應(yīng)城第二中學(xué)

基本內(nèi)容座落在"膏都鹽海"中心城區(qū)的應(yīng)城市第二高級中學(xué)，于1997年掛牌成立，她是“湖北省安全文明校園”、“湖北省教改名?！?、“湖北省教育科學(xué)研究實驗學(xué)?！?、“孝感市示范高中”、全國教科文、衛(wèi)、體、系統(tǒng)先進(jìn)工會組織，占地面積230畝。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師182人，其中中學(xué)高級教師46人、國家骨干教師1人、省級骨干教師7人、孝感市學(xué)科帶頭人7人，學(xué)校現(xiàn)有58個教學(xué)班，學(xué)生4600人。學(xué)校以“人文見長、學(xué)以治用”的辦學(xué)理念。讓學(xué)生自主選擇班級管理目標(biāo)，探索出以班級“三創(chuàng)”為主體的德育管理模式；讓學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)的層次，探索出以教學(xué)“三分”為主導(dǎo)的教學(xué)培養(yǎng)模式；讓學(xué)生自主選擇特色專業(yè)，探索出以普職藝“三互通”的“特長+特色”為格局的專業(yè)成長模式。2006年高考上本科人數(shù)695人，穩(wěn)居孝感市同類高中榜首。文科優(yōu)勢、理科崛起的學(xué)科特點新明突出。學(xué)校影響馳譽荊楚大地。一、 指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實教育局教科室2011年上半年教育科研工作意見。深入基礎(chǔ)教育課程改革為中心，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教研效率。以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為重點，加強(qiáng)質(zhì)量管理和教師培養(yǎng)。切實履行教研部門“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”四項工作職能，為教育行政決策服務(wù)，為教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)?！　《?、工作重點　　(一)、圍繞課程改革，著力改進(jìn)課堂教學(xué)　　1、聚焦“三課”（課程、課堂和課外），認(rèn)真開展各學(xué)科各類教研活動。通過聚焦“三課”（課程、課堂和課外）特別是課堂教學(xué)，及時解決教學(xué)改革中遇到的實際問題，積極穩(wěn)妥地實施高中新課程實驗，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?！　?、以新課程的要求改革課堂教學(xué)。大力倡導(dǎo)有效教學(xué)，正確把握、處理好基礎(chǔ)知識、基本技能與方法的落實和能力培養(yǎng)的關(guān)系，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)他們的知識遷移能力，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的空間和時間，讓學(xué)生感受、理解、體驗知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，在落實基礎(chǔ)的前提下，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力?！　?二)、積極開展各類活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長　　1、努力做好雙周教研活動，使教研活動主題鮮明、方法得當(dāng)、效果明顯。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)成長?！　?、繼續(xù)開展、完善“青藍(lán)工程”、“教師學(xué)習(xí)共同體”活動?！　?、積極搭建學(xué)科培訓(xùn)和各類教師競賽活動平臺。　　4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作，促進(jìn)教師規(guī)范教學(xué)和專業(yè)成長?！　?、指導(dǎo)、督促教師參與教育教學(xué)課題的開展，論文、案例等評比活動。　　6、加強(qiáng)校本教研活動監(jiān)督、指導(dǎo)，促進(jìn)校本教研走向常態(tài)、走向聯(lián)盟。　?。ㄈ?、加強(qiáng)課題規(guī)范管理和教科研評比　　1、規(guī)范課題研究，認(rèn)真做好2011年課題申報、立項工作。　　2、規(guī)范教科研評比，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)誠信，嚴(yán)禁照搬照抄。　　3、增強(qiáng)科研精品意識，打造本校精品課題、課例等?！　【唧w工作安排：　　二月份　　1、召開教研組長會議，安排本學(xué)期教研工作。　　2、公布教育敘事、導(dǎo)學(xué)案的收集統(tǒng)計情況?！　?、完成《高中生職業(yè)生涯設(shè)計》最后的校對工作?！　?、完成《應(yīng)城二中教師敘事研究文集》的編輯工作?！　?、政治組召開主題教研活動，以政治組為范例，各組推廣?！　?、高三各科備考會?！　?、配合教育局做好高三視導(dǎo)工作。　　8、教學(xué)一幫一活動，年級備課組擬訂，上報教科部審核發(fā)證書?！　?、參加湖北省“第十一屆中小學(xué)電腦制作作品評選”暨“第五屆中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”課件制作，論文評優(yōu)‘錄像課評比?！　∪路荨　?、課改樣板校專家報告會?！　?、以教研組為單位對四十歲以下教師課件制作培訓(xùn)?！　?、語文組有效教學(xué)課題示范研究，語文組內(nèi)集體備課，示范課，課后討論，二次備課，形成集體研究的意見?！　?、高三專題復(fù)習(xí)的研討。　　5、高三“二統(tǒng)”考試質(zhì)量分析?！　?、《高中生職業(yè)生涯設(shè)計》正式出版?！　?、《應(yīng)城二中教師敘事研究文集》成書?！　?、召開課題組長會議。安排布置課題研究情況。　　四月份　　1、孝感市高三各科復(fù)習(xí)研討會?！　?、高效課堂研究?！　?、繼續(xù)搞好新學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案的收集工作，備課組長負(fù)責(zé)整理后在期中考試前上傳教科室?！　?、政治組有效教學(xué)研究?！　?、各備課組期中考試復(fù)習(xí)備考研究?！　?、語文有效教學(xué)研究活動?！　?、組織湖北省課件制作，論文評優(yōu)，錄像課評比?！　∥逶路荨　?、語文課題組成員撰寫有效教學(xué)的論文。　　2、各組主題教研活動?！　?、編輯《學(xué)校安全知識讀本》?！　?、開展教師讀書活動。每組上交一篇讀書心得體會，大組兩篇。　　5、布置本學(xué)期教師教育敘事研究，把教師撰寫結(jié)果和質(zhì)量納入先進(jìn)教研組評選。　　6、匯編學(xué)校教研制度，組織相關(guān)教師開展《校本教研制度建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》課題研究。　　7、開展教學(xué)一幫一活動，做好相關(guān)檔案整理工作。指導(dǎo)老師填寫好指導(dǎo)檔案。　　六月份　　1、每一位教師完成本學(xué)期教育敘事的撰寫工作并上傳?！　?、政治課題組成員撰寫一篇有效教學(xué)的論文和案例。　　3、化學(xué)課題研究成果匯編?！　?、教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?！　?、學(xué)期總結(jié)工作、檔案整理?！　?、完成各組教研總結(jié)工作?！　?、完成各組導(dǎo)學(xué)案匯編。應(yīng)城二中教科室2011年2月10日