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          非洲科學(xué)家怒斥科研合作者權(quán)利霸凌!“他們需要的不是合作者,而是導(dǎo)游”

          共 2519字,需瀏覽 6分鐘

           ·

          2021-10-17 09:34

          大數(shù)據(jù)文摘授權(quán)轉(zhuǎn)載自學(xué)術(shù)頭條

          作者:吳婷婷
          編審:寇建超


          如今,越來越多科學(xué)研究傾向于國際化合作。

          尤其在全球衛(wèi)生領(lǐng)域,許多研究者熱衷于與資源貧乏國家的同行研究者們建立伙伴關(guān)系。他們聲稱,這樣的合作有利于研究項目的可持續(xù)性,同時能夠幫助這些較落后國家進行科研能力建設(shè)。

          然而,事實真的如此嗎?作為他們的“合作伙伴”——來自發(fā)展落后國家的研究者們又是如何看待這一點的呢?

          近日,來自尼日利亞伊巴丹大學(xué)(University of Ibadan)的微生物學(xué)家 Iruka Okeke 就站在欠發(fā)達國家研究者的角度,揭示了這些似乎“有百利而無一害”的國際科研合作背后的權(quán)力不平等真相:

          高收入國家生物醫(yī)學(xué)研究人員與低收入國家流行疾病領(lǐng)域的同行建立合作關(guān)系時,存在壓榨(extractive)和剝削利用(exploitive)的權(quán)力“霸凌”現(xiàn)象。

          這篇題為“Twenty steps to ingrain power asymmetry in global health biomedical research”的諷刺性文章已發(fā)表在科學(xué)期刊 PLOS Biology 上。


          (來源:PLOS Biology)


          為什么“越落后越好”?


          實際上,自 2004 年以來,全球國際科學(xué)研究合作的數(shù)量增加了兩倍,自 2000-2015年,全球由兩個或更多國家的作者合作發(fā)表科學(xué)出版物的比例也翻了一番(從 10.7% 增加到 21.3%)。

          而據(jù) Iruka 所說,當(dāng)一位來自發(fā)達國家的生物醫(yī)學(xué)科研人員想要建立國際合作項目時,第一步往往就是挑選一個發(fā)展足夠落后的、相關(guān)研究經(jīng)驗幾乎為零的國家/地區(qū),反而會刻意避開那些享有較好資源或具有豐富研究經(jīng)驗的地方。

          Why?

          一方面,就生物醫(yī)療領(lǐng)域來說,多數(shù)課題都基于對某種疾病的研究,而許多疾病只在特定的、發(fā)展滯后的國家或地區(qū)肆虐。因此,從這一層面來說,挑選目標疾病根植的國家/地區(qū)作為研究選址,的的確確是合理可行的。

          然而,另一方面的潛在原因,可能就不那么美好了。

          首先,在這些落后國家進行實驗,來自發(fā)達國家的研究者往往以“技術(shù)交流”之名,更能得到當(dāng)?shù)卣蛳嚓P(guān)機構(gòu)的支持與優(yōu)待。正如論文中描述的滑稽場景:“來到這里,你可能先要與總統(tǒng)會晤,然后與當(dāng)?shù)氐膬和H密合照?!?br>
          同時,對生物實驗來說,在這些地區(qū)進行實驗還可能避開當(dāng)?shù)氐陌踩O(jiān)管,甚至允許你將有毒的實驗廢物隨便堆在某些角落。


          最令人“大開眼界”的是,人們對欠發(fā)達地區(qū)存在刻板印象。Iruka 諷刺性地寫道:“如果發(fā)現(xiàn)該國家/地區(qū)的實驗室配置不夠精良,請快速調(diào)整并給每臺設(shè)備打上標記,然后,你就可以把它叫做‘我的野外實驗室’——即使它其實位于國家/地區(qū)市中心的研究所內(nèi)?!?/span>


          找科研伙伴?人家只要業(yè)余的!


          在選定地區(qū)后,下一步就是物色當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)家了。然而,與前面的思路類似,科研人員似乎傾向于避免與任何有相同或互補專業(yè)知識背景的人進行合作。他們需要的大概不是“合作者”,而是“導(dǎo)游”。因此,他們只需要再招募一組短期兼職性研究人員,一個“野外實驗室”就組建完成。

          那么問題來了,沒有專業(yè)知識如何推進實驗?zāi)??別擔(dān)心,只需要花幾天時間來個“崗前培訓(xùn)”,教授基礎(chǔ)知識與實驗室操作流程即可。至于高科技手段,當(dāng)然要牢牢掌握在自己手中啦。


          此外,雙方的權(quán)力不平等還體現(xiàn)在實驗數(shù)據(jù)的歸屬之上。

          Iruka 在論文中寫道:“他們會規(guī)定將所有數(shù)據(jù)存入指定電腦,而后自動同步至所在機構(gòu)的服務(wù)器。如果小組成員請求訪問數(shù)據(jù)庫,被拒絕的理由會有很多種,可以是無權(quán)為該服務(wù)器發(fā)布登錄信息,或者干脆以停電無法安裝國內(nèi)服務(wù)器為借口。而且,出于安全原因,這臺電腦只能運行他們安裝的特定項目程序?!?br>
          諸如此類,這樣的國際合作關(guān)系不僅難以幫助欠發(fā)達國家科研人員培養(yǎng)能力,反而還有可能使其領(lǐng)域發(fā)展倒退。因為研究人員為了進入這些聽起來“高大上”的科研小組,可能放棄了自己原本專注的研究內(nèi)容,但在進入以后也并不能真正接觸到高技術(shù)水平知識。


          全球衛(wèi)生研究領(lǐng)域的“宏偉藍圖”


          眾所周知,科研項目價值最重要的體現(xiàn)之一就是發(fā)表成果。早在 2019 年的一項研究就關(guān)注到了這一問題。通過對 1980-2016 年發(fā)表的關(guān)于非洲流行疾病研究的論文進行分析,研究人員發(fā)現(xiàn),來自美國和西歐的科學(xué)家發(fā)表的文章占到全球傳染病期刊的 80%,而非洲的科學(xué)家們僅發(fā)表了全球約 1% 的文章和 0.1% 的專利。

          由此可見,來自發(fā)達國家的研究人員似乎更容易掌握整個項目的主動權(quán)。例如,在項目后期需要參與國際性大會(往往在發(fā)達國家召開)并作報告時,由于伙伴國家的科研人員很難獲得簽證,來自發(fā)達國家的科研者就會直接露面宣講。

          而且,該研究還發(fā)現(xiàn),由于錯誤的期望、不明確的安排和相關(guān)人員之間的溝通不暢,跨國家合作還可能會造成作者權(quán)糾紛。


          更值得關(guān)注的是,Iruka 認為這樣的權(quán)力不平等模式會擴散得越來越快:


          每當(dāng)上一個項目結(jié)束,高收入國家的研究人員只需要重新選定一個國家/地區(qū),將同樣的模式照搬過去,就又能在其所謂的“全球健康去殖民化”藍圖上增添一筆功績,最終形成一個網(wǎng)絡(luò),并享有國際盛譽。

          正如悉尼大學(xué) Seye Abimbola 教授在 BMJ 上發(fā)表的社論所言:

          “在全球化進程中,各國人民的命運是相互關(guān)聯(lián)的,盡管身處發(fā)展程度不同的社會的確會導(dǎo)致科研人員對同一事物的理解不同,或是雙方的權(quán)力和可獲取的信息不成正比。但是,至少來自不同國家的科學(xué)家們應(yīng)當(dāng)進行公開的對話,以從根本上消除‘全球健康殖民化’問題?!?/span>


          參考資料:
          https://journals.plos.org/plosbiology/article?id=10.1371/journal.pbio.3001411
          https://gh.bmj.com/content/4/5/e002068
          https://gh.bmj.com/content/4/5/e001855



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