聊城東昌府區(qū)新區(qū)小學(xué)

學(xué)學(xué)校簡介新區(qū)小學(xué)地處聊城市區(qū)中心，西近柳園路、北臨東昌路、始建于1958年，占地16072平方米，學(xué)校建筑面積5381平方米。校內(nèi)有寬敞明亮的走廊（文化長廊）、典雅的宣傳櫥窗、標(biāo)準(zhǔn)的運動場地、富有古香味的百米古詩壁和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，電腦室、電教室、音樂室、舞蹈室、勞技室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室等多功能用房一應(yīng)俱全。學(xué)校現(xiàn)有29個教學(xué)班，含學(xué)前班6個，1633名小學(xué)生，240名前班兒童，86名教師，其中，中學(xué)高級教師1名，小學(xué)高級教師51名，81%的教師具有大專以上學(xué)歷。有30名教師榮獲市、區(qū)級“優(yōu)質(zhì)課”；17名教師榮獲市、區(qū)級“教學(xué)能手”；13名教師榮獲省、市、區(qū)“優(yōu)秀教師”和“先進(jìn)工作者”稱號。學(xué)校堅持“全面落實教育方針，全面實施素質(zhì)教育，走科研興校之路，為學(xué)生終生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“人為本、學(xué)為主、德為首”為教育理念，逐步形成了“1、2、3、4、5、6、7”辦學(xué)思想體系和“以禮儀教育為龍頭，以優(yōu)化課堂教學(xué)為核心，以規(guī)范學(xué)校管理為重點，以現(xiàn)代教育技術(shù)手段為保障”的辦學(xué)模式。啟動了“8324”主體發(fā)展工程，營造了愉快的電腦文化，濃厚的讀書文化；堅持智德雙全、身心兩健、全面育人、和諧發(fā)展的治學(xué)方略。為學(xué)生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校先后被評為“聊城地區(qū)規(guī)范化學(xué)?！?、“聊城市綠色學(xué)?！?、“聊城市婦女工作先進(jìn)單位”、“聊城市小公民道德建設(shè)示范基地”等?！　耙环N思想” “以教學(xué)為中心，以育人為根本，以質(zhì)量求生存，以機(jī)制求活力，以創(chuàng)新求進(jìn)步，以聲譽求發(fā)展”的基本指導(dǎo)思想。 　　“兩項目標(biāo)” “求真和、育真人、敦品勵學(xué)、全面發(fā)展”的育人目標(biāo)和“超一般、先一步、高一層、創(chuàng)一流”的發(fā)展目標(biāo)。 　　“三三架構(gòu)” “建三境”——建設(shè)優(yōu)美的物化環(huán)境，濃厚的人文環(huán)境，和諧的人際環(huán)境；“育三風(fēng)”——孕育正直、正氣、正大、正派之校風(fēng)；“養(yǎng)三心”——滋養(yǎng)愛校如家的主人之心，愛生如子的慈母之心，愛崗敬業(yè)的赤誠之心。 　　“四級網(wǎng)絡(luò)” 建立學(xué)校——政治處，教務(wù)處——年級組，教研組——教師、學(xué)生四級教育教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。 　　“五字措施” 即 “學(xué)——學(xué)政治理論，學(xué)教育理論，學(xué)學(xué)科專業(yè)理論，學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)先進(jìn)人物；考——定量考核與定性考核相結(jié)合，平時考核與期末考核相結(jié)合；研——搞好教學(xué)研究和教育科研；評——教師自評與學(xué)生、家長評價相結(jié)合，個人自評與年級、學(xué)校評價相結(jié)合；賽——賽思想、賽作風(fēng)、賽團(tuán)結(jié)、賽干勁、賽實績”的師資隊伍建設(shè)五項措施。 　　“六動方略”目標(biāo)啟動、骨干帶動、活動促動、科研推動、利益驅(qū)動、關(guān)心感動。 　　“七（齊）心協(xié)力”凈化人心、堅定信心、奉獻(xiàn)愛心、工作專心、為黨盡心、激活童心、團(tuán)結(jié)一心。我校定能萬眾一心奔向輝煌。