連州第二中學(xué)

概況現(xiàn)在的位置連州市第二中學(xué)[1]原位于連州鎮(zhèn)湟川畔風(fēng)景秀麗的雙喜山上，是目前連州市具第二規(guī)模的一所高等中學(xué)。　　創(chuàng)辦于1957年，原名連州鎮(zhèn)民辦初級(jí)中學(xué)，校址先后設(shè)于連縣總工會(huì)和天主堂，1958年冬，校名改為連州鎮(zhèn)中學(xué)，校址先后搬至批杷山和城隍街小學(xué)，后又搬回縣總工會(huì)和天主堂。1963年9月遷雙喜山，校名改為連州鎮(zhèn)第一中學(xué)?！拔母铩逼陂g，曾先后改名連州鎮(zhèn)東方紅中學(xué)和連州鎮(zhèn)“五七”中學(xué)，1978年恢復(fù)稱連州鎮(zhèn)第一中學(xué)，1994年撤縣建市，改校名為連州市第二中學(xué)。2008年遷高中部于湟川河畔、巾峰山麓，原連州師范學(xué)校舊址，現(xiàn)在學(xué)校占地面積約100多畝，環(huán)境優(yōu)美，擁有綜合樓、教學(xué)樓、科學(xué)樓、藝術(shù)樓、體育館、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生飯?zhí)谩⒘鶄€(gè)籃球場(chǎng)、擁有多媒體教學(xué)平臺(tái)40多間等，學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全。2009學(xué)年學(xué)校有教職工260人，有58個(gè)教學(xué)班，學(xué)生 2729人。本學(xué)年學(xué)校以“忠誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、向上”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“體現(xiàn)教育公平，讓平民的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育；竭誠(chéng)服務(wù)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨，以“為學(xué)生今天的生活快樂(lè)和學(xué)習(xí)成功服務(wù)，為學(xué)生明天的持續(xù)發(fā)展和終身幸福奠基”為辦學(xué)理念；樹立了“質(zhì)量立校，科研興?！钡霓k學(xué)方針，以特色辦學(xué)，達(dá)到“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的效果并花大力氣努力抓好普高工作。發(fā)展歷程學(xué)校開始只辦初中，學(xué)生人數(shù)幾百人，以后逐年增加。1969年秋起辦高中，至今已發(fā)展到擁有47個(gè)教學(xué)班（高中40班、初中7班），學(xué)生超2500多人，教職工170多人的高等中學(xué)。原舊址二中 首任校長(zhǎng)由縣總工會(huì)秘書丁宇平兼任。此后，相繼由黎光、黃天流、韓幼、張伯煥、蔡子壯、盧啟科、何仁興、黃萬(wàn)柱、唐上芋任校長(zhǎng)。市二中的師資力量不斷加強(qiáng)，現(xiàn)有一批教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師。學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，擁有近4萬(wàn)平方米的校園面積，其中建筑面積2萬(wàn)平方米，包括教學(xué)大樓兩座，內(nèi)有32間教室和辦公室、會(huì)計(jì)室、電腦室、美術(shù)室、航模室、娛樂(lè)室、理化實(shí)驗(yàn)室、圖書室、語(yǔ)音室、教學(xué)儀器室、體育器材室，另有園林小景兩個(gè)。學(xué)校教學(xué)儀器1887件，合人民幣6萬(wàn)多元。校內(nèi)有200米的環(huán)形跑道、有五個(gè)籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)各1個(gè)。還建有4座教工宿舍和一座學(xué)生宿舍。校園內(nèi)有紅七軍養(yǎng)傷處，今由市博物館修葺一新，供進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，制訂了“忠誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、向上”八字校訓(xùn)，做到從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。學(xué)校管理逐步科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。 2004年高考該校再傳捷報(bào)：9人上重點(diǎn)本科線，83人上本科線，463人上省專線，考生入線率達(dá)86.8%。市二中重視素質(zhì)教育，在抓好基礎(chǔ)教育的同時(shí)發(fā)展職業(yè)教育，先后開辦家電、文書、會(huì)計(jì)、美術(shù)、電腦等專業(yè)班。由于教學(xué)秩序穩(wěn)定校紀(jì)校風(fēng)良好，辦學(xué)水平不斷提高，連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校。1992年被縣政府授予園林式單位，1991年至1993年被評(píng)為縣普教系統(tǒng)先進(jìn)單位、文明標(biāo)兵單位和清遠(yuǎn)市校容校風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。主要工作抓好德育，創(chuàng)建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，本學(xué)年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，在全體師生中狠抓校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力做到教書育人、環(huán)境育人、管理育人；學(xué)校成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處負(fù)責(zé)日常的德育管理工作，校團(tuán)委、級(jí)長(zhǎng)、班主任密切配合落實(shí)學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。首先，加強(qiáng)紀(jì)律教育，教師堅(jiān)持坐班制度，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，教師上班和學(xué)生學(xué)習(xí)期間不能遲到或早退，強(qiáng)化師生思想政治教育；其次，開展文明班、文明宿舍活動(dòng)，政教處根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的主要內(nèi)容，制定出評(píng)分量化標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各班和各宿舍進(jìn)行量化評(píng)分，對(duì)文明班、文明宿舍的評(píng)選結(jié)果及時(shí)公布，使各班形成良好的班風(fēng)，全校形成良好的校風(fēng)；再次，重視心理健康教育，學(xué)校設(shè)立心理健康咨詢室，配備兩名專職心理健康輔導(dǎo)老師，定期開設(shè)心理健康專題講座，并做好全校學(xué)生的心理健康摸底問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題，以便及時(shí)給予心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生良好的心理素質(zhì)；四是開展各種豐富多彩有益于學(xué)生健康的活動(dòng)，如開展“一．二九”學(xué)生演講比賽、2009年11月組織學(xué)生進(jìn)行班際籃球賽等，豐富校園生活。抓教學(xué)管理，促教學(xué)質(zhì)量提高。教學(xué)質(zhì)量學(xué)校辦學(xué)的生命線，學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心為宗旨，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，向管理要質(zhì)量，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校”的思想，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教書育人的積極性。一是抓日常的教學(xué)常規(guī)管理，每月進(jìn)行一次學(xué)生作業(yè)檢查，每學(xué)期進(jìn)行兩次教師備課檢查，使教學(xué)工作正常化、規(guī)范化，健全學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)；二是高一至高三進(jìn)行月考，每月由教研組出題，由教導(dǎo)處組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行月考，有利于檢查教與學(xué)的情況，月考后教導(dǎo)處進(jìn)行質(zhì)量分析，統(tǒng)一管理；三是學(xué)校要求各年級(jí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定各類目標(biāo)生，制定“扶優(yōu)轉(zhuǎn)差”具體措施，實(shí)行目標(biāo)生的跟蹤輔導(dǎo)制度，各年級(jí)在開學(xué)初，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，具體分析、制定目標(biāo)、因材施教，輔導(dǎo)老師定期對(duì)目標(biāo)生的薄弱科目進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺、同時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和生活指導(dǎo)，讓每一位學(xué)生都能盡快適應(yīng)高中生活，樹立信心，學(xué)校落實(shí)“從最后一名抓起，抓到最后一刻；盤活優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的管理理念，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的大幅度提高。目標(biāo)生跟蹤輔導(dǎo)制度實(shí)施以來(lái)，達(dá)到了一定的效果。四是積極開展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題，教師以老帶新，進(jìn)行青年教師過(guò)關(guān)公開課，教學(xué)成果展示課，探討課，教學(xué)骨干示范課，集體備課，本年度省市級(jí)科研課題有 6 個(gè)正在申報(bào)結(jié)題。通過(guò)全體師生的努力，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了提高，學(xué)生參加高中英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽，高中語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)13人，高中生物聯(lián)賽獲清遠(yuǎn)市二等獎(jiǎng)一人，參加廣東省第二屆中學(xué)地理奧林匹克競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)22人次。學(xué)校把發(fā)展藝術(shù)特色教育做為學(xué)校的發(fā)展重點(diǎn)和努力方向。辦特色學(xué)校，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生是市二中的另一辦學(xué)宗旨。為了幫助更多的學(xué)生圓大學(xué)夢(mèng)，根據(jù)學(xué)生文化科基礎(chǔ)薄弱的特點(diǎn)，在抓好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，注重美術(shù)和音樂(lè)特長(zhǎng)的培養(yǎng)和教育，學(xué)校擁有專業(yè)、敬業(yè)、高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍（專業(yè)美術(shù)教師 5 人，專業(yè)音樂(lè)教師 5 人），設(shè)有獨(dú)立的藝術(shù)樓，從高一開始確立藝術(shù)特長(zhǎng)生，確立專業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)，為了提高藝術(shù)班學(xué)生的藝術(shù)成績(jī)，還與廣州大學(xué)、廣州美院等大學(xué)聯(lián)系，定期邀請(qǐng)藝術(shù)高考專家、教授到學(xué)校授課、指導(dǎo)教學(xué)。通過(guò)這一系列的舉措，使學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)取得了顯著的進(jìn)步。本學(xué)年學(xué)校美術(shù)專業(yè)30人報(bào)考有26人進(jìn)入美術(shù)單科本科資格線 ，音樂(lè)專業(yè)17人報(bào)考有15人入音樂(lè)單科本科資格線。加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，創(chuàng)建和諧文明校園。安全工作是學(xué)校工作的重心，是構(gòu)建和諧校園的基本保證，學(xué)校成立安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《保安員工作制度》，保安員24小時(shí)值班，學(xué)生宿舍每幢都配備管理員，校園主要部位安上了攝像頭，在值班室隨時(shí)監(jiān)控，還抽調(diào)部分后勤教工，錯(cuò)開上班時(shí)間，中午和晚修前、后在校園和學(xué)生宿舍巡查，檢查學(xué)生是否違紀(jì)，防御外來(lái)人員對(duì)學(xué)生的干擾，處理當(dāng)天的突發(fā)事件，并做好值班記錄。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安員、宿舍管理員齊抓共管，學(xué)生無(wú)出現(xiàn)重大違紀(jì)違法事故。學(xué)校制定《清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》和《文明宿舍評(píng)比制度》，全校劃分若干個(gè)清潔區(qū)，分班負(fù)責(zé)，堅(jiān)持每天兩小掃，每周一大掃，后勤人員負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查、打分公布，評(píng)選文明宿舍，使校園環(huán)境整潔干凈。加大學(xué)校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度，建立健全學(xué)校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和傳染病情報(bào)告制度，防止衛(wèi)生突發(fā)事件和各類傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保師生安全。歷任校長(zhǎng)首任校長(zhǎng)由縣總工會(huì)秘書丁宇平兼任。此后，相繼由黎光、黃天流、韓幼、張伯煥、蔡子壯、盧啟科、何仁興、黃萬(wàn)柱、唐上芋、吳開良、李偉奇任校長(zhǎng)。存在問(wèn)題1、由于擴(kuò)建綜合教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓，使得學(xué)校資金負(fù)債沉重，影響學(xué)校工作運(yùn)作。2、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所不夠，學(xué)校缺少一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。[1]