勸善垂戒，孝行可風(fēng)

江戶時(shí)代，京都祇園祭正舉行山車(chē)遊行，夾道民眾對(duì)著其中一臺(tái)「郭巨埋子」議論紛紛，行孝需要活埋親子嗎？……

漢籍東傳，尤以教養(yǎng)之用書(shū)目最被重視，且在傳承中譜出變奏，呈現(xiàn)繽紛多元發(fā)展。本書(shū)以中日出版文化視角，就「說(shuō)故事」類型之漢籍進(jìn)行探討。從中國(guó)至日本，從官方至民間，從漢籍至和書(shū)，結(jié)合人、地與書(shū)物關(guān)係，分教育與懲治二部分：教育就類書(shū)、女教書(shū)等方向推行；而懲治則圍繞不孝、犯罪、因果報(bào)應(yīng)等主題，並可見(jiàn)時(shí)代推移下書(shū)肆、儒者、作家之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)樣態(tài)。

林桂如 Lin Kuei-ju

東京大學(xué)人文社會(huì)系研究科博士，現(xiàn)為政治大學(xué)中國(guó)文學(xué)系助理教授。研究專長(zhǎng)為東亞出版文化、古典小說(shuō)、明清文學(xué)。