，全校上下齊心協(xié)力，校長親自抓，分管校長具體抓，全體高三教師立足校情，找出差距，努力拼搏，超額完成區(qū)局下達(dá)本科指標(biāo)任務(wù)，在全市升學(xué)進(jìn)位率處于領(lǐng)先位置。該校非常重視基礎(chǔ)年級教學(xué)，在徐州市組織歷次統(tǒng)考中，優(yōu)分率和總評始終位居全區(qū)同類學(xué)校第一名。近幾年，該校先后被評為"江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校"、"江蘇省心理教育實驗學(xué)校"、"江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校"、"江蘇省培養(yǎng)足球后備人才重點學(xué)校"、"徐州市德育先進(jìn)學(xué)校"、"徐州市教育系統(tǒng)綜合治理與安全工作先進(jìn)單位"、"徐州市優(yōu)秀教師群體"、"徐州市綠色學(xué)校"、"徐州市紅旗團委"、"區(qū)文明單位"、"區(qū)教育先進(jìn)集體"、"區(qū)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體"等。經(jīng)過不懈努力，建平中學(xué)以"求真務(wù)實"為校訓(xùn)，已形成了"團結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新"的校風(fēng)，"嚴(yán)謹(jǐn)扎實、科學(xué)探索"的教風(fēng)和"博聞、善思、好問、力行"的學(xué)風(fēng)，形成了自己鮮明的辦學(xué)特色。目前，該校面對新世紀(jì)教育的新挑戰(zhàn)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大潮中，全體教職工正銳意創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，為爭創(chuàng)省三星級高中和實現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的宏偉目標(biāo)而頑強拼搏，穩(wěn)步邁進(jìn)！