中科院最年輕院士入職浙大！一篇論文未發(fā)博士畢業(yè)！

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來源：數(shù)學算法俱樂部

前不久，浙江大學發(fā)布喜訊，目前中國最年輕的中國科學院院士孫斌勇已入職數(shù)學高等研究院，這或?qū)⒋蠓嵘愦笤跀?shù)學領(lǐng)域的整體實力，使浙大數(shù)學進入到“第二梯隊”高校。

中國科學院2019年新增選64名院士，平均年齡為55.7歲，60歲（含）以下的占87.5%。其中，最小年齡為42歲，他就是中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院的孫斌勇。

孫斌勇1976年11月生于浙江省舟山市，1995年被保送至浙江大學數(shù)學系。在香港大學參加了莫毅明院士等人組織的李群研習課程后，孫斌勇于2001年進入香港科技大學，師從勵建書院士學習李群表示論，并于2004年取得博士學位。2005年起，孫斌勇入職中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院。2011年，孫斌勇被破格晉升為中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院研究員。他曾獲2014年陳嘉庚青年科學獎數(shù)理獎、2016年中國優(yōu)秀青年科技人才獎、2018年國家自然科學二等獎等。

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師從勵建書院士，一篇論文未發(fā)博士畢業(yè)

“畢業(yè)論文不需要，我畢業(yè)也沒有論文，

只要把我提的3個問題解決一個，就可以畢業(yè)了”

孫斌勇出生于浙江省舟山市普陀區(qū)六橫雙塘社區(qū)孫家村，家里兄弟三人，他排第二，上學時，兄弟三人成績都不錯，而他和雙胞胎弟弟尤其聰明伶俐，數(shù)一數(shù)二的學習成績使他們自幼便成為島上的名人，被傳為佳話。

孫家當年的合影（資料圖）

據(jù)孫斌勇母親說：“阿拉斌勇從小就對數(shù)字特別敏感，拿算‘二十四點’游戲來說，他幾乎是一拿到牌，看一下就能算出24來，八九歲時，他就能贏過一般的大人，以至于一些小伙伴都不愿意和他玩這個游戲?！?/span>

而談起孫斌勇在數(shù)學上的天分，母親也自豪地告訴記者，孫斌勇讀小學六年級時，就解出了他哥哥中考模擬題的壓軸題“，雖然兄弟倆是用不同的解題方法，但答案都正確。那時，斌勇還沒學過初中數(shù)學呢。”

上初中時，孫斌勇各科成績都很優(yōu)異，文理科總分經(jīng)常為年級第一，數(shù)理化競賽都得過獎項，最令人感到詫異的是，有一次他竟獲得了全國化學競賽一等獎。孫斌勇認為這是自己運氣好，因為初中時化學并沒怎么學，平常作業(yè)也很少，對于參加化學競賽沒有進行特別的準備，就是之前臨時抱佛腳背背書，不過那時他的記憶力確實很好。

等到高中快畢業(yè)時，由于在全國數(shù)學奧林匹克競賽中屢獲金獎，曾以滿分成績獲得浙江省數(shù)學奧林匹克競賽第一名，孫斌勇直接被保送到浙江大學數(shù)學系。

上大學時，數(shù)學專業(yè)中開設(shè)有涉及計算機編程的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程，孫斌勇寫了個程序，在計算機系的弟弟便把他寫的程序拿到系里老師那兒去做測試。一般編寫完的程序中會存在bug(程序設(shè)計中的漏洞、缺陷），需要不斷修改才能通過測試，而孫斌勇編寫的程序檢測中沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，整個程序一遍順利通過。如此嚴密的數(shù)學邏輯和思維，連雙胞胎弟弟也由衷地感到驚訝和贊嘆。

大學期間，孫斌勇被選派參加了在香港大學組織的李群系列課程的系統(tǒng)學習，兩個學期時間，孫斌勇有機會跟國際上一流的數(shù)學家們進行學習。其中包括20世紀最偉大的數(shù)學家之一、普林斯頓大學教授波萊爾（Borel），以及后來成為香港地區(qū)中科院兩位數(shù)學院士之一的莫毅明教授。此后，他師從著名數(shù)學家、中國科學院院士勵建書教授，繼續(xù)深入李群論方向的研究，獲得香港科技大學博士學位。

訪問美國普林斯頓大學

2004年，孫斌勇博士畢業(yè)的時候，第一篇論文還沒有發(fā)表，之前問導師需要有論文嗎，導師的答案是不需要，他畢業(yè)的時候也沒有論文。2007年，孫斌勇才正式發(fā)表第一篇論文，其實這在數(shù)學界不足為奇，一篇高質(zhì)量論文從投稿、審稿到發(fā)表，周期較長，往往需要花費數(shù)年時間。讀博期間，導師勵建書給孫斌勇提了三個頗具挑戰(zhàn)性的問題，對他說，只要做出來其中一個就可以畢業(yè)了。

勵建書院士

孫斌勇感覺自己在學業(yè)上一直挺順利，大學期間老師們都對他很照顧，讀博后導師勵建書總是在最關(guān)鍵的時候給予他幫助。從給他提出三個重要的問題，為他聯(lián)系在瑞士聯(lián)邦理工學院做博士后，到推薦他到中科院工作。孫斌勇認為最主要的是，攻讀博士期間所確立的研究方向面臨很多未解的問題，吸引自己不斷進行鉆研探索。

2005年，孫斌勇入職中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院，他一直致力于典型群無窮維表示論中重大問題的研究，并取得了突破性進展。他和合作者最終證明了典型群重數(shù)一猜想，以及典型群Theta對應(yīng)理論中三個最基本猜想：重數(shù)保守猜想、守恒律猜想和對偶猜想。

2017年，孫斌勇又以自己博士論文里的結(jié)果為基礎(chǔ)，證明了上世紀70年代著名學者提出的L-函數(shù)非零假設(shè)。

2011年，孫斌勇被破格晉升為中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院研究員，2012年入選中組部首屆“青年拔尖人才計劃”，2014年獲陳嘉庚青年科學獎，2016年獲中國優(yōu)秀青年科技人才獎。

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時隔63年，中國數(shù)學家再一次取得突破性成果

遇到難題要堅持，要一直去想

2019年年初，孫斌勇以“典型群表示論”項目獲評2018年國家自然科學獎二等獎。

“典型群表示論”是當代數(shù)學最核心的內(nèi)容之一，被廣泛應(yīng)用于數(shù)學和理論物理的各個分支中。上次該領(lǐng)域的獲獎?wù)呤俏覈麛?shù)學家華羅庚，他于1956年獲得首屆國家自然科學獎一等獎。

　

時隔63年，中國數(shù)學家在典型群方面再一次取得突破性成果，引起國際關(guān)注。該成果被孫斌勇的國內(nèi)外同行稱作“孫的突破”“該領(lǐng)域的基本定理之一”“已成為眾多國際數(shù)學家工作不可替代的基礎(chǔ)”……

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“學習要有耐心，千萬不要著急！”

踏實做，一個事情做10年總比做幾天厲害

與世界水平相比，我國數(shù)學基礎(chǔ)理論研究水平還存在差距。對于數(shù)學人才的培養(yǎng)，孫斌勇認為，“如果目標就是培養(yǎng)數(shù)學家，還是要早點起步，因為現(xiàn)在要學的東西很多，基礎(chǔ)比較龐大，早點學比較好，而且要學得系統(tǒng)。像中小學里面做很多題都是平行的，那些題目做一個，再做一個類似的，都差不多，這樣的學習是無效勞動，不要平行地做很多重復(fù)勞動。一個理論要系統(tǒng)深入地學下去，深度更重要，一直堅持下去就可以了。”

溫馨小家庭

如果看一份數(shù)學考卷，孫斌勇的要求會不太一樣。有些人覺得把試卷答滿就好，即使每個題都做的有點錯有點對也沒關(guān)系。孫斌勇覺得，哪怕只做對一道題，其他都是空白也是好的，他更欣賞要做就全部做對的這種學習方式，他認為數(shù)學思維應(yīng)該是這樣的，不要學得稀里糊涂的，會的就要完全搞清楚。

關(guān)于做數(shù)學研究所需具備的特質(zhì)，孫斌勇的看法是，“數(shù)學天賦需要一些，但其實聰明的人并不少，是有耐心的人比較少，做事情浮躁的比較多。我覺得學習，特別是學數(shù)學，主要還是有耐心，千萬不要著急。其實各行各業(yè)都是這樣，一直踏實地做下去，一個事情做十年總比人家做幾天的厲害。”

孫斌勇覺得，學習好壞最重要的還是態(tài)度問題，一種踏實的態(tài)度。有些人雖然學歷很高，但一開始邏輯就不太明白，便稀里糊涂地讀了很多書下去?！?/span>因為著急，一個問題還沒搞清楚，又想學更多的東西，那就一直弄不明白。如果不著急，不要求學得多，就學那么一點點總是能弄清楚。要有不急不躁的態(tài)度，非得把問題弄得很清楚才可以踏實往下走。”

談到如何看待奧數(shù)競賽，孫斌勇的觀點是，“有一部分感興趣的人去參與一下可以，不必要誰都去干這個事情，我更贊成系統(tǒng)地學一個學問，一直深入學下去，那肯定比參加奧數(shù)不停地做競賽題練習要好，做一千道奧數(shù)題，跟系統(tǒng)深入學一個理論是沒法比的?！?他繼續(xù)解釋道，對于有些本來就在認真學習數(shù)學的同學，順便參加一下奧賽，水到渠成拿金牌，那挺好的。如果把拿金牌作為最大目標，花很大精力在那是不值得的。如果花費很多時間又沒拿到金牌，就更加不值。

相對于自己小時候可以自由生長的狀態(tài)，孫斌勇覺得，“現(xiàn)在學生最糟糕的是，大家都在學同一樣本領(lǐng)，而且很多人學習的所謂本領(lǐng)就是為了對付高考卷子，太單一了?！彼J為，“中國那么多人，應(yīng)該有不同的人做不同的事情，要有個性比較好?！?/span>

孫斌勇說自己就是一個選擇了做數(shù)學研究的普通人，也會炒炒股，看看電視劇、網(wǎng)絡(luò)小說；他喜歡慢節(jié)奏，生活中享受逗女兒玩，帶她去爬山，也會教她數(shù)學。他跟母親很聊得來，雖然母親更愿意待在老家，不能陪在身邊，但他會常回家看看，跟母親一起敘家常。

通過跟孫斌勇交流，記者感到，正像中科院數(shù)學院的工作人員所說的那樣，數(shù)學家們都很單純，一旦跟他們接觸，會發(fā)現(xiàn)他們是非?？蓯鄣娜?。

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