家校同心 護航高考 | 臨川一中“高考家長賦能課堂”溫情啟幕

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為緩解高三家庭備考壓力，構(gòu)建科學有效的家校支持體系，4月12日下午，臨川一中在高新校區(qū)報告廳內(nèi)舉辦《積極賦能三步法——高考家長陪考指南》專題講座，200余位高三家長與心理教研組曾彪老師展開了一場關(guān)于“愛與焦慮”的深度對話。政教處主任周琴主持活動，高新校區(qū)高三年級主任章高祥與各班班主任參加。

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周琴以溫暖話語開場，為這場家校共育的溫情之旅拉開序幕。她向家長介紹學校心理咨詢室：沙盤室里傾訴心聲，發(fā)泄室內(nèi)釋放備考壓力，放松室中獲得平靜，團輔室里讓青春不再孤單……這里是孩子備考路上的“心靈避風港”，若孩子遇備考壓力或情緒問題，能在專業(yè)老師引導下，到此合理排解情緒、尋求幫助。

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?“一人備考，全家備戰(zhàn)。”曾彪老師幽默開啟本次講座，引發(fā)全場共鳴。談及家長普遍存在的陪考焦慮情緒，曾老師提出"家常三則"：吃家常飯、穿家常衣、睡家常床。此樸素之法如同定心丸，讓現(xiàn)場家長頻頻點頭。曾老師鼓勵家長要穩(wěn)住自己的情緒，扮演好家里的“定海神針”這個角色。

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隨后，曾老師從認知、情感、行為三維度展開賦能指南，鼓勵家長用心溝通，避免嘮叨，正確認識考試焦慮，幫助孩子找到適合的放松方式。

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針對“如何回應孩子的疑惑 / 困擾”，曾老師列舉多個具體場景，并以問答形式給出了切實可行的具體回答。他強調(diào)，這不是簡單問答，而是關(guān)乎孩子心理成長與親子關(guān)系構(gòu)建的重要互動。活動尾聲，曾老師給家長布置作業(yè)，讓他們在便簽紙上寫下祝福鼓勵的話語，為孩子備考加油助力。

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暮色漸沉，但報告廳內(nèi)暖意未散。家長們帶著筆記與感悟陸續(xù)離場，而家校共育的故事仍在延續(xù)。臨川一中堅信：當家庭的溫暖與學校的智慧同頻共振，每個少年都能以從容之心，書寫屬于自己的青春答卷。讓我們共同期待，這個盛夏，臨一學子定能以篤定姿態(tài)，綻放最絢麗的光芒！ ?

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供稿：政教處? ? ??編審：劉? ?娟

攝影：龔瞇瞇? ? ??設計：羅? ?威

審核：劉王志? ? ??監(jiān)制：修曉華