?訓(xùn)后轉(zhuǎn)化怎么做？得到攝影課給培訓(xùn)經(jīng)理的啟發(fā)

心里有束光，就能照亮世界。 

 每周二、周四19點(diǎn)推送，服務(wù)3-5歲的培訓(xùn)經(jīng)理。

1.課后才是培訓(xùn)應(yīng)用的開始

培訓(xùn)后轉(zhuǎn)化該怎么做？

這是個(gè)重要話題。

培訓(xùn)經(jīng)理都知道，課堂結(jié)束不是培訓(xùn)結(jié)束，而是培訓(xùn)的開始。

《將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果》這本書可謂是經(jīng)典。

但為啥以往培訓(xùn)經(jīng)理不愿意做？

一是忙沒精力，

二是不知道怎么落地，

三是沒有便捷的工具或平臺(tái)。

2.得到攝影課對(duì)于訓(xùn)后轉(zhuǎn)化的啟發(fā)

元旦在家，看了王太平的得到攝影課，有啟發(fā)。

分享一下。

第一是就攝影這節(jié)視頻課的直觀感受：

我的觀點(diǎn)是，培訓(xùn)經(jīng)理一定要學(xué)會(huì)拍照，用于宣傳。

否則同樣一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，別人拍出來是法國(guó)大餐，你拍出來是黑暗料理。

第二是我發(fā)現(xiàn)得到的老師都很會(huì)訓(xùn)后轉(zhuǎn)化。

此處略30分鐘的攝影視頻課……

王老師不是放完視頻課就結(jié)束了，而是在知識(shí)城邦建立一個(gè)攝影大賽和點(diǎn)評(píng)專區(qū)。

你看，這就是課后轉(zhuǎn)化，通過比賽，大家才有熱情，大家可以互相觀摩，可以由老師點(diǎn)評(píng)。

這就是個(gè)正循環(huán)的學(xué)習(xí)社區(qū)。

你看王太老師怎么做的？

1.課程后有明確的作業(yè)指令呼喚。

2.有專門知識(shí)城邦可以展示、練習(xí)和點(diǎn)評(píng)。

這不就是課后轉(zhuǎn)化嗎？

作為培訓(xùn)經(jīng)理，你看，其實(shí)很簡(jiǎn)單，

你的學(xué)員可能就缺少一個(gè)應(yīng)用的工具，或者一個(gè)應(yīng)用的場(chǎng)域，或者一個(gè)上級(jí)或伙伴的鼓勵(lì)。

有人說，那公司沒有這樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)怎么辦？

這個(gè)簡(jiǎn)單，在線微信群就是一個(gè)學(xué)習(xí)社群啊。

哪怕你用微信群分享的形式，都比啥都不做強(qiáng)。

3.剛需的技能，更適合訓(xùn)后轉(zhuǎn)化。

另外，注意，你看這個(gè)拍照技能，老少咸宜人人都能用，

入門不難，學(xué)會(huì)了就有成就感的技能，

所以，應(yīng)用場(chǎng)景很廣泛，

最適合通過學(xué)習(xí)社群來練習(xí)。

這就是剛需：用戶數(shù)量大，應(yīng)用場(chǎng)景廣，成本低收益高，參與性強(qiáng)。

除了攝影，還有結(jié)構(gòu)化思維，演講，PPT制作，Excel，面試等這些職場(chǎng)通用的技能都值得培訓(xùn)經(jīng)理在內(nèi)部好好搞起來。

4.行為轉(zhuǎn)變的理論依據(jù)是什么？

培訓(xùn)經(jīng)理要知其所以然，才能掌握方法論用于指導(dǎo)實(shí)踐。

之前提過福格行為模型、組織行為學(xué)、場(chǎng)域設(shè)計(jì)的理念，都可以指導(dǎo)學(xué)習(xí)行為落地。

個(gè)體行為轉(zhuǎn)變模型、組織行為視角及學(xué)習(xí)場(chǎng)域構(gòu)建三個(gè)角度，值得培訓(xùn)經(jīng)理去思考。

如下：

好文：怎么用“福格行為模型”戰(zhàn)勝拖延癥？

猴子前面掰玉米，后面應(yīng)該跟頭豬：漫談《組織行為學(xué)》

5.曬作業(yè)，是很好地激勵(lì)方法。

最后，學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量如何，曬出了，老師看到，其他學(xué)員看到，公開就是最好的鼓勵(lì)和再次學(xué)習(xí)。

如下，摘選得到用戶的課后作業(yè)，

有曬作品的，有總結(jié)內(nèi)容成為打油詩(shī)的。

如下來自得到app。

王太平的手機(jī)攝影30分鐘視頻課。

根據(jù)您的講課內(nèi)容作了一首打油詩(shī)，水平有限，不過很希望您能看到。

??手機(jī)攝影掌中寶 

人像攝影找機(jī)位，全身照選腰下位。

半身俯拍顯臉小，避開關(guān)節(jié)瑕疵少。

面部特寫看眼睛，A4補(bǔ)光像明星。

色彩搭配學(xué)問多，彩色黑白大不同。

同色搭配顯個(gè)性，撞色對(duì)比顯動(dòng)感。

黑白處理更出彩，背景雜亂時(shí)首選。

抓拍要有正反饋，由近及遠(yuǎn)更自信。

不看鏡頭看遠(yuǎn)方，換個(gè)角度也深沉。

會(huì)議間隙集體照，低頭伸脖八齒笑。

兒童抓拍就三步，陪玩抓拍光線好。

風(fēng)景拍對(duì)三原則，橫平豎直顯專業(yè)。

控制曝光效果好，手機(jī)拿穩(wěn)圖清晰。

風(fēng)景拍好三技巧，早晚拍照效果好。

自然線條利用好，雨雪更是錦上花。

景觀加戲靠構(gòu)圖，制造景深更加分。

旅游不要游客照，拍照方式要記牢。

大景遼闊要突出，橫構(gòu)圖，角度低，背影43，169。

小景細(xì)致突出人，三分法則最加分。

著急趕路時(shí)間少，橫豎一張別變焦。

靜物凸顯真實(shí)感，細(xì)節(jié)補(bǔ)光是關(guān)鍵。

美圖軟件不可少，妙筆生花好依靠。

自己的筆記，不藏著，利他吧。

對(duì)了，再推薦下抖音app，我從中學(xué)到很多拍照小技巧。

總結(jié)一下，

1.從得到App的一節(jié)攝影課，我們談到了訓(xùn)后轉(zhuǎn)化的方法有很多，你要給學(xué)員一個(gè)指令，或者一個(gè)工具，或者一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

2.分享是最好的學(xué)習(xí)，要給學(xué)員激勵(lì)，公開作業(yè)，也許是最好的贊揚(yáng)。

3.三個(gè)行為轉(zhuǎn)變的方法論值得進(jìn)一步學(xué)習(xí)，每一本書哪怕從中學(xué)一招，就很厲害了。

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分割線以下：

圖片拍好了就是好故事，同理，視頻也能講故事。

照片和視頻，都是可以講故事，可以調(diào)動(dòng)起情感的力量，繞過意識(shí)防線讓觀點(diǎn)進(jìn)入潛意識(shí)。

你看現(xiàn)在小紅書上說種草，那哪有大段的文字說明，都是通過視頻講故事。

所以培訓(xùn)經(jīng)理，只會(huì)講課可不行了。

要學(xué)會(huì)拍攝好圖片，學(xué)會(huì)拍視頻。要向B站up主學(xué)習(xí)。

你看，字節(jié)的招聘，是不是比白紙黑字的招聘廣告更能打動(dòng)人呢？