如何才能讓男孩有條理

對(duì)某些男孩子來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)和生活上的困難是由于他們?nèi)狈Α叭蝿?wù)和時(shí)間管理”技巧造成的。盡管每個(gè)孩子個(gè)性不同、生活環(huán)境各異，但是作者分析了處于青少年時(shí)期的男孩子，都有五個(gè)基本的特征：

?同時(shí)應(yīng)對(duì)多項(xiàng)任務(wù)時(shí)出現(xiàn)困難

?家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度干預(yù)

?現(xiàn)代科技帶來(lái)的干擾

?睡眠不足

?害怕做出錯(cuò)誤選擇

本書(shū)詳細(xì)描述了這些具體的方法和技巧，這也是作者在多年從事教育顧問(wèn)的過(guò)程中，親身體驗(yàn)并總結(jié)出來(lái)的結(jié)果，它專門為孩子和家庭特別設(shè)計(jì)的。多年以來(lái)，家長(zhǎng)們采用作者所提供的方法和技巧，并應(yīng)用到自己的家庭中，不論是富裕家庭還是普通家庭，核心家庭還是幾代同堂的家庭，無(wú)論是大家族還是小家庭，都很成功。

安娜?霍瑪耶（Ana Homayoun），常青藤教育咨詢公司的創(chuàng)始人，美國(guó)國(guó)內(nèi)公認(rèn)的中學(xué)生“時(shí)間和任務(wù)管理策略”的創(chuàng)造者。她除了提供個(gè)人咨詢服務(wù)外，還經(jīng)常撰寫(xiě)關(guān)于孩子和青春期問(wèn)題的文章，并發(fā)表相關(guān)的演講。她畢業(yè)于杜克大學(xué)，并獲得咨詢心理學(xué)碩士學(xué)位。目前在舊金山和紐約工作。在www.anahomayoun.com網(wǎng)站上可以獲得有關(guān)她的更多信息。