中國現(xiàn)代文學(xué)三十年

錢理群、溫儒敏、吳福輝撰述的《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》修訂本，已被列為普通高等教育“九五”教育部重點教材。這部近60萬字的現(xiàn)代文學(xué)史著作，既注意吸收前人關(guān)于作家、作品和文體研究的成果，又克服了以往文學(xué)史的敘事模式與狹窄格局，拓寬了研究領(lǐng)域，在“文學(xué)現(xiàn)代化”這一命題下，形成了學(xué)術(shù)品味濃厚的獨異的特色。

在結(jié)構(gòu)布局上，全書按照1917-1949年的歷史分期分為三編，但對各個時期的社會政治形勢只作簡約的交代，著重闡釋各個階段重要的文學(xué)思潮與文學(xué)現(xiàn)象，從文學(xué)演進(jìn)過程與歷史聯(lián)系中去分析文學(xué)自身的規(guī)律與特點。這本書雖然也按文體分類，卻注重突出各種文體的性質(zhì)、走向以及不同流派的特點，并對某些代表藝術(shù)高峰的作家作品作專章論述，每章還附錄了年表。

在對重要作家的評論中，力避對作家生平的羅列和對作品情節(jié)冗長的復(fù)述，而重視作品的藝術(shù)成就和美學(xué)價值，尤其注意分析作品產(chǎn)生久遠(yuǎn)影響...

錢理群、溫儒敏、吳福輝撰述的《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》修訂本，已被列為普通高等教育“九五”教育部重點教材。這部近60萬字的現(xiàn)代文學(xué)史著作，既注意吸收前人關(guān)于作家、作品和文體研究的成果，又克服了以往文學(xué)史的敘事模式與狹窄格局，拓寬了研究領(lǐng)域，在“文學(xué)現(xiàn)代化”這一命題下，形成了學(xué)術(shù)品味濃厚的獨異的特色。

在結(jié)構(gòu)布局上，全書按照1917-1949年的歷史分期分為三編，但對各個時期的社會政治形勢只作簡約的交代，著重闡釋各個階段重要的文學(xué)思潮與文學(xué)現(xiàn)象，從文學(xué)演進(jìn)過程與歷史聯(lián)系中去分析文學(xué)自身的規(guī)律與特點。這本書雖然也按文體分類，卻注重突出各種文體的性質(zhì)、走向以及不同流派的特點，并對某些代表藝術(shù)高峰的作家作品作專章論述，每章還附錄了年表。

在對重要作家的評論中，力避對作家生平的羅列和對作品情節(jié)冗長的復(fù)述，而重視作品的藝術(shù)成就和美學(xué)價值，尤其注意分析作品產(chǎn)生久遠(yuǎn)影響的原因。如第二章魯迅（一），在評論魯迅小說的結(jié)構(gòu)模式與深邃意蘊時，特意標(biāo)出“說不盡的魯迅”一節(jié)，綜合了近年來學(xué)界對“阿Q精神”的人類學(xué)內(nèi)涵的探討。書中還把沈從文列為專章，表示了對這位構(gòu)筑“湘西世界”，“充當(dāng)現(xiàn)代中國文化的批判者角色”的文化人的同情和理解。

這些都是過去文學(xué)史著作所沒有的或所省略的。

對于文學(xué)流派，不只是強調(diào)主流文學(xué)，而且也能從地域、文化環(huán)境的視角，去關(guān)照京派、海派、新感覺派、先鋒派等趣味各異的文學(xué)派別，力求恢復(fù)現(xiàn)代文學(xué)色彩紛呈、枝葉繁茂的本來面貌。