福州洋口英華中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介學(xué)校為省級(jí)綠化紅旗單位、市級(jí)文明校、市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地。學(xué)校設(shè)校史室，建英華亭，立東方軍政治部舊址簡(jiǎn)介碑和彭德懷及雷鋒塑像。近幾年，我校在“爾乃世之光”校訓(xùn)的激勵(lì)下，按照“腳踏實(shí)地抓管理，與時(shí)俱進(jìn)謀創(chuàng)新”的工作要求，抓住機(jī)遇，深化改革，夯實(shí)基礎(chǔ)，協(xié)調(diào)發(fā)展，全面貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，嚴(yán)格依法治校，狠抓內(nèi)部管理，強(qiáng)化素質(zhì)教育，力促全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量。2000年國(guó)家教育“兩基”驗(yàn)收后，在上級(jí)黨委、政府和縣教育局的關(guān)心支持下，我校硬件設(shè)施和辦學(xué)條件都得到顯著改善。近幾年，學(xué)校基本建設(shè)總收入236萬(wàn)元。新增建筑面積4089平方米，其中新建教學(xué)綜合樓2985平方米、教職工宿舍809平方米、室內(nèi)體育室250平方米。改建裝修學(xué)生宿舍樓847平方米，擴(kuò)建裝修24套教工宿舍。配套廚房、衛(wèi)生間、裝修校門口、改建傳達(dá)室、鋪設(shè)水泥球場(chǎng)兩個(gè)。改善辦學(xué)條件總收入40多萬(wàn)元，購(gòu)置電腦45臺(tái)，目前正在著手購(gòu)進(jìn)30臺(tái)電腦和配備多媒體教室，去年開通了校校友會(huì)通校園網(wǎng)絡(luò)，購(gòu)進(jìn)鋼琴1架，按標(biāo)準(zhǔn)配備的階梯教室有180個(gè)座位，按要求配置語(yǔ)音室、舞蹈室和美術(shù)室，參照農(nóng)村二類校標(biāo)準(zhǔn)配齊理、化、生實(shí)驗(yàn)室器材。同時(shí)，行政辦公室、會(huì)議室和各教研組等設(shè)施也從根本上得到改善。辦學(xué)條件學(xué)校占地面積71538平方米，;建筑面積17501平方米;山地面積446畝;圖書511523冊(cè)。理、化、生實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語(yǔ)音室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電教室、體育室等辦學(xué)設(shè)施達(dá)農(nóng)村二類校標(biāo)準(zhǔn)。高級(jí)教師85人、一級(jí)教師127人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。歷史變遷福州英華中學(xué)，于1881年由美國(guó)傳教士麥鏗利在福州倉(cāng)山創(chuàng)辦，至今有100多年的歷史。1937年日本侵略軍侵略中國(guó)，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火蔓延到東南沿海一帶，英華中學(xué)上課受到嚴(yán)重干擾。時(shí)任校長(zhǎng)（也是首任華人校長(zhǎng)）陳芝美博士決定將英華中學(xué)內(nèi)遷。洋口在歷史上是八閩四大名鎮(zhèn)之一，是閩北重鎮(zhèn)，三面青山環(huán)繞，一川秀水東流，當(dāng)時(shí)人煙輳集、物產(chǎn)豐富，交通發(fā)達(dá)。招攬著四方商賈，農(nóng)工云集。陳芝美校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一番比較論證后，毅然決定搬遷到洋口繼續(xù)辦學(xué)。1938年6月6日，作為先鋒隊(duì)高二（七七級(jí)）學(xué)生50余名，由幾位老師帶領(lǐng)遷到洋口上課。接著高三（五四級(jí)）也遷到洋口，學(xué)生共有129人。11月高一（天雞級(jí)），初三（更生級(jí)）及初二（驚濤級(jí)）學(xué)生共167人分兩批遷往洋口，初一（群生級(jí)）仍在福州上課。1939年4月群生級(jí)學(xué)生和在榕的部分教職工及家屬，連同學(xué)校部分教學(xué)設(shè)備、圖書、儀器等，先后安全遷抵洋口中。 學(xué)校一遷到洋口，陳芝美校長(zhǎng)立即邀請(qǐng)各界知名人士支持學(xué)校在洋口辦學(xué)。成立了英華中學(xué)董事會(huì)。各界人士紛紛捐款捐物，如福州會(huì)館、汀州會(huì)館、八角樓、三元殿、復(fù)龍祠等處，無(wú)償借給學(xué)校使用。英華中學(xué)遷到洋口后，除修繕地方公產(chǎn)借用為校舍外，先后興建了高智樓、林吉樓、平和樓、哲明醫(yī)院、心公科學(xué)樓、文淵圖書館。哲明醫(yī)院是當(dāng)時(shí)洋口鎮(zhèn)唯一的“病人之宮”。 在解決了樓房困難后，照明問(wèn)題就顯得突出了。洋口原有一個(gè)電廠因缺燃料不能發(fā)電而停辦。晚上沒(méi)有電燈，自修時(shí)間學(xué)校點(diǎn)了煤油汽燈，供學(xué)生復(fù)習(xí)功課。熄燈后有很多學(xué)生需要繼續(xù)完成作業(yè)或是準(zhǔn)備第二天的考試，他們每人都自備一盞煤油燈，以供“開夜車”之用。 艱難困苦，玉汝于成。此后八年，是英華辦學(xué)艱苦時(shí)期，發(fā)展時(shí)期，更是黃金時(shí)期。這八年，英華辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，培養(yǎng)了許多杰出人才，繁如星云，燦若泰斗，是英華史上最為動(dòng)人的一章，彪炳宇內(nèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，八年間，畢、肄業(yè)學(xué)生達(dá)千余人，占“英華”1881-1951年的70年的學(xué)生總數(shù)2500人的40%。涌現(xiàn)了大批的人才：有革命志士仁人，如中共閩江工委員楊申生、傅孫煥，福州市委書記孫道華，中共省委閩浙贛地下軍副司令曾煥乾等；有數(shù)以百計(jì)的專家、教授、學(xué)者，如南京紫金山天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)陳彪，著名中科院學(xué)部委員高由禧、曾融生、林親基，國(guó)務(wù)院學(xué)部委科評(píng)小級(jí)高放，中國(guó)駐肯尼亞全權(quán)大使、北大教授薛謀洪，中國(guó)電影家協(xié)會(huì)副主席、國(guó)際影評(píng)委員石方禹，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人保健醫(yī)生羅慰慈、林友華主任醫(yī)師等，美國(guó)國(guó)務(wù)院商務(wù)部經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳乃潤(rùn)，美國(guó)化學(xué)專家李聯(lián)歡和著名教授江祖貽，土木工程專家美國(guó)肯塔基大學(xué)教授黃仰賢、曾受鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)的美國(guó)普度大學(xué)教授林本銘；散在香港、臺(tái)灣、東南亞、北美等十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)200多人的企業(yè)家中，有泰國(guó)棉花大王丁政曾，菲律賓女企業(yè)家邱以芝，臺(tái)灣企業(yè)界知名人士陳炎生、黃萃源等。 英華中學(xué)內(nèi)遷洋口的八年期間，除招收福州地區(qū)的學(xué)生以外，還廣為招收順昌洋口的本地學(xué)生入學(xué)。數(shù)年間，共有60余名本地學(xué)生從英華中學(xué)畢業(yè)，其中也不乏許多優(yōu)秀人才。英華師生在潛心教學(xué)讀書之余把自己置身于當(dāng)時(shí)如火如荼的革命斗爭(zhēng)浪潮之中。1938年底至1939的初，洋口有地下黨外圍組織“民族解放先鋒隊(duì)”在進(jìn)行抗日救亡活動(dòng)。當(dāng)時(shí)英華師生參加這一組織的的八人，組織“民眾歌詠團(tuán)”，演唱抗日歌曲，還組織“晨呼隊(duì)”，早晨在街上唱歌、喊口號(hào)、張貼墻報(bào)和漫畫等，以此喚醒民眾，增強(qiáng)抗日愛(ài)國(guó)意識(shí)。1939年春，以高三（“力學(xué)級(jí)”）學(xué)生許世華為書記，在洋口成立了“中共英華特別支部”，開展斗爭(zhēng)。1940年許世華調(diào)武夷干部學(xué)校學(xué)習(xí)，馬紹永接任英華特支書記。1942年夏天，馬紹永回福州時(shí)被捕到永安審訊，后被關(guān)進(jìn)崇安集中營(yíng)，洋口特支就孫道華擔(dān)任。1940年夏馬紹永曾組織了一個(gè)“秘密讀書會(huì)”，利用課余時(shí)間，開展各種抗日救亡宣傳活動(dòng)，喚起民眾共同投入波瀾壯闊的抗日救亡行動(dòng)中去。許多英華學(xué)子走上革命道路，為了人民的解放事業(yè)而獻(xiàn)出定員生命的英華中學(xué)共產(chǎn)黨人就有24位，他們的英勇獻(xiàn)身的業(yè)績(jī)令人肅然起敬！ 英華治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，講求教學(xué)質(zhì)量。陳芝美校長(zhǎng)提出的“第一流學(xué)校”、“第一流教師”、“第一流學(xué)生”的三大中號(hào)，在他主政20年中努力付諸實(shí)施，并結(jié)出累累碩果，顯示出了愛(ài)國(guó)教育家的偉大氣魄。英華十分重視德育培養(yǎng)，如從1938年起，學(xué)校規(guī)定每個(gè)班級(jí)都要取了個(gè)體現(xiàn)時(shí)代精神的班名，象“七七”級(jí)名，就是教育學(xué)生不忘國(guó)難，抗日救亡。在日常生活中，教師十分重視給學(xué)生貫輸愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)的思想，培養(yǎng)學(xué)生正直、誠(chéng)實(shí)、助人為樂(lè)的美德和勤奮求學(xué)、艱苦樸素的精神。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在教學(xué)管理中，英華有一套嚴(yán)格規(guī)定：新生入學(xué)，要進(jìn)行“入學(xué)訓(xùn)練”，由校長(zhǎng)、教師分別介紹校史、傳統(tǒng)、校風(fēng)，然后每個(gè)學(xué)生要訂立學(xué)約，經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)簽名，還要一個(gè)殷實(shí)商店擔(dān)保，如違反其中一條，應(yīng)退學(xué)；考試成績(jī)二門主科不及格者留級(jí)，一科不及格者為“積欠”，一科補(bǔ)考不及格或兩科“積欠”者均要留級(jí)。此外，學(xué)位還規(guī)定累計(jì)二大過(guò)和一小過(guò)者應(yīng)退學(xué)。這種嚴(yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)與培養(yǎng)學(xué)生良好首先品質(zhì)的精神是相一致辭的。 英華在重視課堂教學(xué)的同時(shí)，還十分重視課外活動(dòng)，包括舉辦各類講座、各種文藝演出和各項(xiàng)體育比賽等，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開發(fā)智力、增強(qiáng)體質(zhì)無(wú)疑都起到很大作用。團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“家庭化”精神經(jīng)久不衰，1941年福州第一次淪陷后，許多學(xué)生與家庭失去聯(lián)系，斷絕了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。面對(duì)這種困難局面，陳校長(zhǎng)以洪亮的聲音在全校師生大會(huì)上宣布：“在這里，學(xué)校就是你們的家庭，我既是你們的校長(zhǎng)，又是你們的家長(zhǎng)；只要我在飯吃，你們也有飯吃。”于是一幕幕感人的情景出現(xiàn)了：陳校長(zhǎng)主動(dòng)降薪，在最困難的日子里還主動(dòng)不拿薪水，與全校師生同甘苦，共患難；發(fā)動(dòng)學(xué)生開荒種植蔬菜瓜果和砍柴，派人到泰寧購(gòu)買大米，自制教學(xué)用品，做到開源節(jié)流；設(shè)立互助會(huì)，為貧寒子弟減免學(xué)費(fèi)；建立學(xué)生儲(chǔ)蓄所；學(xué)生宿舍設(shè)校監(jiān)，與學(xué)生同住，聘請(qǐng)女員工，為學(xué)生縫補(bǔ)衣襪；建立哲明醫(yī)院，使師生疾病得到及時(shí)治療。英華家庭化精神經(jīng)久不衰，如今校友們盡管散居在五湖四海，不管時(shí)間多長(zhǎng)，對(duì)母校都懷有深深的懷念之情。校友間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，親如手足，英華家庭化精神形成了強(qiáng)大的凝聚力。1945年抗戰(zhàn)勝利后，英華中學(xué)又遷回福州。英華中學(xué)在洋口的八年，他們堅(jiān)持民主進(jìn)步，追求真理；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，講求教學(xué)質(zhì)量和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“家庭化”精神，培養(yǎng)了一大批杰出人才和革命志士，其辦學(xué)業(yè)績(jī)?cè)缫羊懵暫?nèi)外。1993年6月6日，由縣政協(xié)牽頭，福州英華英語(yǔ)學(xué)校與洋口中學(xué)簽約結(jié)為姐妹校。“爾乃世之光”的校訓(xùn)，又鐫刻在舊址石碑上，熠熠生輝。1996年2月28日，縣政府（96）號(hào)文同意洋口中學(xué)再定名為洋口英華中學(xué)。 愿這兩朵教育園地里的鮮花，將開放行更加鮮艷，為祖國(guó)四化建設(shè)培育更多更好的人才。校訓(xùn)爾乃世之光校歌欹歟休哉，唯我英華，肇造自鶴齡。欹歟休哉，唯我英華，雄踞閩江濱。閩山蒼蒼，閩水泱泱，濟(jì)濟(jì)萃群英，蔚成學(xué)府兮，負(fù)盛名。 欹歟休哉，可愛(ài)哉我英華， 欹歟休哉，可喜哉我英華！百年樹人，十年樹木，創(chuàng)福我邦家，嫏嬛福地兮，我英華！欹歟休哉，唯我英華，教澤遍閩疆。欹歟休哉，唯我英華，令聞播四方。學(xué)參中外，理究天人，才具皆棟梁，丞我髦士兮，邦之光。 欹歟休哉，可愛(ài)哉我英華， 欹歟休哉，可喜哉我英華！百年樹人，十年樹木，創(chuàng)福我邦家，嫏嬛福地兮，我英華！