上海師大實驗中學(xué)

學(xué)校簡介上海師大實驗中學(xué) 本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。 上海民辦師大實驗中學(xué)，與上海師范大學(xué)外國語學(xué)院聯(lián)辦。是一所民辦、寄宿、全日制、具有外語特色的初級中學(xué)，學(xué)校位于環(huán)境雅靜、交通便利的金山石化城區(qū)梅州新村154號，身在其中、怡然自得。創(chuàng)辦時間2001年辦學(xué)地點上海市金山區(qū)石化梅州新村154號辦學(xué)成績學(xué)生在上海市學(xué)科競賽，尤其在外語競賽中取得驕人成績，獲得上海市第二屆中小學(xué)生（預(yù)備年級）科普英語決賽團(tuán)體一等獎。周詩雯同學(xué)從1萬多名參賽者中脫穎而出，榮獲個人第一名；上海市少年兒童詩朗誦邀請賽集體金獎；上海市古詩文閱讀大賽，吳可嘉、吳人潔分獲2003、2004年一等獎。更令人欣喜的是，學(xué)生心態(tài)平穩(wěn)，進(jìn)取心強。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨支部書記兼校長：湯健（上海市特級校長，曾任金山中學(xué)校長 ）常務(wù)副校長：焦永強（曾任朱涇中學(xué)書記兼副校長，金山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院中學(xué)物理教研員，教研室黨支部書記、學(xué)院黨總支委員，師訓(xùn)部主任，科研、德研室主任，擔(dān)任區(qū)導(dǎo)師團(tuán)中學(xué)物理學(xué)科組組長）副校長：周堅松（曾任金山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院初中英語中心組成員）黨支部副書記兼政教處主任：張超雄工會主席兼教務(wù)主任：唐林總務(wù)處主任：左海燕教科研訓(xùn)室主任：張英大隊輔導(dǎo)員、團(tuán)總支書記：姜堤年級長：戚宏余、李芳芳、周亞妮、徐企文辦學(xué)理念學(xué)校以“三個面向”為指導(dǎo)、科學(xué)管理為依托、素質(zhì)教育為核心、提高質(zhì)量為目的，從學(xué)校的實際出發(fā)，確立辦學(xué)目標(biāo)，狠抓基礎(chǔ)，強化管理、深化改革，幾年來成績可喜。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，育人環(huán)境煥然一新，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，整體辦學(xué)水平和效益不斷提高。辦學(xué)為民立校育人。校長名譽校長王宏中民辦學(xué)校，要有“人民”辦學(xué)的意識。民辦，雖是民間舉辦，但辦學(xué)卻要有為“民”的思想。在我看來，“辦學(xué)為民，立校育人”，就是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，實現(xiàn)人民的教育權(quán)利，整合教育資源，致力于提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，體現(xiàn)民辦教育的特質(zhì)，為人民服務(wù)。民辦教育要姓“民”。如今的教育已成為社會各個階層“發(fā)展性消費”的主要內(nèi)容，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的要求越來越強烈。民辦教育要為富民強區(qū)、打造優(yōu)質(zhì)教育、辦人民滿意的教育、吸引優(yōu)秀學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的具有國際競爭力的中國人服務(wù)。立校育人，就是樹立“以人為本”的教育觀，確立“以人為中心、全面發(fā)展”的教育理念，把尊重人、關(guān)心人、教育人貫穿在教育的全過程，體現(xiàn)在教育工作的方方面面，培養(yǎng)具有扎實基礎(chǔ)、良好素質(zhì)、健全人格、學(xué)有特長的“四有”新人，不是把學(xué)生培養(yǎng)成簡單的應(yīng)試工具，而是著眼于他們長遠(yuǎn)的發(fā)展。現(xiàn)任校長堅持現(xiàn)代教育理念與學(xué)校傳統(tǒng)文化的融合，堅持校情與生源實際為學(xué)校改革創(chuàng)新的立足點。崇尚科學(xué)——學(xué)校的一切教育活動都要遵循學(xué)生的成長規(guī)律；注重藝術(shù)——學(xué)校的一切教育活動都應(yīng)點燃學(xué)生積極向上的激情與理想。用堅韌不拔的精神努力把學(xué)校打造成金山一流，上海知名的特色品牌學(xué)校。——校長 湯 健發(fā)展概況學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)實驗，依托名校（上海師范大學(xué)外國語學(xué)院）、專家（匯集教育界精英）、名師（知名特級教師指導(dǎo)、中青年骨干教師為陣容）執(zhí)教，外籍教師助教口語課，強化基礎(chǔ)課教學(xué)，突出外語特色教學(xué)，選用一主（牛津英語）三輔（聽力、口語、閱讀）英語教材，加強計算機、體藝教學(xué)。重視起步、嚴(yán)格管理、規(guī)范要求、硬件達(dá)標(biāo)、軟件突出、質(zhì)量第一、育才重基礎(chǔ)，人人能進(jìn)步。教學(xué)成果一、全新的辦學(xué)理念 贏得社會贊譽學(xué)校堅持“以人為本 全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行“辦學(xué)為民 立校育人 特色鮮明 質(zhì)量第一”的辦學(xué)宗旨，走質(zhì)量立校 師資強校 科研興校 辦以英語特色為龍頭的內(nèi)涵發(fā)展之路。創(chuàng)新推出——“目標(biāo)樹起來、“德育帶起來”、“教學(xué)活起來”、“書包輕起來”、“學(xué)生動起來”、“舞臺搭起來”六方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，促進(jìn)師生、學(xué)生的共同發(fā)展。學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良 校紀(jì)嚴(yán)明 教風(fēng)純正 管理規(guī)范；學(xué)生正氣向上 教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，深得社會各屆好評。二、特色的英語教學(xué) 凸現(xiàn)實驗特色品牌學(xué)校是一所創(chuàng)建英語教學(xué)特色的素質(zhì)教育實驗學(xué)校。學(xué)校與上海師范大學(xué)外國語學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，由師大名師導(dǎo)教 外籍教授助教，采用以牛津英語為主，聽說、閱讀、口語為輔的“一主三輔”教材，在全國優(yōu)秀外語教師、區(qū)英語學(xué)科帶頭人、學(xué)校分管校長周堅松老師的帶領(lǐng)下，全體英語教師積極開發(fā)課題、認(rèn)真實踐研究，著眼于學(xué)生“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“譯”等素質(zhì)的提高，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的多元需求，制定了“起點高、方法新、活動多、能力強”的質(zhì)量目標(biāo)。運用交際法、GX高效英語學(xué)習(xí)法等師生多維互動的課堂教學(xué)模式，開展如英語俱樂部、英語角、英語小報、英語廣播、英語假日、英語書法、演唱、演講、課本劇表演等豐富多彩的英語活動，創(chuàng)設(shè)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校英語學(xué)科在各類考試（中考、統(tǒng)考）及各類競賽中取得令人矚目的優(yōu)異成績，榮獲“全國外語實驗學(xué)校”的稱號。三、有效的教學(xué)改革 培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為重點，著力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，讓學(xué)生“學(xué)得扎實、學(xué)得活潑、學(xué)得輕松”，使每一個學(xué)生在課堂上動起來、每一個學(xué)生在課堂上嘗試“小教師”角色。學(xué)生自我表現(xiàn)的成功體驗更加明顯。“生生互動、師生互動”的自主學(xué)習(xí)讓課堂充滿了生命的活力，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高了教師的教學(xué)質(zhì)量，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。四、一流的師資隊伍 確保一流的教學(xué)質(zhì)量“一名好校長就有一所好學(xué)校”。現(xiàn)任資深校長湯 健，曾任市第一批實驗性、示范性高中——金山中學(xué)的校長，是上海市特級校長。他具有先進(jìn)的教育理念、極強的創(chuàng)新意識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡ｏL(fēng)格，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實的根基；專業(yè)化與年輕化是學(xué)校教師群體的鮮明特征，為學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的提高提供了廣泛的發(fā)展空間。學(xué)校特聘副校長、中學(xué)高級教師焦永強，曾任一所高級中學(xué)的主要領(lǐng)導(dǎo)，是金山區(qū)資深物理教研員，曾評為“上海市優(yōu)秀教師”，區(qū)中學(xué)物理學(xué)科導(dǎo)師，為學(xué)校進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的支撐。學(xué)校現(xiàn)有教師75名，其中具有中學(xué)高級教師職稱22名，中級教師職稱43名，中、高級職稱教師占87%。近幾年來先后有20多名教師在國家級、市級、區(qū)級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文、案例評比、教學(xué)競賽評比活動中獲獎。學(xué)校已形成了一支學(xué)歷高、學(xué)科配套、骨干齊全、結(jié)構(gòu)合理德才兼?zhèn)涞慕處焾F(tuán)隊。五、輝煌的辦學(xué)成果 彰顯了學(xué)校辦學(xué)的成效學(xué)校在多年的辦學(xué)歷程中，優(yōu)異的辦學(xué)成效使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)造出新的輝煌。2009學(xué)年，學(xué)校又被評為金山區(qū)唯一的“規(guī)范辦學(xué)上海市五A級學(xué)校”、“全國首屆優(yōu)秀民辦學(xué)校”、“上海市平安學(xué)校”、“金山區(qū)辦學(xué)綜合督導(dǎo)A級學(xué)校”、“金山區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校”。畢業(yè)生成績優(yōu)秀率名列榜首。學(xué)生學(xué)科競賽成績矚目，獲獎層次高、數(shù)量多。英語學(xué)科多次獲得上海市科普英語團(tuán)體一等獎。學(xué)生陳怡雋獲“中國中學(xué)生作文大賽——恒源祥文學(xué)之星”上海市特等獎、全國一等獎（在首都人民大會堂頒獎）。學(xué)校兩位首屆畢業(yè)生陸垚、沈澤承08年秋季分別考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。