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          校地攜手繪新卷,青春筆觸美鄉(xiāng)村|我院赴獲嘉縣照鏡鎮(zhèn)陳固村開展墻繪美化活動

          共 1061字,需瀏覽 3分鐘

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          2025-06-10 10:19

          近期,隨著最后一筆色彩在墻面落下,我校與獲嘉縣照鏡鎮(zhèn)陳固村聯(lián)合開展的“藝?yán)L鄉(xiāng)村·校地共建”美麗鄉(xiāng)村墻繪美化活動圓滿收官此次活動5月12日啟動以來,我校藝術(shù)與教育學(xué)院師生團(tuán)隊以高度的責(zé)任感和使命感,將專業(yè)實(shí)踐與鄉(xiāng)村振興深度融合,深入鄉(xiāng)村一線,以藝術(shù)為紐帶,以墻繪為載體,探索校地合作新模式,為鄉(xiāng)村振興注入文化動能。



          校地聯(lián)動,高位推進(jìn)筑牢合作根基

          本次活動是由我校黨委組織部牽頭,與獲嘉縣照鏡鎮(zhèn)深化校地合作的創(chuàng)新實(shí)踐。雙方以“黨建引領(lǐng)+藝術(shù)賦能”為主線,依托陳固村黨群服務(wù)中心及周邊公共空間,將我校藝術(shù)與教育學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢與鄉(xiāng)村文化振興需求精準(zhǔn)對接。活動前期我校藝術(shù)與教育學(xué)院師生團(tuán)隊與干部、村民代表多次召開座談會,圍繞鄉(xiāng)村文化主題、墻繪設(shè)計方案展開深入研討,最終確定以黨建引領(lǐng)”“鄉(xiāng)村振興”“生態(tài)宜居三大主題為核心,通過藝術(shù)創(chuàng)作展現(xiàn)陳固村的歷史底蘊(yùn)與新時代風(fēng)貌。



          藝術(shù)賦能,墻繪作品激活鄉(xiāng)村空間

          在為期天的創(chuàng)作中,二十多名師生頂著烈日,以墻面為畫布,用畫筆描繪鄉(xiāng)村振興圖景。從農(nóng)耕場景的意象化呈現(xiàn),到鄉(xiāng)土元素的現(xiàn)代演繹,再到不忘初心,牢記使命”等標(biāo)語的創(chuàng)意融入,幅大型墻繪作品既保留了鄉(xiāng)村記憶,又彰顯了時代精神,更成為傳播鄉(xiāng)風(fēng)文明的新窗口。創(chuàng)作期間,校長陳貞忠,黨建指導(dǎo)員、黨委副書記劉飛翔,北校區(qū)管委會主任于建建,組織部部長、黨辦副主任胡小波,藝術(shù)與教育學(xué)院黨總支書記、院長馬曉娜多次赴現(xiàn)場指導(dǎo),藝術(shù)與教育學(xué)院副書記、副院長郭甲潤親自為學(xué)生講解要點(diǎn),團(tuán)總支書記崔祥龍統(tǒng)籌協(xié)調(diào)物資保障與人員調(diào)度,輔導(dǎo)員馬金璞、張涵、朱星赫輪流駐村,既當(dāng)“后勤部長”協(xié)調(diào)物資供應(yīng)、解決突發(fā)問題,又做“思想導(dǎo)師”鼓勵學(xué)生克服高溫、蚊蟲等困難,用鏡頭記錄下師生創(chuàng)作的點(diǎn)滴瞬間。

          實(shí)踐育人,校合作深化產(chǎn)教融合

          此次活動也是藝術(shù)與教育學(xué)院“以美育人、以文化人”教學(xué)理念的生動實(shí)踐。學(xué)生志愿者姬紹賢表示:“從設(shè)計稿被村民否定的焦慮,到看到老人孩子駐足欣賞的成就感,這個過程讓我們真正理解了‘藝術(shù)為人民’的含義。駐陳固村第一書記徐家峰對此高度評價:“校地合作讓我們看到了青年學(xué)子的創(chuàng)造力,也為鄉(xiāng)村治理提供了新思路。未來我們計劃與鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院共建‘藝術(shù)實(shí)踐基地’,在鄉(xiāng)村規(guī)劃、文旅設(shè)計等領(lǐng)域開展長期合作。”

          此次校地合作以藝術(shù)為媒,架起了高校與鄉(xiāng)村的連心橋,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落地提供了可復(fù)制的實(shí)踐樣本。未來,雙方將繼續(xù)攜手,讓青春力量在廣袤鄉(xiāng)村綻放,共同繪就“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的鄉(xiāng)村振興新畫卷。

           


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