藝術(shù)，孩子也能玩
翻開書，挑戰(zhàn)20種可以輕松模仿的創(chuàng)作手法。
合上書，你就掌握了N種藝術(shù)創(chuàng)作思維。
你也可以像畢加索、杜尚那樣玩藝術(shù)，
輕輕松松地創(chuàng)作出自己的藝術(shù)大作！
◎ 編輯推薦
☆ 來(lái)自藝術(shù)大師的20種創(chuàng)作手法，串聯(lián)起現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展歷程。
立體主義、表現(xiàn)主義、抽象主義、超現(xiàn)實(shí)主義、歐普藝術(shù)、波普藝術(shù)、大地藝術(shù)、觀念藝術(shù)、行為藝術(shù)……不同風(fēng)格與流派的代表人物引導(dǎo)孩子用不同的角度觀察和感知世界，變著花樣地激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)作力。翻開書，挑戰(zhàn)20種可以輕松模仿的創(chuàng)作手法。合上書，孩子會(huì)掌握N種藝術(shù)創(chuàng)作思維。
☆ 可以玩藝術(shù)，誰(shuí)要學(xué)藝術(shù)？
畢加索的絕活竟然是一筆畫？有些雕塑原來(lái)沒(méi)有正面？臭襪子也可以用來(lái)畫畫？孩子那些奇奇怪怪的夢(mèng)是超現(xiàn)實(shí)主義畫作的絕佳素材？這本書將大師的創(chuàng)作手法拆解成日常生活中可以輕松開啟的藝術(shù)游戲。藝術(shù)不再遙不可及，孩子也可以像畢加索、杜尚那樣玩藝術(shù)...
翻開書，挑戰(zhàn)20種可以輕松模仿的創(chuàng)作手法。
合上書，你就掌握了N種藝術(shù)創(chuàng)作思維。
你也可以像畢加索、杜尚那樣玩藝術(shù)，
輕輕松松地創(chuàng)作出自己的藝術(shù)大作！
◎ 編輯推薦
☆ 來(lái)自藝術(shù)大師的20種創(chuàng)作手法，串聯(lián)起現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展歷程。
立體主義、表現(xiàn)主義、抽象主義、超現(xiàn)實(shí)主義、歐普藝術(shù)、波普藝術(shù)、大地藝術(shù)、觀念藝術(shù)、行為藝術(shù)……不同風(fēng)格與流派的代表人物引導(dǎo)孩子用不同的角度觀察和感知世界，變著花樣地激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)作力。翻開書，挑戰(zhàn)20種可以輕松模仿的創(chuàng)作手法。合上書，孩子會(huì)掌握N種藝術(shù)創(chuàng)作思維。
☆ 可以玩藝術(shù)，誰(shuí)要學(xué)藝術(shù)？
畢加索的絕活竟然是一筆畫？有些雕塑原來(lái)沒(méi)有正面？臭襪子也可以用來(lái)畫畫？孩子那些奇奇怪怪的夢(mèng)是超現(xiàn)實(shí)主義畫作的絕佳素材？這本書將大師的創(chuàng)作手法拆解成日常生活中可以輕松開啟的藝術(shù)游戲。藝術(shù)不再遙不可及，孩子也可以像畢加索、杜尚那樣玩藝術(shù)，輕輕松松地創(chuàng)作出自己的藝術(shù)大作！
☆ 每完成5個(gè)藝術(shù)小挑戰(zhàn)，收到1個(gè)藝術(shù)知識(shí)包。
實(shí)用的藝術(shù)小知識(shí)穿插其間，玩到哪里，缺什么補(bǔ)什么。繪畫工具、顏料類型、色彩原理、藝術(shù)簡(jiǎn)史，一應(yīng)俱全，讓孩子擁有充足的藝術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備和創(chuàng)作信心。
☆ 拉近每個(gè)家庭與藝術(shù)的距離，用好玩的藝術(shù)游戲促進(jìn)親子關(guān)系。
20個(gè)簡(jiǎn)單有趣的創(chuàng)作手法，也適合對(duì)藝術(shù)感興趣、卻無(wú)從下手的大朋友們。最重要的是，家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)這些創(chuàng)作更了解自己和孩子。是時(shí)候與孩子共同體會(huì)藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，創(chuàng)造高質(zhì)量的歡樂(lè)親子時(shí)間。
◎ 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這本書以世界知名的藝術(shù)家的作品為靈感，展示藝術(shù)的20種玩法。藝術(shù)不再遙不可及，你也可以像畢加索、杜尚那樣玩藝術(shù)，輕輕松松地創(chuàng)作出自己的藝術(shù)大作！本書還穿插關(guān)于繪畫工具、顏色、顏料、藝術(shù)簡(jiǎn)史的小知識(shí)，助你在藝術(shù)世界里玩得盡興。
◎ 相關(guān)推薦
畢加索的狗狗一筆畫，布里奇特·賴?yán)牧钊速M(fèi)解的幾何圖案……都在邀請(qǐng)你去觀看一件作品，去從它的某一個(gè)特性中獲得靈感。每件作品都是精心挑選而來(lái)，不僅考慮到它的整體影響，還考慮到它體現(xiàn)了哪種手法、材料或主題。每個(gè)藝術(shù)挑戰(zhàn)中，卡羅爾都給出足夠的信息，讓讀者具備必要的知識(shí)和信心，以一種非常自由輕松的方式開始自己相應(yīng)的創(chuàng)作。
——愛爾蘭兒童圖書協(xié)會(huì)
這本書鼓勵(lì)孩子們?nèi)ヌ剿鳜F(xiàn)代藝術(shù)大師的創(chuàng)作手法，用他們的作品作為自己靈感和創(chuàng)造力的跳板。
——《學(xué)校圖書館雜志》
這本藝術(shù)創(chuàng)作指南涵蓋了大量的藝術(shù)風(fēng)格。當(dāng)你探索書中的每一位大師級(jí)藝術(shù)家時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是什么讓他與眾不同，然后得到一個(gè)相關(guān)的藝術(shù)挑戰(zhàn)。這是一本孩子們可以反復(fù)閱讀的書，每次閱讀都可以嘗試一種新的藝術(shù)風(fēng)格。孩子也可以將多種藝術(shù)挑戰(zhàn)結(jié)合在一起，藝術(shù)的可能性是無(wú)窮無(wú)盡的！
——英國(guó)讀者
這本書讓孩子以世界著名藝術(shù)家的杰作為靈感，創(chuàng)作自己的藝術(shù)作品。此外，這本書還有六頁(yè)非常有趣的藝術(shù)史概述，以及一些關(guān)于材料、技術(shù)和顏色的基本知識(shí)。羅斯·布萊克那些有趣而巧妙的插圖也為讀者提供了額外的靈感來(lái)源。
——奧地利讀者
作者：[英]亨利·卡羅爾
亨利·卡羅爾，英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院攝影專業(yè)碩士，暢銷系列叢書“拍出大師之作”（Read This If You Want To Take Great Photographs）的作者。他擅長(zhǎng)用清晰的、不含艱深術(shù)語(yǔ)的教學(xué)風(fēng)格使攝影不再神秘，激發(fā)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人用相機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作。
繪者：[英]羅斯·布萊克
羅斯·布萊克，英國(guó)插畫家、藝術(shù)家，波普藝術(shù)家彼得·布萊克的女兒。她曾就讀于金斯頓大學(xué)和皇家藝術(shù)學(xué)院，在2009年獲得設(shè)計(jì)與藝術(shù)指導(dǎo)協(xié)會(huì)（D&AD） 最佳新人獎(jiǎng)。羅斯已出版過(guò)多部?jī)和瘓D書，與藝術(shù)家大衛(wèi)·霍克尼合作的《寫給孩子們的圖畫史》曾在2019年博洛尼亞兒童書展上獲得新視野獎(jiǎng)。
譯者：顏尚吟
顏尚吟，自由譯者，畢業(yè)于浙江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，譯作有《草莓之夜》《味的散步》《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》等十余種。喜歡逛各種博物館和美術(shù)館，熱愛藝術(shù)。...
作者：[英]亨利·卡羅爾
亨利·卡羅爾，英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院攝影專業(yè)碩士，暢銷系列叢書“拍出大師之作”（Read This If You Want To Take Great Photographs）的作者。他擅長(zhǎng)用清晰的、不含艱深術(shù)語(yǔ)的教學(xué)風(fēng)格使攝影不再神秘，激發(fā)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人用相機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作。
繪者：[英]羅斯·布萊克
羅斯·布萊克，英國(guó)插畫家、藝術(shù)家，波普藝術(shù)家彼得·布萊克的女兒。她曾就讀于金斯頓大學(xué)和皇家藝術(shù)學(xué)院，在2009年獲得設(shè)計(jì)與藝術(shù)指導(dǎo)協(xié)會(huì)（D&AD） 最佳新人獎(jiǎng)。羅斯已出版過(guò)多部?jī)和瘓D書，與藝術(shù)家大衛(wèi)·霍克尼合作的《寫給孩子們的圖畫史》曾在2019年博洛尼亞兒童書展上獲得新視野獎(jiǎng)。
譯者：顏尚吟
顏尚吟，自由譯者，畢業(yè)于浙江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，譯作有《草莓之夜》《味的散步》《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》等十余種。喜歡逛各種博物館和美術(shù)館，熱愛藝術(shù)。