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從今天開(kāi)始，我決定在公眾號(hào)開(kāi)啟一個(gè)新的系列，叫做大力哥的思考碎片。

想寫這個(gè)系列，一方面，是我發(fā)現(xiàn)與長(zhǎng)文相比，我的短文似乎在朋友圈更被大家喜愛(ài)，我覺(jué)得在瞬間的思考沉淀上，我可能更有優(yōu)勢(shì)；另一方面是因?yàn)椋L(zhǎng)文對(duì)于核心內(nèi)容本身之外的要求更高，比如文章的開(kāi)頭、銜接、段落劃分、結(jié)尾等等，但這些對(duì)于我要表達(dá)的觀點(diǎn)并無(wú)太大幫助，只是增加了可讀性和內(nèi)容深度。

于是我想開(kāi)啟一個(gè)新的系列，跟長(zhǎng)文做互補(bǔ)，記錄下每天的思考碎片。

slogan我都想好了——

思考碎片，捕捉瞬間的火花。

一

我是誰(shuí)。

自我認(rèn)知這件事真的是值得每天都去想的一個(gè)問(wèn)題，左暉說(shuō)，簡(jiǎn)單的問(wèn)題值得反復(fù)去想，因?yàn)楹?jiǎn)單的問(wèn)題往往觸及本質(zhì)。

那對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，“我是誰(shuí)”便是最簡(jiǎn)單但最觸及本質(zhì)的問(wèn)題了。如果從哲學(xué)的觀點(diǎn)我們很難有有效的思考，那我們可以重點(diǎn)思考幾個(gè)問(wèn)題，通過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題試著去完善“我是誰(shuí)”這個(gè)答案。

問(wèn)題一：我在什么時(shí)候會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。這個(gè)問(wèn)題主要是讓你自己知道，你的正面情緒是哪里來(lái)的，是誰(shuí)給的。如果你讀書或健身的時(shí)候很開(kāi)心，那說(shuō)明你可能是一個(gè)自驅(qū)力很強(qiáng)的人，如果你在別人交往的時(shí)候很開(kāi)心，那說(shuō)明你可能是一個(gè)依賴性比較強(qiáng)的人。記住那些讓你開(kāi)心的時(shí)刻，它們可能能夠幫助你回答“你是誰(shuí)”

問(wèn)題二：我在誰(shuí)身上看到了自己。很多時(shí)候我們會(huì)不覺(jué)從其他人眼中看到自己的樣子，要么是自己過(guò)去的樣子，要么是自己將來(lái)想要成為的樣子。無(wú)論是哪一種，在那一刻我們都是抽離出來(lái)從自己之外的角度來(lái)看待自己。那個(gè)人是什么樣子，他好在哪里，不好在哪里，我們無(wú)需對(duì)自己做審視，只需要客觀的去看看有你的影子的人，也同樣能幫助你回答“你是誰(shuí)”

二

永遠(yuǎn)不害怕被評(píng)價(jià)和被反饋。

這條是在職場(chǎng)中的思考。很多時(shí)候我們不想聽(tīng)到那些不想聽(tīng)的話，于是我們從根源上杜絕這類事情發(fā)生的可能性。例如對(duì)于不知道是好還是不好的作品，我們不想拿出去讓別人去評(píng)價(jià)，例如自己心里真實(shí)的想法，也不愿意在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)出來(lái)。

有時(shí)候你以為你是對(duì)自己的想法質(zhì)量和表達(dá)質(zhì)量沒(méi)有信心，但很可能你是對(duì)于自己能不能承受住負(fù)面的反饋和評(píng)價(jià)缺乏信心，更有可能，你接受不了的是沒(méi)有反饋和評(píng)價(jià)。想想看，你有沒(méi)有曾經(jīng)刪過(guò)朋友圈，就因?yàn)榘l(fā)出來(lái)之后沒(méi)有任何人點(diǎn)贊和評(píng)論。這讓我想到上面的一條，如果你也會(huì)這樣，那說(shuō)明你可能是一個(gè)依賴性非常強(qiáng)的人。

當(dāng)然，如果負(fù)面評(píng)價(jià)出現(xiàn)了怎么辦。

我覺(jué)得最難做到的是自己給自己心里所添加的坎。這個(gè)坎有兩道，第一，覺(jué)得很丟人，好像因?yàn)橛辛素?fù)面的評(píng)價(jià)，之后自己所有說(shuō)的話就再也失去了份量；第二，覺(jué)得是被針對(duì)了，某種程度上會(huì)懷疑自己是不是被pua了。

這兩道坎要怎么過(guò)去，其實(shí)誰(shuí)都知道，原則是“對(duì)事不對(duì)人”，但能不能跨過(guò)去，就看個(gè)人的修煉了。

三

永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)給自己的信息設(shè)限。

我一直覺(jué)得，我們之所以會(huì)給自己設(shè)限，比如工作的問(wèn)題找直屬領(lǐng)導(dǎo)就可以了，在打基本功的階段就不要冒險(xiǎn)去承擔(dān)遠(yuǎn)超自己能力的活兒，是因?yàn)槲覀儠?huì)在不自覺(jué)中也給自己做期望管理。

如果不做這樣的期望管理，我們的生活將充滿多少不確定性和大概率的失望。比如有問(wèn)題找最高老板，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溝通不在同一個(gè)頻道上，比如硬扛活兒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己累得半死還做不出成績(jī)。

那是不是意味著，當(dāng)有這種可能性出現(xiàn)的時(shí)候，我們就一股腦兒地往前沖呢。我覺(jué)得這里面有個(gè)過(guò)渡，這個(gè)過(guò)渡就是信息。

我不一定要永遠(yuǎn)呆在舒適區(qū)，我也不一定非要為呆在舒適區(qū)而焦慮，但我們不能給自己的信息獲取渠道設(shè)限。

當(dāng)我們知道有那條線之外的機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，我們可以做的事去先了解了解，先獲得一些消息，再基于這些消息，去判斷自己是往前走一步，還是扎實(shí)做好當(dāng)前的工作。這樣，無(wú)論我們做出什么樣的選擇，本質(zhì)上都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)另一種可能性。

這時(shí)候，我們要做的將不再是想自己到底應(yīng)不應(yīng)該為舒適而焦慮，而是要去提升自己對(duì)于信息的辨別能力：是真是假，含金量如何，對(duì)我有什么用。

焦慮時(shí)，你被情緒占用了時(shí)間，辨別信息時(shí)，你是在做一件一定加分的事情。

四

永遠(yuǎn)為下一步狀態(tài)做好準(zhǔn)備。

我記得在做B端產(chǎn)品的時(shí)候，在判斷一個(gè)功能要不要做的時(shí)候，我的老板會(huì)問(wèn)我一句話：如果明天突然有很多業(yè)務(wù)方需要做某件事情，那不做這個(gè)功能會(huì)不會(huì)讓業(yè)務(wù)方卡在這里。這可能是一種做產(chǎn)品的哲學(xué)，即做一步看三步，用極致?tīng)顟B(tài)來(lái)檢驗(yàn)完備程度。

這種產(chǎn)品哲學(xué)同樣適用于職場(chǎng)。

我們?cè)诼殘?chǎng)中的經(jīng)歷會(huì)劃分為不同階段，每個(gè)人有自己的劃分標(biāo)準(zhǔn)。比如按照職級(jí)劃分、按照是否帶團(tuán)隊(duì)劃分，按照是否創(chuàng)業(yè)劃分。每個(gè)人在做的，就是在自己劃分出的道路上不斷升級(jí)打怪。

在這條路上，你怎么樣才能把失敗的概率降到最低呢，那就是不讓你自己成為瓶頸。即，在當(dāng)前階段的你，有沒(méi)有開(kāi)始為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。如果明天有一個(gè)下個(gè)階段的機(jī)會(huì)降臨了，你能不能抓住。這同樣是有極致?tīng)顟B(tài)檢驗(yàn)?zāi)愕降诇?zhǔn)備好了沒(méi)有。

如果沒(méi)有，同樣的，不要給自己的信息設(shè)限，去了解要進(jìn)入下個(gè)階段，你需要做好哪些準(zhǔn)備，你在哪些人身上看到了自己未來(lái)的樣子，而那個(gè)人，又恰好在你想要去的下個(gè)階段。這些，都是你在為下一步狀態(tài)做準(zhǔn)備。

五

什么樣的工作會(huì)讓你擔(dān)憂年齡。

這是今晚跟一個(gè)朋友探討的問(wèn)題，他研究生畢業(yè)，讀書比一般人晚一年，現(xiàn)在想要換工作，卻擔(dān)心自己的能力是不是在某些崗位上太大了。

我是這么看這個(gè)問(wèn)題的。年輕人的普遍優(yōu)勢(shì)是什么，干活麻利、吸收為主、執(zhí)行到位、成本低；年紀(jì)大的人普遍優(yōu)勢(shì)是什么呢，經(jīng)驗(yàn)加成、資源豐富、看問(wèn)題更深、更善于協(xié)調(diào)。

同時(shí)，我將工作所需要的能力模型劃分為兩類，一類是標(biāo)準(zhǔn)能力，另一個(gè)是非標(biāo)準(zhǔn)能力。

標(biāo)準(zhǔn)能力模型，往往有很多成熟的方法論可以借鑒，崗位上的人需要的是快速找到方法論并快速落地，需要的是動(dòng)作速率和執(zhí)行力。依賴這種能力模型的工作，更傾向年輕人。

非標(biāo)準(zhǔn)能力模型，往往很難有統(tǒng)一的方法論可以借鑒，從解決A問(wèn)題到解決B問(wèn)題，邊際成本是很難被壓縮的，于是需要經(jīng)驗(yàn)，需要思考深度，在復(fù)雜合作時(shí)需要協(xié)調(diào)能力。依賴這種能力模型的工作，更傾向年紀(jì)大的人。

當(dāng)然，這是一種普遍分析，也許很難應(yīng)用在個(gè)例。但從我所在的行業(yè)來(lái)看，C端產(chǎn)品年齡普遍比B端產(chǎn)品要低，便在一定程度上可以佐證。

那了解到這點(diǎn)，我們?cè)偃タ矗?dāng)有的選時(shí)，如果你擔(dān)憂的是年齡歧視，那你首先得判斷你想要去的工作，依賴的是哪一種能力模型。如果你沒(méi)有的選，那你就可以借此機(jī)會(huì)去思考，你自己到底具備的是什么樣的能力模型。

今天就到這了，2021年5月26日。

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