作為學(xué)科的文學(xué)史

本書在思想史、學(xué)術(shù)史與教育史的夾縫中，思考文學(xué)史的生存處境及發(fā)展前景。從學(xué)科入手，兼及學(xué)問體系、學(xué)術(shù)潮流、學(xué)人性格與學(xué)科建設(shè)，既總結(jié)百年來中國人從事文學(xué)史撰述與教學(xué)的經(jīng)驗，又質(zhì)疑那種根深蒂固的文學(xué)史情結(jié)。辨析得失的同時，更希望探究可能的出路。

陳平原，廣東潮州人，文學(xué)博士，北京大學(xué)中文系教授、教育部“長江學(xué)者”特聘教授、中央文史館館員。近年關(guān)注的課題，包括20世紀(jì)中國文學(xué)、中國小說與散文、現(xiàn)代中國教育及學(xué)術(shù)、圖像與文字等。曾被國家教委和國務(wù)院學(xué)位委員會評為“作出突出貢獻(xiàn)的中國博士學(xué)位獲得者”(1991)，獲全國高校第一、二、三屆人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀著作獎（1995、1998、2003），第一、二屆王瑤學(xué)術(shù)獎優(yōu)秀論文一等獎（2002、2006），北京市第九屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎（2006），第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎二等獎（2006），高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）一等獎（2009）等。