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          畢業(yè)設(shè)計(jì)(基于TensorFlow的深度學(xué)習(xí)與研究)之總結(jié)概述篇

          共 3843字,需瀏覽 8分鐘

           ·

          2020-08-03 05:59

          閱讀本文大概需要?10?分鐘。



          前言


          今天是2020.07.30,距離我答辯已經(jīng)過(guò)去1個(gè)月時(shí)間,距離我完成論文初稿并在paperpass上查重已經(jīng)過(guò)去4個(gè)月時(shí)間,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的思考、沉淀,我將在本文中主要涉及3個(gè)方面的內(nèi)容,希望能夠給即將進(jìn)入大四或者其他任何感興趣的小伙伴帶來(lái)一絲絲靈感。


          第一部分內(nèi)容我會(huì)結(jié)合我的公號(hào)推文與我的畢業(yè)設(shè)計(jì),并以推文所發(fā)內(nèi)容為主,點(diǎn)明其簡(jiǎn)介與每期推文的亮點(diǎn),幫助大家更好的了解我寫論文時(shí)候的思路;


          第二部分我將會(huì)重點(diǎn)回答一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題在大部分小伙伴拿到畢設(shè)題目之后都會(huì)隨口問(wèn)道:我該怎么寫?


          在最后一部分,我將會(huì)稍作總結(jié)并把我畢設(shè)所涉及的相關(guān)資料通過(guò)百度網(wǎng)盤共享的形式發(fā)布出來(lái),供小伙伴下載查看。



          畢設(shè)推文簡(jiǎn)介及亮點(diǎn)提示


          01 - TensorFlow環(huán)境搭建


          文章簡(jiǎn)介:本文詳細(xì)介紹了在windows和Linux兩種操作系統(tǒng)下TensorFlow開發(fā)環(huán)境的搭建。在windows下我們介紹了如何在Anaconda中安裝TensorFlow,并且我們通過(guò)使用Jupyter Notebook跑了一段簡(jiǎn)單的測(cè)試代碼來(lái)驗(yàn)證安裝的成功與否;在Linux下,我們?cè)敿?xì)講解了如何借助virtualenv在CentOS中安裝TensorFlow。

          本文亮點(diǎn):本文通過(guò)使用我的個(gè)人服務(wù)器(IP地址:111.230.34.114)為小伙伴們?cè)敿?xì)的講解了如何在遠(yuǎn)程服務(wù)器上部署TensorFlow的開發(fā)環(huán)境


          02?- 畢業(yè)設(shè)計(jì)之文獻(xiàn)翻譯篇


          文章簡(jiǎn)介:本文是我被微信官方灰度付費(fèi)測(cè)試功能后發(fā)的第一篇付費(fèi)文章,毫無(wú)疑問(wèn),效果很不好,文章中主要包括三部分內(nèi)容:原版英文文獻(xiàn)、中文翻譯以及我對(duì)付費(fèi)功能的一些理解。


          本文亮點(diǎn):毫無(wú)亮點(diǎn)。



          03?-?TensorFlow 2.0概述


          文章簡(jiǎn)介:本文將介紹與我的畢設(shè)論文演示案例相關(guān)的TensorFlow的一些基礎(chǔ)知識(shí),包括張量計(jì)算圖操作數(shù)據(jù)類型和維度以及模型的保存,接著在第二部分,本文將介紹演示案例代碼中用到的一些TensorFlow 2.0中的高階API,代碼中不會(huì)涉及像TensorFlow 1.x版本中的Session等一些較為復(fù)雜的東西,所有的代碼都是基于高階API中的tf.keras.models來(lái)構(gòu)建的(具體模型構(gòu)建使用Sequential按層順序構(gòu)建),可以大大的方便讀者更好的理解代碼。


          需要注意的一點(diǎn),本論文中所實(shí)現(xiàn)的兩個(gè)案例均在本機(jī)CPU上進(jìn)行運(yùn)算,對(duì)于更大數(shù)量級(jí)的數(shù)據(jù)訓(xùn)練建議采用添加GPU的方法或者托管在Google cloud、AWS云平臺(tái)上進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理。


          本文亮點(diǎn):將知識(shí)點(diǎn)與演示代碼穿插進(jìn)行講解,并避免了TensorFlow官網(wǎng)中一些晦澀難懂的解釋。



          04?- 畢業(yè)設(shè)計(jì)之AlexNet詳解篇


          文章簡(jiǎn)介:本文中,我將會(huì)對(duì)我本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的核心AlexNet卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詳細(xì)的講解,我將會(huì)分成三個(gè)部分來(lái)進(jìn)行闡述:
          1. AlexNet論文講解

          2. 圖解AlexNet(8層)結(jié)構(gòu)

          3. 五種花分類識(shí)別項(xiàng)目展示(部分代碼展示)


          本文亮點(diǎn):通過(guò)圖示講解的方式對(duì)AlexNet網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了深層次的分析,并通過(guò)花卉識(shí)別的一個(gè)微縮版案例進(jìn)行了更為完善的補(bǔ)充。



          05?- 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)概述(一)


          文章簡(jiǎn)介:本文主要介紹了如下內(nèi)容:神經(jīng)元、簡(jiǎn)單神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、激活函數(shù)、softmax算法、損失函數(shù)、梯度下降、反向傳播。


          本文亮點(diǎn):通過(guò)形象生動(dòng)、貼近生活的案例對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)中較為復(fù)雜的概念做了通俗的解釋。



          06?-?神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)概述(二)


          文章簡(jiǎn)介:本文主要介紹卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)以及TensorFlow 2.0版本中的CNN,其中卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)部分包括如下內(nèi)容:相關(guān)基礎(chǔ)概念、局部感知野、參數(shù)共享、多卷積核、池化、多層卷積、池化層和卷積層的反向傳播。


          本文亮點(diǎn):通過(guò)形象生動(dòng)、貼近生活的案例對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)中較為復(fù)雜的概念做了通俗的解釋。



          07?- 測(cè)試實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析(一)


          文章簡(jiǎn)介:本文將介紹第一個(gè)案例:利用AlexNet完成MNIST手寫字的訓(xùn)練和識(shí)別。(本文第一部分還通過(guò)圖解的方式解釋了AlexNet的8層結(jié)構(gòu),小伙伴們?nèi)绻谇笆鱿盗形恼轮幸呀?jīng)對(duì)其有了深刻的理解,此部分內(nèi)容可以直接忽略,直接看第二部分演示案例即可)


          本文亮點(diǎn):talk is cheap,show you my code.



          08?- 測(cè)試實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析(二)


          文章簡(jiǎn)介:本文將介紹第二個(gè)案例:基于AlexNet完成五種花的訓(xùn)練和識(shí)別。


          本文亮點(diǎn):talk is cheap,show you my?code.



          09?-?畢業(yè)設(shè)計(jì)之番外篇


          文章簡(jiǎn)介:本文將涉及兩個(gè)問(wèn)題:第一個(gè)是利用深度學(xué)習(xí)進(jìn)行五種花的分類識(shí)別,第二個(gè)是利用深度學(xué)習(xí)識(shí)別滑動(dòng)驗(yàn)證碼的缺口位置。


          本文亮點(diǎn):本文借助華為云AI開發(fā)平臺(tái)ModelArts進(jìn)行數(shù)據(jù)標(biāo)注、模型訓(xùn)練以及部署上線,值得注意的一點(diǎn),完成本文所涉及的兩個(gè)案例不需要任何代碼的基礎(chǔ),只需要會(huì)鼠標(biāo)拖拽即可。



          10 - 畢業(yè)設(shè)計(jì)之完結(jié)篇


          文章簡(jiǎn)介:本文對(duì)我的畢設(shè)系列推文在公號(hào)平臺(tái)上的發(fā)布做了簡(jiǎn)單的規(guī)劃安排。


          本文亮點(diǎn):文末講解了一個(gè)使用fashion_mnist數(shù)據(jù)集完成的簡(jiǎn)單案例(其余內(nèi)容毫無(wú)亮點(diǎn))。



          11 - 畢業(yè)設(shè)計(jì)之查重篇(非原創(chuàng))


          文章簡(jiǎn)介:本文是我從知乎、csdn、學(xué)術(shù)不端網(wǎng)、騰訊云 云+社區(qū)、阿里云社區(qū)等平臺(tái)搜集到的關(guān)于論文查重的一些小技巧,我只是對(duì)其做了一個(gè)簡(jiǎn)單的整合。


          本文亮點(diǎn):感謝所有我借鑒過(guò)的文章,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我,立刪!




          如何瞎掰一篇論文


          對(duì)于任何一個(gè)大四的學(xué)生,畢業(yè)前夕最為重要的事就是他們會(huì)花半個(gè)學(xué)期的時(shí)間做一件事:寫論文。然而對(duì)于大部分的小伙伴來(lái)說(shuō)(大學(xué)期間發(fā)過(guò)核心論文的小伙伴可以傲嬌的不看這部分內(nèi)容),寫論文真的是頭一遭,所以很多小伙伴都會(huì)產(chǎn)生一種空有一腔熱血,想著我一定要好好開始寫論文啦,但不知從何下手的沖動(dòng),在該小節(jié)中,我們就從宏觀的角度說(shuō)下寫論文時(shí)候的思路,希望能夠給各位2021屆即將畢業(yè)的小伙伴們帶來(lái)一絲絲幫助。


          首先,我們來(lái)說(shuō)下大致的流程,在大四上學(xué)期末(臨近考研或?qū)W校的期末考試),各個(gè)學(xué)院會(huì)下發(fā)相關(guān)的畢設(shè)選題和對(duì)應(yīng)的指導(dǎo)老師等信息,在這個(gè)時(shí)間段小伙伴一定切記:自己熟悉或有興趣的題目+選擇好相處、有能力的指導(dǎo)老師


          其次,在選完題目之后,一般會(huì)間隔一個(gè)寒假,小伙伴們千萬(wàn)不要把這段時(shí)間荒廢掉,查閱文獻(xiàn)、補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)、看論文、整理論文大體的思路框架等這些工作就應(yīng)該干起來(lái)啦。


          最后,就是正式開學(xué)之后,指導(dǎo)老師會(huì)組織組內(nèi)成員開一個(gè)見(jiàn)面會(huì),并安排每周的任務(wù),小伙伴們按照自己導(dǎo)師的要求去做就行了。


          以上,我們說(shuō)了大致的流程,接下來(lái)我們進(jìn)入主題,到底如何寫一篇論文呢?


          我從四個(gè)方面來(lái)宏觀的說(shuō)一下:


          「首先」,小伙伴們?cè)诖笏膶W(xué)期末拿到自己的選題之后,希望各位在寒假期間根據(jù)自己的題目關(guān)鍵詞教務(wù)處對(duì)該題目的要求以及導(dǎo)師對(duì)這個(gè)題目的要求去查閱相關(guān)的資料,并與導(dǎo)師進(jìn)行及時(shí)的溝通。


          以我的畢設(shè)題目為例,其名稱為基于TensorFlow的深度學(xué)習(xí)研究與實(shí)現(xiàn)第一步,我們先找出題目的關(guān)鍵詞(即為TensorFlow與深度學(xué)習(xí));第二步,我們通過(guò)查閱學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站找到對(duì)該畢設(shè)的要求,如下所示:



          第三步,我們可以詢問(wèn)指導(dǎo)老師,并請(qǐng)求老師能否給出相應(yīng)的指導(dǎo)思路。


          「其次」,在我們完成了上述前期內(nèi)容之后,我們要初步定下論文的大體框架,即目錄,一般來(lái)說(shuō),本科論文大致分為5章內(nèi)容,小伙伴們應(yīng)當(dāng)在完成前期內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對(duì)自己論文中所要涉及的內(nèi)容有比較清晰的劃分,我在畢業(yè)設(shè)計(jì)(基于TensorFlow的深度學(xué)習(xí)與研究)之完結(jié)篇一文中貼出了我畢設(shè)的目錄,小伙伴們可以進(jìn)行查看。


          「接下來(lái)」就是查文獻(xiàn)的事,可能有的小伙伴會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):查閱文獻(xiàn)不應(yīng)該在拿到論文題目就開始嗎?沒(méi)錯(cuò)的,小伙伴說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),當(dāng)拿到題目之后,我們確實(shí)應(yīng)該去查閱文獻(xiàn),但是此時(shí)查閱的東西應(yīng)該更多偏向于背景知識(shí)等內(nèi)容,而并非到知網(wǎng)、萬(wàn)方等專業(yè)的平臺(tái)去查閱大牛的論文去閱讀,更何況,對(duì)于大多數(shù)才剛剛拿到畢設(shè)題目的小伙伴,讀論文對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能會(huì)是一個(gè)身心俱疲的累活。


          「最后」,在我們有了清晰的框架、讀了大量?jī)?yōu)秀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,我們就可以開始寫論文啦,寫論文的過(guò)程中,各個(gè)指導(dǎo)老師會(huì)告訴自己組內(nèi)的學(xué)生有哪些禁忌、自己的要求、學(xué)院對(duì)論文的要求等,小伙伴們遵循老師的教誨就是了。



          寫在文末

          至此,關(guān)于畢設(shè)系列的推文就全部告一段落,希望我的畢設(shè)系列專輯能夠給小伙伴們帶來(lái)幫助,最后我將我的畢設(shè)論文和英文文獻(xiàn)的PDF鏈接放在下方,小伙伴們可以按需下載:


          畢設(shè)論文下載鏈接:

          https://pan.baidu.com/s/1ftGIkOI6EUcBXPo1-6v6zw

          提取碼:kjuu


          英文文獻(xiàn)下載

          https://pan.baidu.com/s/1jxCgO3r8h4eUDMZM6827sQ

          提取碼:0t6f





          - End -


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