社交技能培訓(xùn)手冊

Jed E. Baker博士的社交技能訓(xùn)練小組，以孩子接受性語言能力和注意力水平為基礎(chǔ)，實施恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略。由此，根據(jù)七年的社交技能訓(xùn)練經(jīng)驗，歸納出包括70項社交技能的菜單。這個菜單既是評估表，也用來設(shè)計訓(xùn)練課程。

針對70項社交技能，書中為讀者提供70篇技能訓(xùn)練課講義。如副書名中體現(xiàn)的，這些技能訓(xùn)練課總體可分為溝通技能和情緒管理技能訓(xùn)練兩大類。其中針對溝通技能的訓(xùn)練課又包括23項對話技能、9項合作游戲技能、15項友誼管理技能，情緒管理技能又包括10項自我調(diào)節(jié)技能、4項共情技能、9項沖突管理技能的訓(xùn)練。每份技能對應(yīng)提供一份活動推薦，技能呈現(xiàn)方式多樣、簡明清晰，活動建議簡單實用、行之有效。這是本書占據(jù)*大篇幅的部分，亦是*核心、體現(xiàn)本書價值的部分。

杰德·貝克博士（Jed E. Baker，Ph.D.）是一位臨床心理學(xué)家，在孤獨癥兒童干預(yù)訓(xùn)練領(lǐng)域耕耘多年，在提高社交技能的干預(yù)和服務(wù)方面積累了豐富的實踐經(jīng)驗。有多部著作出版并獲得各種獎項，著作內(nèi)容大多涉及社交技能訓(xùn)練和問題行為干預(yù)。