常州北環(huán)路小學(xué)

基本內(nèi)容北環(huán)路小學(xué)是一所新村老校，1999年創(chuàng)建省級實驗小學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個，近千名學(xué)生，66位教師，有江蘇省特級教師、常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀共20人。2005年開始，學(xué)校率先進(jìn)行了“營建書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀品質(zhì)”的實驗研究。2007年8月，在傳承北小辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，確立了“管理科學(xué)，功文化，爭創(chuàng)品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，并開始了成功文化的打造。成功文化的核心理念就是“為師生的成功人生奠基”，我們所理解的成功，不是常人所理解的獲得某種偉大的成就，而是師生在朝著某一目標(biāo)前進(jìn)時的一種積極自信、樂觀向上的心態(tài)；一種正確的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、處理問題的思維方式或方法；是朝著目標(biāo)奮斗過程中形成的一種良好的學(xué)習(xí)、生活、工作的習(xí)慣……成功文化的核心理念就是“為師生的成功人生奠基”，關(guān)注的重點是讓教師、學(xué)生、學(xué)校在成功文化的熏染下獲得發(fā)展?；诖耍倚Ｌ岢隽恕白屆總€孩子走向成功”的辦學(xué)理念。它既是學(xué)校工作的出發(fā)點，也是歸宿點。我們希望構(gòu)建北小成功文化，讓每一個北小的孩子體驗到作為人的尊嚴(yán)和價值，最終為他們的成功人生奠定基礎(chǔ)。在成功文化的構(gòu)建中，我們的終極指向就是教師、學(xué)生、學(xué)校獲得發(fā)展。幾年來，我校以“成功文化”為中心引領(lǐng)學(xué)校與班級的理念、環(huán)境、形象、制度、活動的變革，把“讓每個師生走向成功”滲透到學(xué)校工作的方方面面，為素質(zhì)教育的全面實施營建了氛圍，逐步形成了“尊重、理解、賞識、激勵”的校風(fēng)。學(xué)校在辦學(xué)過程中切實貫徹《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》“五嚴(yán)”規(guī)定，以“成功文化”為中心，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，課程改革為抓手,德育特色活動為載體，全面實施素質(zhì)教育,逐步形成學(xué)校特色，贏得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校先后獲得：江蘇省文明單位、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省課改先進(jìn)集體、常州市課改先進(jìn)集體、常州市德育先進(jìn)、常州市優(yōu)秀教科研基地、常州市信息技術(shù)特色學(xué)校、常州市首批德育特色學(xué)校、常州市平安校園、常州市依法治校先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。《小學(xué)生電子成長記錄袋》（信息化平臺）榮獲06年江蘇省未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例一等獎、省創(chuàng)新案例推廣獎、全國三等獎；《讓閱讀走向“悅讀”——網(wǎng)絡(luò)閱讀部落的設(shè)置和運行》（創(chuàng)新活動）榮獲08年江蘇省未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例一等獎；《讓閱讀開啟兒童生命的靈性和智性》（案例）獲華東地區(qū)"現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展創(chuàng)意設(shè)計"優(yōu)秀方案二等獎、常州市學(xué)校主動發(fā)展項目方案一等獎。