華科女研究生實名舉報導(dǎo)師性騷擾,學(xué)校2天內(nèi)給出了最終處理通報!
本文轉(zhuǎn)自:募格學(xué)術(shù)
導(dǎo)讀:
6月25日,微信公眾號三禾隨筆發(fā)表文章,題目為《華中科技大學(xué)教授性騷擾女研究生》。該文章是一名今年剛畢業(yè)的華科女研究生所寫,文章講述了她從上研二以來被自己導(dǎo)師張某性騷擾的故事。該文章一發(fā)出,立刻引起輿情討論。
同日(6月25日),華中科技大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布《情況公告》稱學(xué)校已經(jīng)啟動調(diào)查。
2天后(6月27日)學(xué)校稱調(diào)查后決定取消張某研究生導(dǎo)師資格,調(diào)離教師崗位,停止其教師資格。
華科女碩士舉報導(dǎo)師性騷擾行為
6月25日,微信公眾號三禾隨筆發(fā)表文章,題目為《華中科技大學(xué)教授性騷擾女研究生》。
文章是一名2021年6月22日剛畢業(yè)的研究生所寫。
在文章中,作者表示自己的導(dǎo)師是一位生于1962年的外國語學(xué)院教授張某,作為導(dǎo)師的關(guān)門弟子,自己從2018年9月入學(xué)后,除了上課,課下與導(dǎo)師交流的次數(shù)也寥寥無幾,幾乎沒有開過組會。那時候在她心目中,張某就是一位普普通通的預(yù)備退役的老教授的樣子。
但從2019年9月開學(xué)后,作者開始了研二的學(xué)習(xí),因為面臨畢業(yè)論文開題和小論文發(fā)表的任務(wù),開始和導(dǎo)師頻繁接觸,結(jié)果沒想到噩夢也就此開始。
作者稱,一開始,張某每天都是晚上八點左右約自己去辦公室談?wù)撐?,但每回基本論文談的很少,聊天居多,但此時并沒有太過分的行為接觸。慢慢的,導(dǎo)師開始對她有了“肢體接觸”,最開始是突然牽她的手。后來更是以送回宿舍等理由,開始有了搭肩等行為。

再后來,張某經(jīng)常以小論文修改為由約作者出來,但都被作者拒絕。
一直到元旦期間作者回家,漸漸的,張某的騷擾行為開始變的更頻繁,先是經(jīng)常說一些曖昧的話例如
“在家里,仍舊避免不了被約談?wù)撐?,好在是線上。但奇怪的是,他三番五次地要求開啟攝像頭,我不堪其擾,開了一次,他看到了,竟說出許久不見甚是想念此類的話?!?/div>
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48再到后來就是寄禮物,還附贈情詩
“沒想到,四月份生日前后他又寄來了一條項鏈、一條手鏈和一只手表。只因我沒在家,快遞都是我妹妹幫我收取,我之前并不知是什么。手表盒里放著一張卡片,寫了一首情詩;手鏈和項鏈是一套,名字是“魚你在一起”。我問他,這是什么意思?他說,這是來自四月的祝福?!?/div>
在這之間,還要求作者每周三次與他討論論文,但經(jīng)常在探討論文時,說出一些不合適的言語。

作者還提供了很多聊天信息:

導(dǎo)師的這些話,讓作者感覺到自己在被語言騷擾,于是,作者與某位老師通了電話,講了所經(jīng)歷的事情,提出要換導(dǎo)師的想法并得到了支持。在這之后,導(dǎo)師張某打的電話,作者都選擇了忽視。
到研三開學(xué)時,作者把開題報告發(fā)給各位老師,并對張某說明“我覺得,你有時待我像一個男人”,向張某提出了自己要更換導(dǎo)師的事情,但是張某解釋說這些話語只是長輩對晚輩的關(guān)心。
“他解釋說跟我很投緣,精神上很契合,并把我當(dāng)做他的忘年交。我說那就是誤會了?他好像以為我理解了他,開始對我“推心置腹”地說了一些話:像你這么做,要是有些心地不好的老師,跟笑面虎一樣,雖然校內(nèi)不卡你論文,但在你畢業(yè)論文送審的時候,跟外面的老師打聲招呼“哎,這個學(xué)生嚴格一點哦”,那這個學(xué)生的論文就過不了審,畢不了業(yè)了。但我不是那種......頓時,我感覺到一股涼意,他太可怕了。除了這些,他還跟我“無意”中提起,院里某位領(lǐng)導(dǎo)跟他關(guān)系很好,幫助他獲得碩士學(xué)位等等。我想,我沒有那么大的能量與他對抗,我不能確保一拍兩散就是對我最好的結(jié)局,我更不能將某老師也至于不利的境地?!?/div>
于是,作者選擇了繼續(xù)在張某這里讀研。但這之后,張某還是經(jīng)常的在微信上發(fā)帶有暗示意味的消息,作者在回家后,張某還經(jīng)常打電話給作者說一些類似想念你之類的話。
每一天,張某都會寫詩,念詩,問作者感想,要回詩并打電話,看似沒有進行更近一步的行為騷擾,但這種消息無疑超過一名導(dǎo)師該對研究生做的界限。


到了今年,作者終于順利畢業(yè),于是,她寫了這封舉報長文。

文末,作者表示
“我將自己的經(jīng)歷寫出來,為的是不讓自己繼續(xù)背負心理負擔(dān),更不允許衣冠不正、思想不潔的禽獸教師繼續(xù)逍遙法外。我相信世間自有公正可言。對像我一樣,曾經(jīng)或正在遭受騷擾的女生們,我想說,我并不是一個很好的案例。我懦弱過、害怕過,也曾經(jīng)勇敢過、反抗過,但為了順利畢業(yè)卻又不得不選擇妥協(xié)。”
同時,也表示雖然只是“輕微的語言性騷擾和沒能留下任何證據(jù)的肢體騷擾”但這無疑也是對學(xué)生騷擾的行為。
學(xué)校注意輿情
2天內(nèi)給出處理結(jié)果
6月25日,該舉報文章一經(jīng)發(fā)出,立即引起輿情討論。同日,華中科技大學(xué)發(fā)布情況通告,稱:
相關(guān)部門收到實名舉報外國語學(xué)院教師張某某涉嫌騷擾女學(xué)生的材料。對此,學(xué)校高度重視,立即成立調(diào)查工作組,啟動調(diào)查。華中科技大學(xué)歷來高度重視師德師風(fēng)建設(shè),對師德師風(fēng)違規(guī)問題“零容忍”,一經(jīng)查處,將依法依規(guī)嚴肅處理。

6月27日,學(xué)校再次發(fā)布處理通報。
稱學(xué)校高度重視6月25日的實名舉報,并迅速成立調(diào)查組開展了核實工作。
經(jīng)查,張某某違反教師職業(yè)道德,造成惡劣社會影響。為嚴肅師德師風(fēng)紀律,根據(jù)國家和學(xué)校相關(guān)文件,經(jīng)學(xué)校研究規(guī)定,取消張某某研究生導(dǎo)師資格,調(diào)離教師崗位,停止其教師資格。
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