來源新智元
這段時間以來，上海疫情牽動著全國人民的心。
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總有一種力量，讓無力者有力，讓悲觀者前行，災(zāi)難面前，人們更加團結(jié)起來，群策群力抵抗疫情。
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作為上海市的一顆耀眼明珠，復(fù)旦大學這座巍巍學府在學生管理上追求智能化，即便在班級核酸統(tǒng)計這件簡單而機械的小事上，復(fù)旦的知識精英們也在努力做到更加高效，從而節(jié)省出更多的時間和精力，讓師生們得以安心學習。
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最近，「復(fù)旦博士用130行代碼搞定核酸統(tǒng)計」的新聞沖上熱搜，這樣的正能量傳播，給疫情的慌亂與抱怨聲中注入了淡定與希望，連《人民日報》都點贊：知識就是力量！
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青年有識之士向來是祖國的未來與希望，復(fù)旦造就的好學力行的青年學子，堪稱國之棟梁，民之表率。
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伴隨著上海市疫情更加嚴重，自今年3月初以來，上海市啟動常態(tài)化核酸篩查工作，復(fù)旦大學要求輔導(dǎo)員們，挨個核實、查驗班級每一位學生的核酸檢測陰性證明，以便陽性病例出現(xiàn)時能夠在第一時間上報。查驗每一位學生的核酸報告，如果一個班級60名學生，那么，一個個查下來，可能需要半小時。第一，確保姓名、身份證號碼與本人身份無誤，不能借用別人的核酸報告混過去；第二，要查驗具體的檢測時間，如果核酸時間必須48小時以內(nèi)，超出時間則無效；第三，報告必須顯示「陰性」結(jié)果，陽性則必須上報。那么，這里面是否有人篡改截圖，對截圖進行PS處理，恐怕也會存在這種情況，所以，輔導(dǎo)員最好讓學生當面打開程序，即時查看。當核酸查驗變成了常態(tài)化，人們難免會失去耐心。這樣的人工查驗，查驗雙方都覺費時費力，師生為之叫苦。正是在這樣的背景下，復(fù)旦大學信息科學與工程學院博士生李小康，他希望用自己的專業(yè)知識改變現(xiàn)狀。他快速開發(fā)一項小程序，幾分鐘就能快速核查數(shù)百人的核酸證明截圖，大大提高核查效率和精度。原來，800張截圖，需要幾個人分工審核，幾小時才能完成。現(xiàn)在，只需200秒，也就是3分鐘多點。?
李小康，復(fù)旦信息科學與工程學院在讀的博士生，專業(yè)為生物醫(yī)學工程，他平時的研究正是生物醫(yī)學與信息科學的結(jié)合，希望通過信息化手段來改變生物醫(yī)學現(xiàn)狀。同時，李小康還擔任該學院2019級信息1班輔導(dǎo)員，那么這項核酸查驗工作，正是他所需要面對的一項日常行政工作。那么，作為一名博士生，他希望用自己多年的專業(yè)積累，去改善這項繁瑣的日常行政工作，這樣，一方面他的專業(yè)所長找到了用武之地，另一方面行政工作將變得更加高效有趣。「這個工作聽起來好像很簡單，但實際做的時候，一個班級的截圖可能就需要花上半小時核查，如果是人數(shù)多的院系可能需要更久，還可能會錯看漏看?！估钚】嫡f。李小康覺得，這件事情單調(diào)枯燥，費時費力，重復(fù)性強的工作正符合計算機程序取代的特點。「智能化」的思維驅(qū)使他寫下了130行代碼。一開始，他先用自己班級的數(shù)據(jù)校驗程序，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，準確率很高，運行時間很短。在上海的高校，像李小康這樣的學生輔導(dǎo)員不計其數(shù)，除了班級層面之外，學院、學校層面的管理者要面對更多的學生，他們的工作量更大。隨后，李小康將自己的程序推廣到學院，讓學院學生管理者試用，同樣，效率驚人，幾無差錯。?
識別核酸檢測截圖，對應(yīng)計算機術(shù)語叫OCR技術(shù)，即Optical Character Recognition，光學字符識別。而作為一名生物醫(yī)學工程專業(yè)的博士生，他的研究方向是醫(yī)學影像與人工智能，他平常會接觸很多圖像處理方法。李小康說：「OCR可以把圖像中的文字識別出來，轉(zhuǎn)換為文本信息，便于核查，而且核酸截圖是打印字體，識別率非常高，幾乎可以做到100%準確」。一張核酸截圖的文本信息包括姓名、證件類型、證件號碼、樣本編號、采樣時間、檢測機構(gòu)、檢測時間、檢測項目、檢測結(jié)果等。為此，他的基本方法是：OCR文字識別+正則表達式篩選。所謂正則表達式，即可以搜索到字符串中的特定模式內(nèi)容?！赴严胍男畔淖R別的文本中篩選出來，確認好每張圖的信息，再把結(jié)果輸出到Excel，方便人工確認?！估钚】嫡f。預(yù)計在不久的將來，師生們可不用通過微信手動收集核酸截圖，而是通過小程序直接上傳圖片，二級單位負責人可在后臺隨時查看統(tǒng)計結(jié)果。李小康認為，只是盡自己能力幫助大家，希望所有復(fù)旦人都能同心協(xié)力，傳承發(fā)揚團結(jié)、服務(wù)、犧牲的精神，這場戰(zhàn)「疫」一定可以勝利。有網(wǎng)友驚呼「太牛了」，「李導(dǎo)優(yōu)秀」，「不愧是復(fù)旦」！也有網(wǎng)友評論到：「這就是知識的魅力吧」，「就是覺得很棒，科研用于實踐」！還有網(wǎng)友認為，這種知行合一的精神值得提倡，[學以致用，干得漂亮」，「這就是博士」！https://www.fudan.edu.cn/_s3/2022/0407/c5a130819/page.psp
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