德語課
★德國文學(xué)史上的里程碑杰作，被譽(yù)為“世界50大小說”
★歐洲各國教育部指定中學(xué)生“必讀好書”
★倫茨和格拉斯，他們對(duì)我的吸引力比德國這個(gè)國家對(duì)我的吸引力還要巨大，如果能見到他們，我想這會(huì)成為我的隆重的節(jié)目?！?/p>
★《德語課》震撼了我，在一個(gè)孩子天真的敘述里，我的閱讀卻在經(jīng)歷著驚心動(dòng)魄。這是一本讀過以后不愿意失去它的小說，我一直沒有將它歸還給學(xué)校圖書館?！嗳A
易北河水緩緩流淌，濃霧中的汽笛聲依稀傳進(jìn)禁閉室，少年犯西吉?耶普森正在完成他的懲罰性作文《盡職的快樂》。
痛苦的往事打開了缺口：十多年前，身為警察的父親受命監(jiān)視同村的一位畫家，禁止其作畫。自幼喜歡畫家的西吉，悄悄將他的作品藏在一間破磨坊里。戰(zhàn)后，禁令解除，父親卻仍然頑固不化地 “履行職責(zé)”，將磨坊里收藏的畫作付之一炬，西吉對(duì)父親的懷恨與恐懼到達(dá)極點(diǎn)。不久，他因公然在展覽上“偷”畫被送入教養(yǎng)...
★德國文學(xué)史上的里程碑杰作，被譽(yù)為“世界50大小說”
★歐洲各國教育部指定中學(xué)生“必讀好書”
★倫茨和格拉斯，他們對(duì)我的吸引力比德國這個(gè)國家對(duì)我的吸引力還要巨大，如果能見到他們，我想這會(huì)成為我的隆重的節(jié)目?！?/p>
★《德語課》震撼了我，在一個(gè)孩子天真的敘述里，我的閱讀卻在經(jīng)歷著驚心動(dòng)魄。這是一本讀過以后不愿意失去它的小說，我一直沒有將它歸還給學(xué)校圖書館?！嗳A
易北河水緩緩流淌，濃霧中的汽笛聲依稀傳進(jìn)禁閉室，少年犯西吉?耶普森正在完成他的懲罰性作文《盡職的快樂》。
痛苦的往事打開了缺口：十多年前，身為警察的父親受命監(jiān)視同村的一位畫家，禁止其作畫。自幼喜歡畫家的西吉，悄悄將他的作品藏在一間破磨坊里。戰(zhàn)后，禁令解除，父親卻仍然頑固不化地 “履行職責(zé)”，將磨坊里收藏的畫作付之一炬，西吉對(duì)父親的懷恨與恐懼到達(dá)極點(diǎn)。不久，他因公然在展覽上“偷”畫被送入教養(yǎng)所……
回憶一發(fā)不可收拾，西吉終于完成了厚厚一摞《盡職的快樂》。而他自己也不愿再跨出禁閉室，想要一直寫下去，繼續(xù)體會(huì)“盡職的快樂”。
西格弗里德?倫茨（Siegfried Lenz，1926-）
德國著名作家。與君特?格拉斯、海因里希?伯爾兩位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主合稱“當(dāng)代德語文學(xué)三大家”。曾獲“不來梅文學(xué)獎(jiǎng)”“歌德文學(xué)獎(jiǎng)”和“德國書業(yè)和平獎(jiǎng)”等重要獎(jiǎng)項(xiàng)，被譽(yù)為德意志民族的“心靈守護(hù)者”。
代表作有《德語課》《激流中的人》《默哀時(shí)刻》等?！兜抡Z課》出版于1968年，取材自畫家埃米爾?漢森在納粹統(tǒng)治時(shí)期被禁止作畫的真實(shí)事件。