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          清華國學(xué)研究院與近代中國學(xué)術(shù)的發(fā)展

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-10-06 00:57

          本書探討的主題是1925年到1929年在中國所成立的清華國學(xué)研究院與近代中國學(xué)術(shù)的發(fā)展。文章首先考察清華國學(xué)研究院產(chǎn)生的學(xué)術(shù)背景,說明它之所以興 起,實與1920、30年代由胡適「整理國故」運動所引發(fā)的國學(xué)研究思潮有著密切的關(guān)係。文中除就清華國學(xué)研究院的學(xué)術(shù)理念與「整理國故」運動的學(xué)術(shù)主張 之間的關(guān)連作一探討外,同時與同時期中國另外兩所重要的國學(xué)研究機(jī)構(gòu):北京大學(xué)研究所國學(xué)門及東南大學(xué)國學(xué)院的學(xué)術(shù)主張和成績作一比較,以彰顯清華國學(xué)研 究院的學(xué)術(shù)特色。

          第二章處理了清華國學(xué)研究院籌備時期及首任主任吳宓,就其持有的「學(xué)衡派」文化與學(xué)術(shù)理念如何與清華國學(xué)研究院的國學(xué)研究規(guī)劃和 理念,產(chǎn)生學(xué)術(shù)精神上的同構(gòu)及衝突,進(jìn)而引發(fā)吳宓辭去國學(xué)院主任職務(wù)。其中探討了吳宓的去職,雖然有現(xiàn)實人事紛擾的因素,但同時其背後深層的學(xué)術(shù)意義,係 與中國1920、30年代主流的「新漢...

          本書探討的主題是1925年到1929年在中國所成立的清華國學(xué)研究院與近代中國學(xué)術(shù)的發(fā)展。文章首先考察清華國學(xué)研究院產(chǎn)生的學(xué)術(shù)背景,說明它之所以興 起,實與1920、30年代由胡適「整理國故」運動所引發(fā)的國學(xué)研究思潮有著密切的關(guān)係。文中除就清華國學(xué)研究院的學(xué)術(shù)理念與「整理國故」運動的學(xué)術(shù)主張 之間的關(guān)連作一探討外,同時與同時期中國另外兩所重要的國學(xué)研究機(jī)構(gòu):北京大學(xué)研究所國學(xué)門及東南大學(xué)國學(xué)院的學(xué)術(shù)主張和成績作一比較,以彰顯清華國學(xué)研 究院的學(xué)術(shù)特色。

          第二章處理了清華國學(xué)研究院籌備時期及首任主任吳宓,就其持有的「學(xué)衡派」文化與學(xué)術(shù)理念如何與清華國學(xué)研究院的國學(xué)研究規(guī)劃和 理念,產(chǎn)生學(xué)術(shù)精神上的同構(gòu)及衝突,進(jìn)而引發(fā)吳宓辭去國學(xué)院主任職務(wù)。其中探討了吳宓的去職,雖然有現(xiàn)實人事紛擾的因素,但同時其背後深層的學(xué)術(shù)意義,係 與中國1920、30年代主流的「新漢學(xué)」研究的學(xué)術(shù)風(fēng)氣息息相關(guān)。

          第三章則主要是將清華國學(xué)研究院特有的導(dǎo)師制度,就其中影響清華國學(xué)院最為深 遠(yuǎn)的五位導(dǎo)師(講師):王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任及李濟(jì),分析這群學(xué)人如何「舊學(xué)商量加邃密,新知涵養(yǎng)轉(zhuǎn)深沉」的在中西學(xué)並舉之下,形塑成清華國學(xué) 院特有的學(xué)術(shù)風(fēng)格,而這一風(fēng)格的形成,實際上也是這群學(xué)人在回應(yīng)當(dāng)時中國最具勢力的兩股重要學(xué)術(shù)思潮:胡適的「整理國故」運動及顧頡剛的「疑古學(xué)派」。

          第四章及第五章則探討了1929年之後,當(dāng)清華國學(xué)研究院有形的教育體制結(jié)束後,它如何持續(xù)其在近代中國學(xué)術(shù)史上的影響力。文中分兩個層面來考察:一是國學(xué) 院結(jié)束後,三個主要的導(dǎo)師(講師):陳寅恪、趙元任及李濟(jì),如何繼續(xù)進(jìn)入傅斯年新成立的中央研究院的歷史語言研究所中,參與史語所的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)之建構(gòu),同時 亦探討了傅斯年的「新學(xué)術(shù)之路」的學(xué)術(shù)理念,如何與國學(xué)院諸位導(dǎo)師學(xué)人(包含王國維與梁啟超)同其精神或受其影響;二是國學(xué)院所培養(yǎng)的學(xué)生,其後很多都在 近代中國文史學(xué)界占有重要的地位,此處著重探了其中的佼佼者,如徐中舒、謝國楨、王力、姜亮夫、衛(wèi)聚賢、吳金鼎、劉盼遂、吳其昌、方壯猷、高亨、杜鋼百、 劉節(jié)、朱芳圃、戴家祥、王靜如等清華國學(xué)院所培養(yǎng)的學(xué)人,如何延續(xù)其導(dǎo)師的學(xué)術(shù)精神與研究方法,使得清華國學(xué)研究院所形塑的學(xué)術(shù)精神,仍然得以在1929 年國學(xué)院結(jié)束之後,持續(xù)其在中國學(xué)術(shù)界的影響力。

          總之,清華國學(xué)研究院從成立之初,因聚集了王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任和李濟(jì)等五位重要的學(xué) 者,故頗受中國文史學(xué)界的矚目,而所培養(yǎng)的七十多位學(xué)人,其在近代中國學(xué)術(shù)史上的成就與影響力,更是超過同時期中國其他的國學(xué)研究機(jī)構(gòu),是以也建構(gòu)出作為 神話的清華國學(xué)研究院的傳奇。

          李顯裕

          國立政治大學(xué)歷史研究所 博士

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