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          終于發(fā)表了第一篇CCF A類頂會!

          共 2198字,需瀏覽 5分鐘

           ·

          2024-03-31 21:00

          萬物皆卷的時代,升學、就業(yè)的競爭越來越激烈,想要保研、申博、進大廠,沒有高質(zhì)量論文在手就相當于“裸奔”!

          尤其是這個人人惶恐又內(nèi)卷的時代,想要抓住點什么來增強安全感。有一份拿得出手的成績—
          發(fā)論文的數(shù)量和質(zhì)量無疑是最好的背書。

          手握一篇
          甚至多篇高質(zhì)量的論文,就是學術(shù)成果最好的展現(xiàn),當然它也意味著未來更優(yōu)質(zhì)的工作和薪酬。

          但是論文很多人來說,是一種挑戰(zhàn)。
          大部分同學的困難不是不想發(fā),而是……

          1、不知該如何對論文做選題; 

          2、不知道怎么凝練創(chuàng)新點;

          3、不知道idea在哪里;  

          4、論文寫作能力欠缺; 

          5、邏輯不清,內(nèi)容冗余; 

          對于這些同學,想要從論文小白翻身,我覺得有兩點至關(guān)重要:

          1、熱門研究方向。
          對于小白來講,如何踏出第一步至關(guān)重要,順著領域內(nèi)的研究趨勢確定自己的方向,確定選題,然后找到創(chuàng)新點,獲取idea,寫出論文,畢竟熱門研究方向意味著,創(chuàng)新點和idea遠比其他非熱門領域多。

          2、一位有經(jīng)驗有能力的“學術(shù)領路人”。
          一個好的指導老師可以幫助你完善research plan、理清思路、指導你實驗實現(xiàn)、論文撰寫和潤色、審稿修改,幫助你在這復雜而漫長的程序中走得快又好。

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          將以書面修改和語音溝通兩種基本形式進行, 將根據(jù)學員水平的評估進行不同的形式組合,制定針對每一位學員的個性化輔導方案。

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