沈陽雨田實驗中學
沈陽市雨田實驗中學始建于1995年9月,學?,F(xiàn)有東校區(qū)、總校區(qū)、西校區(qū)·中心校區(qū)四個校區(qū),校舍均為學校自有產權。10543平方米?,F(xiàn)有教職員工200多人,在校生3300余人。學校設有多功能物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室及閱覽室、計算機室、音樂教室、美術教室等專用教室,有專職實驗員。各校區(qū)均建有校園網,實現(xiàn)了各辦公室至少一臺電腦、每個教室一臺電腦及一個液晶投影儀。先進的教學手段提高了課堂效率,激發(fā)了學生的學習興趣,推進了課程改革在我校的實施。為整合優(yōu)質教育資源,2005年成立了北京雨田實驗中學,2008年成立了新民雨田中學。自建校以來,雨田人清醒地從“認識自我”做起,樹立“自我教育”的旗幟,運用“學習合作體”,搶占教育制高點,培育具有獨立人格的未來社會主人。貫徹落實了董事長的“按市場規(guī)律辦學,按教育規(guī)律育人,按創(chuàng)新思路改革,按超常規(guī)速度發(fā)展”的辦學思路,已形成了“要為學生的升學考試負責,更要為學生的生命質量負責,為學生的終生幸福奠基”的辦學宗旨。創(chuàng)辦優(yōu)質教育,必須要有名副其實的品牌,要有使師生真正受益的特色,要勇于攀越教育的制高點。張楠董事長提出實施“新型人才再生再建工程”,核心是“慎獨、為善去惡、合作體”。“慎獨”即我校實施的“自我教育”所追求的最高境界;“為善去惡”是明朝心學家王陽明倡導的完善人格的方法與過程;“合作體”是強化合作學習的組織與形式。它們涵蓋了我校的兩項教育實驗。我校以科研為依托,努力打造“自我教育特色學?!蔽幕J剑蒲姓n題《中學生自我教育、自我管理實驗研究》被正式列入國家“十一五”規(guī)劃的重點課題?!昂献鲗W習”模式實驗也已在我校各年級扎扎實實地開展著。這些特色教育充分調動起每一名學生自主學習、自主管理的積極性。這項工程的實施,確已成為真正實現(xiàn)張楠倡導的“零失敗率”目標的有效方法。科研興校,創(chuàng)出了雨田的品牌。2007年,我校初中畢業(yè)生870名,621名考入省重點高中,210名考入市重點高中,重點高錄取率達到95.5%,列全市第一。全市前5名,雨田占4名;全市前16名,雨田占8名;700分以上34人,600分以上655人,高分段人數(shù)列全市第一。公費錄取到省實驗、二中、育才有124名,三校生人數(shù)列全市第一。平均分622.5,列全市第一。各項“第一”的取得應該說是創(chuàng)造了沈陽民辦教育史的輝煌?! ≡?008年中考中,雨田中學再創(chuàng)佳績。在1010考生中,省實驗、二中、育才三校共錄取126人。省重點高中錄取687人,省市重點高中錄取率為96.3%,指標生超額完成66人?! 倪@些看似簡單的數(shù)字中,我們不難管中窺豹,看到雨田近年來教育教學質量銳不可擋的發(fā)展勢頭。 學校先后被評為“全國民辦學校先進單位”、“全國學校文化建設金獎”、“全國管理創(chuàng)新品牌學?!?、“中國著名品牌學?!薄ⅰ斑|寧省民辦教育優(yōu)秀學?!?、“沈陽市民辦教育優(yōu)秀學校”、“沈陽市群眾體育工作先進學校”、“沈陽市學校體育工作先進單位”等?! ∥倚V大師生將以“勤奮進取,嚴謹求實,文明和諧,高效創(chuàng)新”的精神,開展教育教學活動,讓社會和家長認同,讓家長感到把孩子送到雨田放心。我們決心把雨田中學辦成一所一流的“教師成長、學生全面發(fā)展、家長進修的學校”,辦成一所具有“自我教育”特色的品牌學校,以回報社會及各級領導的關愛,為國家培養(yǎng)出一批批有用之才。雨田校訓“凈口、正心、修身、齊家”是我校校訓,它是張楠校長在“做人自尊、行為自律、學習自覺、生活自理”的基礎上,著眼于人終身自主發(fā)展而提出的新校訓。它是在我校自我教育理念指導下,傳承儒家思想精髓,精心提煉的,用簡明扼要的詞語表述的,全校師生共同遵守的訓導性規(guī)范,具有豐富的文化內涵。它不僅體現(xiàn)我校的辦學特色、教學風格、學校精神,也反映了我校教師發(fā)展和學生成長的基本特點,具有概括性、精神性、戰(zhàn)略性、獨特性?! 皟艨凇?,這是引導學生從生活中的細節(jié)做起。所謂的“凈口”,是使口凈化。一方面,“病從口入”,所以人們飲食要講究衛(wèi)生,講究適當?shù)臅r間地點,有選擇有節(jié)制地吃零食,否則有害身體健康。另一方面,“禍從口出”,所以有“言多必失”、“出口傷人”的俗語,這是告訴人們語出不當往往會敗壞自己的人品,傷害他人的感情,不利于心理健康。修養(yǎng)品格、修煉城府應該從“凈口”開始。學習、生活在集體之中,凈口還有更廣泛的意義。比如學校是個文明圣地,教室、教學樓講究安靜,同學們不但要注意凈化言辭,還要注意降低聲調,共同營造文明安靜的環(huán)境。對集體住宿的同學來說,睡前少說話或不說話,就是最好的集體催眠術了??梢姡瑑艨谟钟幸嬷墙◇w之功效?! ‘斎?,“凈口”并非“緘口”,人們最廣泛最直接的交流是面對面的口頭交流,我們強調的是要把握好一個“度”。課堂上如果失去了與老師的交流,失去了與同學的探討,那就失去了許多求知的機會了?! 罢?、修身、齊家”,語出儒家經典《禮記·大學》?! ⌒氖且簧碇?,“正心”就是端正自己的思想,排除喜怒哀樂悲恐驚,不患得患失,不急功近利,把心洗得干干凈凈,做事純心無二。追求優(yōu)秀,并能“讓優(yōu)秀成為一種習慣”,如讓預習成為一種習慣,你就學會了自主學習;讓尊重他人成為一種習慣,你就會贏得更多人的尊重,成為受人歡迎的人。平時注意正一顆孝敬之心,正一顆勤奮向上之心等,你就是一個不斷自我完善的追求完美的人。 “修身”就是修正自身,使自己具備足夠的才華和美德。正心是修身的基礎,心中有什么樣的意念,身上就能表現(xiàn)出什么樣的行為。只有正確的觀念,才能表現(xiàn)出良好的態(tài)度、合理的行為。幾年來我校引導學生自我教育,就是通過自我認識培養(yǎng)自信的能力;通過自我要求培養(yǎng)自強的能力;通過自我踐行培養(yǎng)自立的能力;通過自我評價培養(yǎng)自尊的能力。所以修身就是自我教育理念內化后的外化。守班規(guī)、守校紀是修身,它是遵守交通規(guī)則保平安的基礎,是遵守國家法令做好公民的基礎;講團結、講奉獻是修身,它使你贏得和諧的人際關系,體現(xiàn)你的人格魅力;講衛(wèi)生、講文明是修身,它讓我們的身邊多些清潔,讓我們的周圍多些微笑,讓我們多些陽光般的心情。做事情總有要求有標準,其實都不難。請記?。骸暗轿痪褪菢藴剩?guī)范就是美”。寫字如此,做操如此,做什么事情都如此?! 褒R家”,在封建社會里指的是士大夫管理好自己的莊園,治理好自己的家族。現(xiàn)代社會“齊家”是指教育好后代,和諧家庭。作為學生,也要有一分“家”的責任。如果你是一個組長,你就要把你的小組治理好,管理好紀律,管理好衛(wèi)生;如果你是一個科代表,你就要協(xié)助老師,帶領同學學好你代表的學科;如果你是一個值周生,就要把你分擔的工作范圍管理好;如果你是個班長,就要開啟你的智慧,發(fā)揮你的領導才能,帶出一個生生上進,師師鐘愛的班級;如果你是一位寢室長,你就要把你的室友組織好,按時就寢,高標準整理內務,讓你的寢室周周優(yōu)秀,讓寢室成為你學校里的溫馨的家?! ≡谟晏锏膶W習、生活中,增長了組織能力、管理能力,何愁管理不好未來的那個“家”呢? 之所以我們確定“正心、修身、齊家”作為校訓的重要部分,就是因為它們具有普遍的永恒不變的價值。人們努力做到“修身齊家”后,就可以此為基礎,根據(jù)自己的才能、職位的不同發(fā)揮作用,或“治國”,或“平天下”了?! 〔煌拿褡逵胁煌奈幕尘埃鼈儤嫵闪斯餐娜祟愇拿?。傳承中華民族歷史文化,引導學生自我教育,就是搶占了教育制高點,就能加快人類文明的進程,這就是教育的根本意義所在?! ∥▋艨诳烧姆叫奚韯t齊家。007年中考回顧2007年,我校初中畢業(yè)生870名,621名考入省重點高中,210名考入市重點高中,重點高錄取率達到95.5%,列全市第一。全市前5名,雨田占4名;全市前16名,雨田占8名;700分以上34人,600分以上655人,高分段人數(shù)列全市第一。公費錄取到省實驗、二中、育才有124名,三校生人數(shù)列全市第一。平均分622.5,列全市第一。各項“第一”的取得應該說是創(chuàng)造了沈陽民辦教育史的輝煌。008年中考回顧我校在2008年中考中,重點高中錄取率為96.3%。省實驗、二中、育才三校生共計125人,其中省實驗59人,公費41人,擇校18人;二中59人,公費49人,擇校10人;育才公費7人;二十公費8人,擇校2人;一二0公費3人,擇校1人;四中220人,公費72人,指標58人,擇校48人;三十一中120人,公費28人,指標66人,擇校25人。指標生超額完成66人。幸福=平安+快樂+健康+向上+科學 平安:一個人要有好的品德,遵紀守法,養(yǎng)成良好習慣方能平安一生; 快樂:一個人要有好的修養(yǎng)、好的性情,要與人為善、寬容大度。大家喜歡你,才能快樂; 健康:作息規(guī)范,睡眠充足,營養(yǎng)均衡,適當運動。 向上:一個人要樹立積極向上的價值觀,崇尚真善美,識別假惡丑,知榮明恥。 科學:一個人要勤奮要好學,要追求一個好目標,完成一個好事業(yè),尋求生存、學習的一個好方法、好途徑,具有一個好才能。 四三二一 學法:四環(huán)節(jié):自學質疑,精講點撥,練習評改,復習小結。 心訣:三到:心到,眼到,手(口、耳)到。 二:心法合一,所向披靡。 一:一心一意,持之以恒。 ,,做人自尊,行為自律,學習自覺,生活自理 凈口 正心 修身 齊家>>解讀校訓要為學生的升學考試負責,更要為學生的生命質量負責,要為學生的一生幸福奠基。 凝聚最優(yōu)秀的教師,培養(yǎng)最優(yōu)秀的學生,辦成最出色的學校。 辦成:教師成長的學校,學生全面發(fā)展的學校,家長進修的學校。 我們的學校教育,更要緊的任務,應該是培養(yǎng)學生獲取知識的能力、自我教育的能力、管理的能力與合作的能力。 ,作息規(guī)范,營養(yǎng)均衡,睡眠充足,運動適當 螺旋狀旋渦,是雨田人從小到大的逐步壯大,T狀表現(xiàn)雨田在做一個短暫的修整之后,將有一個質的飛躍。 按市場規(guī)律辦學,按教育規(guī)律育人,按創(chuàng)新思路改革,按超常規(guī)速度發(fā)展 健康我們的身體,健康我們的心理,讓我們上升到一個新的生存檔次。 ,師師科主任,生生科代表,課課求精彩,生生有所得, 一是辨證地分析自己認識自己,能看到自己就是一個廣闊的世界,要尊重并忠實于自己的真善美觀念,對自己負責。二是要尊重別人和對別人負責,要對別人的尊重、理解、幫助、關懷、愛護、諒解中求得同等的回報,獲取人生的快樂,感受自豪與幸福。三是對集體和國家負責,時刻想到自己是集體和國家的一員,也是集體和國家的主人,絕不能對集體和國家抱冷漠的態(tài)度。四是要充滿信心即使失敗一千次,也堅信下一次的努力將獲得成功。五是意志堅強,有經受失敗、打擊、挫折、逆境的心理準備,確保真正遇到了失敗打擊、挫折、逆境也不退縮,不屈服。六是胸懷開闊,不陷入雞毛蒜皮的斤斤計較中,更不陷入窩里斗的怪圈,有吃虧思想,有容人之量。七是在關注學校生活、教科書學習外要培養(yǎng)對社會,對世界的廣泛興趣,善于從政治、經濟教育、文化、科技等廣闊的信息海洋中搜集有助于自己全面提高的教材。八是要有潛心實干的精神,什么時候都做好眼前和手中的實事,即使手中的事情并不理想,也一定要把它做到同類事里最好的程度。交通方式與聯(lián)系電話招生咨詢:25610300 東校區(qū):地 址:鐵西區(qū)興工北街117號(北四路) 電 話:25610300 25654188 乘車路線:239、216、240、207、264、103、123、135、鐵西1線→ 興工街下車 4348、252、297、129→北四東路下車即是。新校區(qū):地 址:鐵西區(qū)富工五街28號(南七馬路) 電 話:85734108 乘車路線:264、241、204、鐵西1線南七西路下車東走;240南七西路下車西走。西校區(qū):地 址:鐵西區(qū)北一西路19巷(重工街) 電 話:85820005 乘車路線:267、235、241→薄板廠下車;277、278→重工北街下車
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