社會心理學(xué)綱要（第6版）

大部分心理學(xué)教科書普遍存在一個(gè)問題，即每一章節(jié)的篇幅太長。很少有人能耐心地一口氣讀完某一章節(jié)。 《社會心理學(xué)綱要》一書是戴維?邁爾斯和麥格勞—希爾出版公司打破出版?zhèn)鹘y(tǒng)，在《社會心理學(xué)》這本巨著的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫，重新組織為31個(gè)篇幅為10左右的模塊而成。它將專業(yè)的學(xué)習(xí)材料以符合讀者注意廣度的形式來組織，將概念和研究成果以較小的模塊來呈現(xiàn)。這樣讀者就可以一習(xí)性讀完一個(gè)模塊，在每次讀完一個(gè)模塊之后，都會有一種完成閱讀的成就感。

全書分為四大編，共31個(gè)模塊。第一編（模塊1~2）為社會心理學(xué)導(dǎo)論，概括介紹了我們?nèi)绾翁剿魃鐣睦韺W(xué)，以及如何開展社會心理學(xué)的游戲。第二編（模塊3~11）探討了社會思維：考察了個(gè)體對自身的感覺與其所處的社會環(huán)境之間的互動關(guān)系，以及我們形成對所處社會環(huán)境信念的方式；探尋了態(tài)度與行為之間的關(guān)系，最后把研究成果應(yīng)用于臨床心理學(xué)。第三編（模...

大部分心理學(xué)教科書普遍存在一個(gè)問題，即每一章節(jié)的篇幅太長。很少有人能耐心地一口氣讀完某一章節(jié)。 《社會心理學(xué)綱要》一書是戴維?邁爾斯和麥格勞—希爾出版公司打破出版?zhèn)鹘y(tǒng)，在《社會心理學(xué)》這本巨著的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫，重新組織為31個(gè)篇幅為10左右的模塊而成。它將專業(yè)的學(xué)習(xí)材料以符合讀者注意廣度的形式來組織，將概念和研究成果以較小的模塊來呈現(xiàn)。這樣讀者就可以一習(xí)性讀完一個(gè)模塊，在每次讀完一個(gè)模塊之后，都會有一種完成閱讀的成就感。

全書分為四大編，共31個(gè)模塊。第一編（模塊1~2）為社會心理學(xué)導(dǎo)論，概括介紹了我們?nèi)绾翁剿魃鐣睦韺W(xué)，以及如何開展社會心理學(xué)的游戲。第二編（模塊3~11）探討了社會思維：考察了個(gè)體對自身的感覺與其所處的社會環(huán)境之間的互動關(guān)系，以及我們形成對所處社會環(huán)境信念的方式；探尋了態(tài)度與行為之間的關(guān)系，最后把研究成果應(yīng)用于臨床心理學(xué)。第三編（模塊12~21）考察了社會影響：探討社會心理學(xué)關(guān)心的核心問題——社會影響的威力。第四編（模塊22~31）探索了社會關(guān)系：既涉及了“偏見” “攻擊性”和“沖突”等人際關(guān)系中丑陋的方面，也涉及到“沖突解決”“吸引與親密”以及“利他”等人際關(guān)系中好的方面。最后介紹了社會心理學(xué)應(yīng)為改變生態(tài)屠戮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本書崇尚實(shí)證而又言而有據(jù)，將各個(gè)學(xué)科的相關(guān)論述與社會心理學(xué)的有關(guān)理論和發(fā)現(xiàn)相結(jié)合，既適合于心理學(xué)專業(yè)的本科生、研究生以及該領(lǐng)域的研究者使用，也適合于沒有心理學(xué)背景的廣大讀者參考閱讀。

戴維?邁爾斯（David G. Myers），著名的社會心理學(xué)家，在愛荷華大學(xué)獲得博士學(xué)位后，開始在密歇根的霍普學(xué)院任職，被學(xué)生評為“最杰出的教授”。他撰寫的《心理學(xué)》是當(dāng)今最暢銷的心理學(xué)導(dǎo)論性教材，600多萬學(xué)生用它來學(xué)習(xí)心理學(xué)。他所撰寫的《社會心理學(xué)》已經(jīng)成為這方面教材的一個(gè)典范，是美國心理學(xué)教科書市場評價(jià)同類教材的一把標(biāo)尺。他曾在30多種科學(xué)書籍和期刊上發(fā)表過多篇論文，包括《科學(xué)》《美國科學(xué)家》《心理科學(xué)》和《美國心理學(xué)科學(xué)》等。邁爾斯榮獲美國心理學(xué)會頒發(fā)的“高爾頓?奧爾波特”獎，以表彰他在社會心理學(xué)教學(xué)和研究工作中的突出貢獻(xiàn)。