過了30歲,我越來越覺得敲不動代碼了
對技術(shù)人來說,在一個崗位上深耕多年后,想要再進(jìn)一步發(fā)展,要么是走管理崗,從開發(fā)升級到項目經(jīng)理甚至部門經(jīng)理;要么走技術(shù)升級路線,晉升架構(gòu)師或者技術(shù)專家。
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我身邊的朋友也是一樣,他們的職業(yè)選擇主要集中在以下幾條路:大廠高 P、技術(shù)管理、小公司高管,當(dāng)然還有自主創(chuàng)業(yè)。說到這兒,相信你也發(fā)現(xiàn)了,他們幾乎都選擇了管理這條路——即使是專攻技術(shù)的大廠資深技術(shù)人 ,也是團隊核心和 leader 的角色。
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但與單純做技術(shù)相比,管理好像是一門“玄學(xué)”,和個人悟性、性格相關(guān),需要培訓(xùn),但又很難培訓(xùn),比如:
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作為一線經(jīng)理,團隊里有好幾個高級員工,個人能力強,性格也很強,想法跟我不一致的時候就直接“開炮”,而我雖然帶著經(jīng)理的帽子,但實際上“領(lǐng)導(dǎo)”不了他們。
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身為二線經(jīng)理,已經(jīng)開始帶經(jīng)理,團隊也變大了,但我發(fā)現(xiàn)盡管每天在各種會中串場,卻沒有管理好自己的團隊,最終導(dǎo)致自己把自己給架空了。
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現(xiàn)在需要做很多技術(shù)決策,但我持續(xù)和更高級別的領(lǐng)導(dǎo)意見不一致,總部領(lǐng)導(dǎo)不開心,我自己也不開心,于是決策遲遲落不下來,無法向前推進(jìn)。
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根據(jù)我自己的經(jīng)驗,做管理,最有效的學(xué)習(xí)方式有兩種:一種是在實戰(zhàn)中自己反思和總結(jié);另一種是,有人結(jié)合真實的技術(shù)管理案例,和我一對一地分享經(jīng)驗 ,遠(yuǎn)比泛泛談管理方法更加有行之有效。
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這里,分享給你一張技術(shù)管理技能全景圖,你可以結(jié)合自己的情況快速對照,看看那自己哪些做得比較好、哪些做得還不夠、哪些目前還沒想到。
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這張圖出自許健,他是 eBay 中國研發(fā)中心基礎(chǔ)架構(gòu)工程部研發(fā)總監(jiān)。
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最近,他推出了專欄《技術(shù)管理案例課》,跟著看了幾篇,很想推薦給你。在專欄中,他總結(jié)了提高組織效率的 3 個方法和管理常見 6 大誤區(qū),在給出解決方案的同時,為你理清其背后的思考路徑。這樣,你不但能掌握了管理提效的方法,也能參考我的思維方式,建立你自己的“管理模型”。同時,他還梳理了完整的經(jīng)理人成長路線,帶你手把手真正做好管理。
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他是如何講解這門課程的?
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為了帶你循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),他把整個專欄分為:技術(shù)管理之路的開啟、一線經(jīng)理、二線經(jīng)理、技術(shù)決策者四大模塊,每部分都貫穿著做他技術(shù)管理的過程中最有共性、印象最深刻、促使他成長最快的案例。
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此外,他還會帶你掌握工作復(fù)盤的正確路徑。這樣,你就能拓寬自己看問題的視野,學(xué)會用復(fù)盤優(yōu)化自己的管理能力。
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開啟技術(shù)管理之路:為你分享技術(shù)人在進(jìn)入管理崗位的必備要素和共性方法。這里提到的領(lǐng)導(dǎo)力、經(jīng)理權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),其實不單單在說怎么做一個經(jīng)理,更重要的是做人,對日常生活也有借鑒意義。
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一線經(jīng)理:從前期準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)溝通、人員管理三個方向出發(fā),結(jié)合具體案例來講,告訴你一線經(jīng)理如何面對一線員工,實現(xiàn)技術(shù)人到經(jīng)理人的思維模式的轉(zhuǎn)變。
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二線經(jīng)理:從變革管理、沖突管理、組織管理、危機管理、文化建設(shè)、內(nèi)部考評這 6 個維度進(jìn)行深度講解,這些深層次的管理問題,作為二線經(jīng)理你要學(xué)會如何處理。
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技術(shù)決策者:講解高級經(jīng)理人如何進(jìn)行技術(shù)決策,這也是許健回顧自己這些年里,做了三代云計算系統(tǒng)之后最重要的歸納總結(jié),告訴你怎么讓技術(shù)決策更加有效和保險。
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總的來說,學(xué)完這門課,你將獲得:
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1、完整的經(jīng)理人成長路線
2、合格經(jīng)理人應(yīng)具備的 4 個特質(zhì)
3、提高組織效率的 3 個方法
4、管理中常見的 6 個誤區(qū)
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