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          如果我現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)失敗,想回大廠,大廠還會(huì)要我嗎?

          共 2495字,需瀏覽 5分鐘

           ·

          2023-08-04 00:12

          先說(shuō)答案:

          我認(rèn)為大廠會(huì)要我!

          為什么?

          因?yàn)槲乙恢狈e累的都是“可遷移能力”

          什么是“可遷移能力”?

          比如你的審美能力,設(shè)計(jì)邏輯能力,風(fēng)格設(shè)定能力,不論換成什么設(shè)計(jì),你都可以快速將這些能力賦予到新的賽道!

          但如果我們不注重這些底層可遷移的能力,而只是關(guān)注表面內(nèi)容,最后撕開(kāi)表皮,發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)留下,只是自嗨罷了!

          就比如現(xiàn)在的ai軟件,有很多現(xiàn)象:

          1.很多人每天生成很多圖,但根本不知道這些圖用來(lái)干嘛,自?shī)首詷?lè)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己只是收集了一堆關(guān)鍵詞,能力一點(diǎn)沒(méi)有增長(zhǎng)!


          2.自己生成的圖一看就是ai出的,大家看的都審美疲勞了,因?yàn)樽约簺](méi)有很強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力,所以根本無(wú)法通過(guò)ai與自己的設(shè)計(jì)能力相互結(jié)合,產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)!

          3.就算通過(guò)ai做了一些需求,但發(fā)現(xiàn)這些需求都是非常低端的,因?yàn)楦叨诵枨蠖夹枰ㄖ苹?,可控性?qiáng),如果一直做低端需求,自己的能力根本無(wú)法成長(zhǎng)。
          而我一直積累的并不是ai軟件的能力,而是想辦法如何用ai結(jié)合自己的能力,解決實(shí)際定制化需求,產(chǎn)出比之前更好的作品。

          我們最近也是結(jié)合ai產(chǎn)出了很多需求:


          效率可以說(shuō)是杠杠滴!而且沒(méi)有一點(diǎn)ai出圖的痕跡!

          從始至終,我積累的能力都是底層設(shè)計(jì)能力,而不是軟件能力,所以就算我現(xiàn)在回大廠,我依然有自信可以得到offer。

          菜心也希望大家可以多多的積累底層設(shè)計(jì)能力,然后賦能到ai軟件,迸發(fā)出無(wú)窮的能量。

          正好,我們的視覺(jué)課08期已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在開(kāi)啟09期的試聽(tīng)課,不妨花幾塊錢(qián)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們講的東西。

          說(shuō)真的,努力的方向一定要準(zhǔn)確,否則努力10年還不如別人的一年!

          視覺(jué)課有五大模塊:

          1.審美提升
          2.視覺(jué)基礎(chǔ)
          3.創(chuàng)意能力
          4.ai提效
          5.思維能力:

          1.審美提升模塊
          審美是設(shè)計(jì)師最前置的能力,如果沒(méi)有審美,一切都免談,因?yàn)闊o(wú)法判斷作品的好壞,這就導(dǎo)致審美不同找的參考也就差距很大,比如做網(wǎng)頁(yè),你看的參考和我看的參考就不太一樣,我會(huì)看一些非常前沿的設(shè)計(jì)參考,參考他們的形式、視覺(jué)、配色等等:
          當(dāng)然, 只會(huì)看還不行,我們需要知道怎么識(shí)別?怎么尋找?怎么轉(zhuǎn)化?通過(guò)這個(gè)科學(xué)閉環(huán)路徑打造一套完整的審美體系:
          這些都是我們課上會(huì)教給大家的!
           2.視覺(jué)基礎(chǔ)模塊 
          如果想在設(shè)計(jì)領(lǐng)域有一定的成績(jī),相信我,設(shè)計(jì)基礎(chǔ)決定了我們的設(shè)計(jì)高度,把基礎(chǔ)的排版、配色、構(gòu)圖、特效磨練好,這樣才能更好的駕馭ai,所以我們的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)模塊會(huì)教給大家這些內(nèi)容:
          排版能力:
          配色能力:
          構(gòu)圖能力:
          特效能力:

           3.創(chuàng)意能力模塊 
          創(chuàng)意方法有很多種,我們常用的手法有視覺(jué)技法類(lèi)型的創(chuàng)意、內(nèi)容屬性類(lèi)型的創(chuàng)意、情景轉(zhuǎn)化類(lèi)型的創(chuàng)意、文化提煉類(lèi)型的創(chuàng)意等等:
          當(dāng)我們掌握這么多創(chuàng)意方法之后,就可以隨心所欲的講創(chuàng)意植入到我們的設(shè)計(jì)需求當(dāng)中,比如文化提煉類(lèi)型的創(chuàng)意,從敦煌元素中提煉元素符號(hào),提煉后植入到視覺(jué)合成當(dāng)中,并且講特征延展到整體視覺(jué)體系中:



           4.AI提效 
          對(duì)于AI提效板塊,我們必須通過(guò)自身設(shè)計(jì)能力,賦能ai后,產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),不論是質(zhì)量還是速度都得到提升,而且千萬(wàn)不能看出ai出圖的痕跡,這也是我們這個(gè)模塊的教育重點(diǎn):
          5.思維模型
          在思維層面,我們會(huì)從以下三個(gè)維度和大家進(jìn)行講解:
          業(yè)務(wù)思維
          和大家分享如何從業(yè)務(wù)的角度去做設(shè)計(jì),通過(guò)哪些方式方法提高項(xiàng)目的易用性、點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)化率等等,讓我們?cè)O(shè)計(jì)師更加全面的去思考全局內(nèi)容,而不單單只是局限在設(shè)計(jì)當(dāng)中。

          設(shè)計(jì)思維

          很多設(shè)計(jì)師不太明白真正的設(shè)計(jì)思維是什么,這一塊老師會(huì)帶著大家學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)落地性、設(shè)計(jì)效率等多個(gè)維度的知識(shí),讓大家全方位重新認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)思維!

          成長(zhǎng)思維

          在成長(zhǎng)思維中,我們會(huì)教大家學(xué)習(xí)路徑、發(fā)展趨勢(shì)、職業(yè)規(guī)劃、以及成長(zhǎng)效率,即使課程結(jié)束,讓大家也有持續(xù)進(jìn)步的方向與動(dòng)力!
          以上就是我們視覺(jué)課2.0版本的內(nèi)容介紹!
          篇幅原因,就先展示這么多了。

          也可以看看往期同學(xué)的作業(yè):
          大家的進(jìn)步都是杠杠滴!

          啥也不說(shuō)了,視覺(jué)課價(jià)格3080,試聽(tīng)課僅需9.9,試聽(tīng)課上會(huì)有大額優(yōu)惠券,不用思考,少喝個(gè)旺仔牛奶,來(lái)漲漲知識(shí),比啥都強(qiáng)!
          試聽(tīng)課時(shí)間:8月8日晚8:30-10:30

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