張朝陽的物理課，憑什么叫“硬核”？
《張朝陽的物理課》漸入佳境。
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距離第一次線下物理課不到一個月時間，4月8日學(xué)霸張朝陽又開課了。
還是熟悉的硬核推導(dǎo)配方，這次張朝陽手推了經(jīng)典的波動方程。
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左手插兜、右手板書，配上個人風(fēng)格滿滿的西裝造型，彈幕有網(wǎng)友留言：有大學(xué)教授內(nèi)味了。
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也有例外，講到聲波作為一種縱波，質(zhì)點的振動方向與傳播方向平行時，張朝陽兩手張開模仿琴弦繃緊的極限狀態(tài)，趣味十足。
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推導(dǎo)出來琴弦振動方程后，張朝陽還不忘舉出吉他調(diào)弦的生活實例“緊弦就是把這個T加大，T大頻率高，聲音就會很尖?！?/span>
彈幕里還有網(wǎng)友主動做起了“課代表”。問：“這是個什么力？”答：“特定位置x和特定時間t的波強度的一個測量?！?
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課程上了兩個小時后，張朝陽看起來依然精力十足。在與高校學(xué)子的互動環(huán)節(jié)，還不忘調(diào)侃中科院學(xué)生提出的空間站高度定義的問題，“我覺得你知道為什么是400公里，你就是想看我來推導(dǎo)吧?！?/span>
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三個小時的課，張朝陽行云流水地上完，評論區(qū)里有網(wǎng)友總結(jié)道：“干自己喜歡的事，眼里都有光了?！?/span>
從1996年開始創(chuàng)業(yè)算起，張朝陽已經(jīng)有二十多年沒有專業(yè)研究物理，如今重拾老本行，效果如何呢？
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只能說學(xué)霸還是那個學(xué)霸。全程不看資料手動推導(dǎo)課程，半個多小時就洋洋灑灑寫滿了六塊大黑板，后半段基本是助教跟在張老板身后不斷擦黑板。
第二次線下物理課緊接第一節(jié)課狹義相對論的內(nèi)容，主要推導(dǎo)了經(jīng)典波動方程與聲速的計算。
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波動方程作為狹義相對論建立的重要思想之一，內(nèi)容龐雜。張朝陽選擇從一個琴弦振動的日常現(xiàn)象出發(fā)，并由振動原理順勢延伸到了聲波方程，根據(jù)牛頓第二定律，得到了理想狀態(tài)下水平方向的公式：
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隨后經(jīng)過常量假設(shè)、偏導(dǎo)公式、泰勒展開以及代入式子消掉A，得到公式：
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最后，代入前面得到的關(guān)于u的方程，就得到了聲音在空氣中的波動方程：
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嚴謹?shù)挠懻撨^程中，張朝陽還經(jīng)常旁征博引一些名人趣事。講到聲速計算要考慮絕熱近似時，他提醒學(xué)生“牛頓曾經(jīng)在這里栽過跟頭”，輕快的課堂節(jié)奏和扎實豐富的教學(xué)也讓在場學(xué)生和在線網(wǎng)友大為嘆服。
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從直播熱度和一再延長的討論時間來看，第二次線下物理課效果較之第一次的熱度有過之而無不及。
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尤其是在自由提問環(huán)節(jié)，張朝陽充分展示了一個學(xué)霸的游刃有余。
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有同學(xué)提出了關(guān)于太陽壽命的問題，于是張朝陽當場畫圖展示了太陽能量構(gòu)成，解釋了太陽核心的氫核聚變，并由公式計算出聚變能量，得出了太陽約100億年壽命的答案。
分析“宇宙大爆炸”理論時隨口舉出搜狐當年引進的美劇《The Big Bang Theory》（《生活大爆炸》），不知道勾起了多少美劇迷的回憶。
隨后又以“多普勒紅移”和“微波背景輻射”?兩個觀測證據(jù)從嚴肅正經(jīng)的物理學(xué)領(lǐng)域解釋了宇宙大爆炸的科學(xué)之處。
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有意思的是，三個小時的直播課，張朝陽多次提到時間來不及只做簡單推導(dǎo)，但在現(xiàn)場熱烈的氣氛下，一次又一次延長了課程時間。
線下直播課結(jié)束后的第二天，張朝陽就在線上又“加更”了一節(jié)長達90分鐘的復(fù)習(xí)課，解釋了8號當天部分遺留問題，讓物理迷們大呼過癮。
不是沒有博主把物理科普作為分享內(nèi)容，但為什么出圈的是《張朝陽的物理課》？雖然張朝陽自帶的光環(huán)不能忽視，但更根本的還是專業(yè)學(xué)術(shù)過硬。
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物理知識分享作為知識內(nèi)容創(chuàng)作的小眾領(lǐng)域，形式也在不斷迭代，演進至今大致可以分為三類：
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第一類軟科普類。內(nèi)容方向廣而不精、大而不專，以豎屏短視頻為主，娛樂至上；
第二類教學(xué)類。以學(xué)歷高、口才好見長，目標是有升學(xué)需求的群體，實用至上；
第三類學(xué)術(shù)類。金字塔尖上的人物，多為學(xué)術(shù)帶頭人講課，主張價值至上。
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按照數(shù)據(jù)流量劃分，前兩類創(chuàng)作者屬于行業(yè)中腰部，競爭激烈，受市場因素影響。第三類門檻最高，吃力難討好，在曲高和寡的物理學(xué)領(lǐng)域更是鳳毛麟角的一派，張朝陽卻獨獨選擇了這塊硬骨頭。
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相比于科普動畫與日常生活現(xiàn)象的原理解釋，張朝陽的推導(dǎo)過程龐大、嚴謹，復(fù)雜難解的公式，信手拈來的專業(yè)名詞，在這位物理博士面前都不在話下。那些一分鐘兩分鐘五分鐘的短視頻，大多數(shù)還停留在“物理學(xué)習(xí)”的起步階段，更像是硬核物理課的補充知識。
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以軟科普為跳板，在熟悉了基本的物理知識后，張朝陽的物理課會帶來一種豁然開朗的感覺，這也是動畫科普千千萬，物理愛好者偏愛張朝陽的原因所在。
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而結(jié)果也證明了，選擇難而正確的事有時是必要的。
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尤其是對國內(nèi)大一大二理工科學(xué)生，課堂上為了進度省去的推導(dǎo)過程，在張朝陽的物理課上找到了答案。
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北師大物理學(xué)教授趙崢也曾在B站開設(shè)過名為“趙崢講物理”的賬號，從宇宙的起源講到霍金的一生，為普通網(wǎng)友普及物理知識。播放量較高的幾期視頻里不乏有黑洞的形成、如何證明廣義相對論是對的等專業(yè)講解。
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后續(xù)為了照顧更多網(wǎng)友的理解能力，趙崢教授開始減少專業(yè)課程，轉(zhuǎn)向從物理學(xué)的小知識做入門級解釋，選取的多是物理科普書籍、學(xué)術(shù)自述以及考研指導(dǎo)。人文性更強，進階性稍弱。
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一些有著專業(yè)學(xué)科背景的科普賬號，也主動加入到了這場“科普內(nèi)卷運動”中。比如“二次元的中科物理所”推出的科學(xué)1小時、實驗奇妙夜等系列，是為數(shù)不多可以同時兼顧專業(yè)性和趣味性的視頻集錦。
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這時候，張朝陽自有人格魅力優(yōu)勢就顯示出來。自帶話題和流量，又有專業(yè)技能加持，所以線下物理課一經(jīng)推出就引發(fā)了熱烈討論。
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即使在人才密度頗高的物理學(xué)術(shù)圈，張朝陽的履歷也首屈一指。
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17歲考上清華大學(xué)物理系，畢業(yè)后考取諾爾貝物理學(xué)獎獲得者李政道博士設(shè)立的“李政道獎學(xué)金”赴美留學(xué)，一路讀到麻省理工博士學(xué)位，都是實打?qū)嵉慕鹇臍v。
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如今時隔二十多年，張朝陽還可以能條清縷析地開講物理課，也是基于年少時扎實而又豐富的求學(xué)時光。
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事實上，張朝陽最先開始的是英語直播課，直到去年才新增了《張朝陽的物理課》。他沒請助手，一個人對著鏡頭講萬有引力、講牛頓定律、甚至就著馬斯克的新聞講飛船繞地圈數(shù)……不僅內(nèi)容豐富，還很勤勉，大年初四，人在海南，也沒忘記準時開課。
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并且課程一開就堅持了下來，每周周五、周日12時準時在搜狐視頻直播物理課，在搜狐視頻“關(guān)注流”中搜索“張朝陽”，就能看到直播和往期完整視頻回放。
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今年，張老師的物理課從線上講到線下，硬核推導(dǎo)相對論和波動方程，又引來一波圍觀。
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五年多來，張朝陽堅持更新了一千多節(jié)課程，積累一批知識愛好者，也為搜狐視頻闖入直播賽道奠定了堅實且獨特的基礎(chǔ)。
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如今美劇迷依然是搜狐視頻的忠實用戶，知識直播也逐漸崛起為新的增長曲線，巧合的是，美劇樂園和物理直播課，兩者“歪打正著”地呼應(yīng)了張朝陽年少時的留美經(jīng)歷和專業(yè)方向。
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線下課上，張朝陽回答一位學(xué)生問題后，說出了自己對科學(xué)的理解：“任何一個問題，應(yīng)該想到基本的速度、能量，基本的表達定義和基本的規(guī)則，這個是物理和數(shù)學(xué)的本質(zhì)。我們的科學(xué)必須建立在計算的基礎(chǔ)上，必須建立在算、數(shù)量級，這才是硬核、好的科學(xué)?！?/span>
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熱愛可抵歲月漫長，互聯(lián)網(wǎng)教父、MIT物理博士、搜狐CEO……多個title之下，沒有哪個像“物理老師”給予張朝陽的意義更加豐富準確。
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中文互聯(lián)網(wǎng)激蕩三十年，張朝陽走過路過，更是用自身經(jīng)歷說明了：皮囊非所倚，唯有才華跟勇氣可以跟隨我們一輩子。
