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          P.E.T.父母效能訓(xùn)練 : 讓

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-09-20 16:29

          父母效能訓(xùn)練(P.E.T.)課程由美國著名心理學(xué)家托馬斯?戈登于40 多年前創(chuàng)辦,專門向父母傳授與孩子有效溝通的技巧,并循序漸進(jìn)地提出建議,以解決家庭沖突,讓每個(gè)人在沖突中都成為贏家?!陡改感苡?xùn)練》備受推崇的家教經(jīng)典,經(jīng)過幾十年的使用驗(yàn)證與推廣,備受贊譽(yù),在50 多個(gè)國家舉辦培訓(xùn)。這本具有開創(chuàng)性的父母指導(dǎo)書將:

          如何避免成為一位許可型父母;

          如何聽孩子才肯說,如何說孩子才愿聽;

          如何教孩子面對他們的問題并自己解決;

          如何使用雙贏的辦法來解決沖突;

          ……

          學(xué)習(xí)和運(yùn)用《父母效能訓(xùn)練》這本不受時(shí)代限制的P.E.T. 教程,將讓親子溝通即刻產(chǎn)生效果:減少家庭戰(zhàn)爭、少發(fā)脾氣、不說謊話、不再實(shí)施懲罰。不管您家孩子是剛會(huì)走路正尋求獨(dú)立的幼兒,還是開始反叛的青少年,您在使用《父母效能訓(xùn)練》時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn):P.E.T. 確實(shí)是一套體貼人心且卓有成效的辦法,它能幫助您養(yǎng)育...

          父母效能訓(xùn)練(P.E.T.)課程由美國著名心理學(xué)家托馬斯?戈登于40 多年前創(chuàng)辦,專門向父母傳授與孩子有效溝通的技巧,并循序漸進(jìn)地提出建議,以解決家庭沖突,讓每個(gè)人在沖突中都成為贏家?!陡改感苡?xùn)練》備受推崇的家教經(jīng)典,經(jīng)過幾十年的使用驗(yàn)證與推廣,備受贊譽(yù),在50 多個(gè)國家舉辦培訓(xùn)。這本具有開創(chuàng)性的父母指導(dǎo)書將:

          如何避免成為一位許可型父母;

          如何聽孩子才肯說,如何說孩子才愿聽;

          如何教孩子面對他們的問題并自己解決;

          如何使用雙贏的辦法來解決沖突;

          ……

          學(xué)習(xí)和運(yùn)用《父母效能訓(xùn)練》這本不受時(shí)代限制的P.E.T. 教程,將讓親子溝通即刻產(chǎn)生效果:減少家庭戰(zhàn)爭、少發(fā)脾氣、不說謊話、不再實(shí)施懲罰。不管您家孩子是剛會(huì)走路正尋求獨(dú)立的幼兒,還是開始反叛的青少年,您在使用《父母效能訓(xùn)練》時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn):P.E.T. 確實(shí)是一套體貼人心且卓有成效的辦法,它能幫助您養(yǎng)育一個(gè)具有責(zé)任心的孩子,塑造一個(gè)讓孩子快樂成長的家庭環(huán)境。

          戈登國際培訓(xùn)公司(Gordon Training International) 于1974 年成立,長期致力于幫助人們正確處理生活、學(xué)習(xí)和工作中的各種人際關(guān)系,傳授高效的、基本的溝通技巧和沖突解決辦法。如今戈登培訓(xùn)公司已成為一家全球知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          托馬斯?戈登博士(1918-2002),美國著名心理學(xué)家,師從人本主義心理學(xué)家卡爾? 羅杰斯。他在芝加哥大學(xué)獲得博士學(xué)位并留校任教,曾擔(dān)任加州心理學(xué)會(huì)會(huì)長、美國白宮兒童顧問等職。戈登博士以其創(chuàng)建的“戈登方法”而聞名全球,這一方法起初用于改善父母與孩子間的關(guān)系,后發(fā)展為一種改善所有人際關(guān)系的通用模式。

          1962 年,戈登博士開發(fā)了“父母效能訓(xùn)練”(P.E.T.)課程,第一次P.E.T. 課程由他親自在美國加州帕薩迪納市的一家咖啡館給14 位父母講授。事實(shí)證明,這一課程非常受歡迎,于是戈登博士開始訓(xùn)練講師,讓他們在社區(qū)講授課程。在接下來的幾年內(nèi),這一課程遍及美國50 個(gè)州。1970 年,戈登博士寫作《父母效能訓(xùn)練》(P.E.T.)一書,這本書將無數(shù)父母引入了他的新家教哲學(xué)。世界許多國家的人們也開始關(guān)注這一課程,并在其國家開設(shè)培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),《父母效能訓(xùn)練》...

          托馬斯?戈登博士(1918-2002),美國著名心理學(xué)家,師從人本主義心理學(xué)家卡爾? 羅杰斯。他在芝加哥大學(xué)獲得博士學(xué)位并留校任教,曾擔(dān)任加州心理學(xué)會(huì)會(huì)長、美國白宮兒童顧問等職。戈登博士以其創(chuàng)建的“戈登方法”而聞名全球,這一方法起初用于改善父母與孩子間的關(guān)系,后發(fā)展為一種改善所有人際關(guān)系的通用模式。

          1962 年,戈登博士開發(fā)了“父母效能訓(xùn)練”(P.E.T.)課程,第一次P.E.T. 課程由他親自在美國加州帕薩迪納市的一家咖啡館給14 位父母講授。事實(shí)證明,這一課程非常受歡迎,于是戈登博士開始訓(xùn)練講師,讓他們在社區(qū)講授課程。在接下來的幾年內(nèi),這一課程遍及美國50 個(gè)州。1970 年,戈登博士寫作《父母效能訓(xùn)練》(P.E.T.)一書,這本書將無數(shù)父母引入了他的新家教哲學(xué)。世界許多國家的人們也開始關(guān)注這一課程,并在其國家開設(shè)培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),《父母效能訓(xùn)練》以33 種語言在全球出版,英文版銷量高達(dá)500 多萬冊。全球50 多個(gè)國家和地區(qū)每年近500 萬父母參加此培訓(xùn)課程。

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