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          關(guān)鍵對話(原書第3版) : 如何

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-09-12 01:07

          無論在工作中還是生活中,每個人都會遇到許多“關(guān)鍵時刻”,比如:

          指出上司的做法欠妥

          男女朋友要結(jié)束一段關(guān)系

          和叛逆期的孩子溝通

          讓伴侶的父母停止干涉自己的生活

          讓朋友還錢

          大多數(shù)人要么隱忍不發(fā),要么惡語相向。有什么辦法既能圓滿解決問題,又不會傷害或冒犯對方?

          本書作者團隊基于20多年對全球10多萬人的跟蹤調(diào)查,甄選出大家公認(rèn)的對話高手,總結(jié)出一套行之有效的方法和技巧。運用這些方法和技巧,無論是多么難以應(yīng)對的局面,你都能夠輕松面對,成就無往不利的事業(yè),擁有和諧快樂的人生!

          第3版重大更新

          1.溝通技巧和案例的更新幅度超過40%。

          2.完善架構(gòu)。本書按照關(guān)鍵對話的流程順序展開,方便新老讀者按圖索驥。

          3.新增應(yīng)用場景:

          網(wǎng)絡(luò)溝通方式下,如何進(jìn)行關(guān)鍵對話?

          面對多元文化沖突時,如何進(jìn)行關(guān)鍵對話?

          價值觀有較大分歧時,如何進(jìn)行關(guān)鍵對話?

          說得切中要點

          讓對方...

          無論在工作中還是生活中,每個人都會遇到許多“關(guān)鍵時刻”,比如:

          指出上司的做法欠妥

          男女朋友要結(jié)束一段關(guān)系

          和叛逆期的孩子溝通

          讓伴侶的父母停止干涉自己的生活

          讓朋友還錢

          大多數(shù)人要么隱忍不發(fā),要么惡語相向。有什么辦法既能圓滿解決問題,又不會傷害或冒犯對方?

          本書作者團隊基于20多年對全球10多萬人的跟蹤調(diào)查,甄選出大家公認(rèn)的對話高手,總結(jié)出一套行之有效的方法和技巧。運用這些方法和技巧,無論是多么難以應(yīng)對的局面,你都能夠輕松面對,成就無往不利的事業(yè),擁有和諧快樂的人生!

          第3版重大更新

          1.溝通技巧和案例的更新幅度超過40%。

          2.完善架構(gòu)。本書按照關(guān)鍵對話的流程順序展開,方便新老讀者按圖索驥。

          3.新增應(yīng)用場景:

          網(wǎng)絡(luò)溝通方式下,如何進(jìn)行關(guān)鍵對話?

          面對多元文化沖突時,如何進(jìn)行關(guān)鍵對話?

          價值觀有較大分歧時,如何進(jìn)行關(guān)鍵對話?

          說得切中要點

          讓對方清楚地知道你的看法,是一種能力

          說得圓滿得體

          讓對方自我反省,是一種智慧

          約瑟夫·格雷尼(Joseph Grenny)

          作家、演說家和企業(yè)績效領(lǐng)域的社會科學(xué)家。他還是三個非營利組織 Unitus、另岸學(xué)院和另岸村的聯(lián)合創(chuàng)始人。

          科里·帕特森(Kerry Patterson)

          斯坦福大學(xué)博士,曾在世界各地的《財富》500 強企業(yè)中負(fù)責(zé)多個長期行為變化的調(diào)查研究項目。2004 年,科里獲得楊百翰大學(xué)馬里奧特管理學(xué)院迪爾獎,以表彰他在組織行為領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)。

          羅恩·麥克米蘭(Ron McMillan)

          柯維領(lǐng)導(dǎo)力研究中心(擔(dān)任研發(fā)部副總裁)和Crucial Learning的聯(lián)合創(chuàng)始人,為世界各地數(shù)千名領(lǐng)導(dǎo)者提供過咨詢服務(wù)。

          艾爾·史威茨勒(Al Switzler)

          著名咨詢顧問,為世界各地的《財富》 500 強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供培訓(xùn)和管理指導(dǎo)服務(wù)。

          埃米莉·格雷戈里(Emily Gregory)

          楊百翰大學(xué)工商管理碩士、猶他大學(xué)醫(yī)...

          約瑟夫·格雷尼(Joseph Grenny)

          作家、演說家和企業(yè)績效領(lǐng)域的社會科學(xué)家。他還是三個非營利組織 Unitus、另岸學(xué)院和另岸村的聯(lián)合創(chuàng)始人。

          科里·帕特森(Kerry Patterson)

          斯坦福大學(xué)博士,曾在世界各地的《財富》500 強企業(yè)中負(fù)責(zé)多個長期行為變化的調(diào)查研究項目。2004 年,科里獲得楊百翰大學(xué)馬里奧特管理學(xué)院迪爾獎,以表彰他在組織行為領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn)。

          羅恩·麥克米蘭(Ron McMillan)

          柯維領(lǐng)導(dǎo)力研究中心(擔(dān)任研發(fā)部副總裁)和Crucial Learning的聯(lián)合創(chuàng)始人,為世界各地數(shù)千名領(lǐng)導(dǎo)者提供過咨詢服務(wù)。

          艾爾·史威茨勒(Al Switzler)

          著名咨詢顧問,為世界各地的《財富》 500 強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者提供培訓(xùn)和管理指導(dǎo)服務(wù)。

          埃米莉·格雷戈里(Emily Gregory)

          楊百翰大學(xué)工商管理碩士、猶他大學(xué)醫(yī)學(xué)博士,Crucial Learning副總裁,負(fù)責(zé)產(chǎn)品和內(nèi)容開發(fā),與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者一起創(chuàng)建定制化學(xué)習(xí)方案。

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