我建議你按照這個(gè)方法學(xué)Java

作者 | 慶哥

來源 | 慶哥Java（ID：ithuangqing）

請注意，本文極其硬核，不要放過任何一個(gè)字眼，否則都是你的損失！

大家存在的問題

「為什么說自學(xué)編程很難？」 因?yàn)榫幊蹋恢倍际且患虚T檻的事情，不然你以為為啥別人拿20K，你只能拿5K啊……

先看大家在自學(xué)編程中遇到的一些典型問題：

「1、學(xué)了就忘，知識(shí)記不住，學(xué)了等于白學(xué)」

「2、越學(xué)越感覺自己啥也不會(huì)」

「3、越學(xué)越覺得知識(shí)太多，而且雜亂」

「4、覺得自己付出很多，貌似沒啥收獲」

「5、一旦遇到問題，無從下手」

「6、陷入深深焦慮」

「7、無限循環(huán)」

以上都是大家在自學(xué)編程中會(huì)遇到的一些非常典型的共性問題，為什么會(huì)這樣，除了上面說的編程本身就是一件有門檻的事情之外，另外一個(gè)重要的原因就是，==這個(gè)行業(yè)啊，本身就是一個(gè)知識(shí)密度大且問題繁多，而且技術(shù)發(fā)展更新迭代非常快==，再加上現(xiàn)在卷的厲害，你稍不留神，你就落后了！

之所以出現(xiàn)上述種種無問題，一句話就是「你沒有屬于自己的方法」

為什么我覺得方法很重要

「我一直覺得自己是個(gè)普通人，所以一些共性問題我基本都會(huì)遇到」，我不覺得自己有什么過人的天賦可以讓我輕輕松松去解決工作學(xué)習(xí)和生活中遇到的某些問題，就比如編程自學(xué)這塊，我也是遇到好多的問題，其「過程真的是無比痛苦」，想必一定有感同身受之人！

那面對這個(gè)情況，我從很早就產(chǎn)生一個(gè)想法，「在我學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須給自己找一個(gè)方向，定一個(gè)路線，而且是一個(gè)正確有效的路線，然后我可以按照這個(gè)方向，盡管去努力就好了」，在我是個(gè)不怎么聰明且沒有天賦的情況下，我必須有一個(gè)可以踐行的準(zhǔn)則以及指導(dǎo)我前進(jìn)的方向，否則，我覺得我的人生會(huì)很亂，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間也不會(huì)有些什么明顯的進(jìn)步！

這就是==我在學(xué)習(xí)編程中一直很重視學(xué)習(xí)方法的原因==，「我覺得有了學(xué)習(xí)方法之后，學(xué)習(xí)會(huì)更加的明確，也會(huì)對未來更加的充滿希望」，盡管我的學(xué)習(xí)方法可能并不是很正確或者存在不少的瑕疵，但是這些都不重要，只要有了，我覺得就有了方向，我就可以在這個(gè)方向上只管努力就行了，而且隨著自己的認(rèn)知不斷升級(jí)，「我的這個(gè)方法也會(huì)不斷的更新迭代」，但是如果沒有這個(gè)方法作為根基，那我想，我的學(xué)習(xí)會(huì)是一團(tuán)糟，就好比那無頭蒼蠅一般……

人和神是不同的

你相信人和人是有智商差別的嗎？

慢慢的我相信了，而且有的人真的讓你感覺像神一樣，我們學(xué)習(xí)Java的都應(yīng)該認(rèn)識(shí)一個(gè)神級(jí)人物，就是這位：

大名鼎鼎的“Doug Lea”，就是他，寫了Java中的并發(fā)包，你要是仔細(xì)了解他之后，你真的會(huì)發(fā)出一聲感嘆:

?

人和神是不同的

?

在編程學(xué)習(xí)這件事情上，有些人真的是特別的強(qiáng)，你不服都不行，我就知道很多比我年齡還小的，人家就是架構(gòu)師，資深專家，被譽(yù)為天才少年什么的，不服？不行??！

在你還在為知識(shí)學(xué)不會(huì)發(fā)愁的時(shí)候，人家已經(jīng)是精通各種底層原理了，你怎么比，我曾經(jīng)咨詢過一位這樣的大佬：

==“請問你是如何解決知識(shí)遺忘的問題呢？記筆記嗎？”==

==“不，我從不記筆記，忘了就再看看，用的多了就記住了，用的不多的記它干嘛”==

說的對嗎？我覺得很有道理，但是，我知道自己達(dá)不到這樣的層次，或者說很難去這樣做，所以，我還是習(xí)慣去記筆記，「把一些知識(shí)學(xué)習(xí)之后經(jīng)過自己的思考重新整理梳理，再用自己的話敘述出來，記錄下來，我覺得這對我非常有幫助，而且可以幫我解決知識(shí)遺忘的問題！」

在理解了人和人始終存在差別之后，我發(fā)現(xiàn)，選擇適合自己的才是最重要的！

分享我的方法

那接下來我就重點(diǎn)介紹那么久以來我總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，希望能幫助大家更好的自學(xué)編程！

方法有用嗎

有些人是不太相信有什么學(xué)習(xí)方法可言的，覺得只是唯手熟爾，而且認(rèn)為方法論的東西是一件很虛的東西，這個(gè)我不反對，我一直覺得，任何一件事情，都會(huì)存在反對與支持，這個(gè)太正常了，我甚至覺得這是一件好事！

所以，接下來的分享可能更加適合那些對“方法”二字沒什么偏見或者抵觸的人！

先說怎么做

以下是我整理總結(jié)的自學(xué)編程的步驟，無論你是學(xué)習(xí)Java還是python，你都可以按照下面的步驟去操作：

第一階段：攬全局

?

默認(rèn)你是完全零基礎(chǔ)，新手小白，找本書，或者一套視頻教程，或者一套Java自學(xué)手冊，比如慶哥寫的這個(gè)，開始學(xué)起來，跟著學(xué)就對了，先學(xué)完一本書，看完一套視頻教程再說，其他的都是在浪費(fèi)時(shí)間！同時(shí)學(xué)的時(shí)候一定要進(jìn)行教程式筆記記錄，否則你的學(xué)習(xí)將毫無用處，不懂教程式筆記的一定找慶哥請教，對你們太重要了！

?

第二階段：重實(shí)戰(zhàn)

?

我在初期自學(xué)Java的時(shí)候就陷入了這樣的問題，就是只學(xué)理論，實(shí)戰(zhàn)幾乎沒有，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果很差，在進(jìn)行完第一階段之后，記得，直接懟項(xiàng)目，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)，然后去攻克，這樣進(jìn)步才快！

?

第三階段：讀源碼

?

這一階段是專題深入式的學(xué)習(xí)，就是把一些高頻重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)單獨(dú)拿出來進(jìn)行專題式攻克學(xué)習(xí)，要做到的就是不僅知其然還要知其所以然！

?

第四階段：補(bǔ)內(nèi)功

?

這一階段就是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)了，這個(gè)知識(shí)的重要性不需要多少，學(xué)就對了，萬丈高樓平地起，勿在浮沙筑高臺(tái)！

?

第五階段：成面霸

?

相信我，面試這一關(guān)值得你花心思去學(xué)習(xí)！

?

好了以上就是學(xué)習(xí)Java的具體步驟了，當(dāng)然，限于篇幅，我只說了精華，其中有不了解的，可以找慶哥詳細(xì)探討！

再次強(qiáng)調(diào)一下，以上說的是總的學(xué)習(xí)步驟，但是我發(fā)現(xiàn)還是有很多人看了不知道怎么做，這里簡單解釋一下，「以上五個(gè)具體步驟是告訴你該學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，但是需要你自己去找學(xué)習(xí)資料的」，比如第一階段攬全局，你得去買一本書或者找一套視頻教程來學(xué)習(xí)，第二階段需要你自己去找相應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目去學(xué)習(xí)，懂了吧，告訴你怎么學(xué)習(xí)了，你得自己找資源去學(xué)習(xí)??！

現(xiàn)在這網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，最不缺的就是學(xué)習(xí)資源了，「千萬不要想著別人什么都給你準(zhǔn)備好，除非你愿意付費(fèi)！」

重點(diǎn)說方法

那接下來我將重點(diǎn)解讀下我所踐行的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)起來就一句話：

?

系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和教程式筆記

?

看起來很簡單，理念需要仔細(xì)理解，否則你是get不到真正的點(diǎn)的！

系統(tǒng)化學(xué)習(xí)

我相信現(xiàn)在你一定感覺到，我們?nèi)粘Ｉ钪械乃槠瘯r(shí)間越來越多了，我不知道你是怎么利用這些碎片化時(shí)間的，首先說明一點(diǎn)，我認(rèn)為，碎片化時(shí)間是不適合學(xué)習(xí)的！

為了讓大家有個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，我還是舉幾個(gè)碎片化時(shí)間的例子吧：

1、吃飯的時(shí)候，尤其在外面吃飯的時(shí)候

2、等車，坐車，排隊(duì)等

3、上廁所……

4、睡前

5、放空

6、……

OK，有這個(gè)場景概念了吧，那這些時(shí)間我認(rèn)為是不適合學(xué)習(xí)的，對于這些時(shí)間，我通常這樣利用：

「1、刷抖音」

「2、看文章（技術(shù)文章一定看自己學(xué)過寫過的，其他的不看）」

咋樣，我的利用方式和你一樣嗎？有的人會(huì)說，這樣的時(shí)間，我一般會(huì)用來刷劇，其實(shí)我之前也會(huì)這樣，但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)刷劇這件事情也是需要系統(tǒng)化時(shí)間來進(jìn)行的，否則，幸福感太低！

那說了這么多，**啥是系統(tǒng)化學(xué)習(xí)呢？**其實(shí)對于系統(tǒng)化學(xué)習(xí)這個(gè)概念，網(wǎng)上也有不同解讀，可能我這個(gè)是最普通的了，==要說系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，需要先說說什么是系統(tǒng)化？==

對比之前說的碎片化時(shí)間，==這里的系統(tǒng)化我指的是就是那些系統(tǒng)化的時(shí)間來說的==，「所謂系統(tǒng)化的時(shí)間就是指的你有可自由利用的一整塊的時(shí)間，我通常將其限定為最低一小時(shí)，也就是說在這一小時(shí)里你可以想干什么就干什么，你是可以完全自由支配，不會(huì)有人來打斷，可以持續(xù)利用完這一小時(shí)?！?/strong>

那以上是針對時(shí)間而言的系統(tǒng)化，那系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)是怎樣的呢？這個(gè)要拿碎片化的學(xué)習(xí)來對比，**什么是碎片化的學(xué)習(xí)呢？**比如，突然看到一篇講解CopyOnWriteArrayList，然后你就去看看，然后過了一會(huì)又看到講解IOC的文章，好在去看看，過了一個(gè)小時(shí)又在B站看jvm內(nèi)存模型，晚上的時(shí)候又在學(xué)習(xí)分布式鎖，我把這樣的學(xué)習(xí)稱為碎片化的學(xué)習(xí)！

看似這一天你又是學(xué)習(xí)多線程，又是學(xué)習(xí)虛擬機(jī)，還有框架什么的，但是在我看來，沒什么用，除了自我滿足以外，你的學(xué)習(xí)并沒有什么效果！「這種碎片化學(xué)習(xí)是我不提倡的！」

而且，如果上述碎片化學(xué)習(xí)過程中你沒有任何產(chǎn)出，我覺得就是存粹在消磨時(shí)間而已！

?

??想一下，為什么你會(huì)覺得知識(shí)學(xué)不完，知識(shí)多，學(xué)了就忘，學(xué)了很多感覺還是不怎么會(huì)？get到了嗎？

?

「怎么辦？你需要的是系統(tǒng)化學(xué)習(xí)！」

上面解釋了什么是系統(tǒng)化時(shí)間，而這個(gè)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)指得就是「在系統(tǒng)化時(shí)間內(nèi)去集中學(xué)習(xí)一個(gè)專題知識(shí)，直到你將其80%的常見知識(shí)點(diǎn)都學(xué)完！」

舉例來說，就是在你可自由支配的這一個(gè)小時(shí)的系統(tǒng)化時(shí)間內(nèi)集中去學(xué)習(xí)多線程的知識(shí)，當(dāng)然，可能這一個(gè)小時(shí)你并不會(huì)學(xué)完多線程，你也不可能學(xué)完，但是你要記住，你的下一個(gè)系統(tǒng)化時(shí)間一定還是學(xué)習(xí)這個(gè)多線程！

另外，知識(shí)都是可以深入挖掘的， 很多都不是你一時(shí)間內(nèi)可以完全掌握的，所以不要想著把所有的都全部弄懂學(xué)會(huì)，不可能也不現(xiàn)實(shí)，只需要掌握80%即可，就是常見的你得學(xué)會(huì)，怎么把握這個(gè)常見，看看面試題會(huì)問哪些，面試題上出現(xiàn)的你得搞懂！

總的來說，「什么是系統(tǒng)化學(xué)習(xí)？主要就是“系統(tǒng)化”二字，就是盡量整體，而不是被分散」，時(shí)間要盡可能是一整塊大時(shí)間，學(xué)習(xí)要是集中學(xué)習(xí)某一塊知識(shí)，整體，整體，整體，get到了嗎？

教程式筆記

脫離了“教程式筆記”的“系統(tǒng)化學(xué)習(xí)”啥也不是！

我這里介紹的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和教程式筆記必須是相輔相成的，少了誰都不行，這是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)方法，那什么是“教程式筆記”？

說到底還是筆記，但是絕不是最低級(jí)的那種筆記，什么是最低級(jí)的筆記：

?

從書中摘抄或者視頻中截屏然后粘貼到文檔保存

?

我把這種筆記稱作最低級(jí)的筆記，我發(fā)現(xiàn)有大量的人是這樣記筆記的，不能說沒用，只能說作用微乎其微，其實(shí)最好的一種筆記方式就是寫博客，這里面有個(gè)很重要的點(diǎn)就是，博客一定是這樣的：

1、對應(yīng)的知識(shí)自己學(xué)過一遍

2、有自己的理解和思考

3、相關(guān)代碼示例自己實(shí)操過

4、用自己的話敘述整理

5、寫出文章，不僅自己能看，別人也可以看

這才是一篇好的筆記，也是一篇合格的博客，那我這里的教程式筆記就是這樣的很多個(gè)博客組成的教程，還記得之前說的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)吧，在你進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的時(shí)候，針對每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要寫一篇這樣的博客，然后整理在一起，分本別類，形成非常系統(tǒng)化完整的一份筆記教程，就比如我學(xué)習(xí)Java寫的這份30萬字的教程式筆記：

所以，系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和教程式筆記是相輔相成的，必須在一起才能發(fā)揮作用！

小技巧

在你進(jìn)行了系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和教程式筆記之后，你就可以更好的去利用碎片化時(shí)間了，怎么辦，就是我之前說的看文章，而且是看那些你系統(tǒng)化學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)，為啥，一句話說明白“「溫故而知新，可以為師矣」”，咋樣，get到了吧？

好啦，到了這里，本文的分享就結(jié)束啦，以上就是我這四年以來自學(xué)編程所有經(jīng)驗(yàn)的精華總結(jié)了，不知道你讀懂了多少！

but，如果你覺得本文還不錯(cuò)的話，麻煩點(diǎn)個(gè)贊吧，「原創(chuàng)不易，需要鼓勵(lì)，在此謝過！」