上海大學(xué)附屬中學(xué)
上海大學(xué)附屬中學(xué)興建于世紀(jì)交替之際。隨著上?,F(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快,寶山區(qū)城鄉(xiāng)一體化經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展,寶山區(qū)委區(qū)政府為合理布局全區(qū)教育資源,滿足寶山人民日益增長的教育需求,借上海大學(xué)新校區(qū)落戶寶山之機(jī),投資2。4億元,作為配套建設(shè)項(xiàng)目,興建上海大學(xué)附屬中學(xué)。并經(jīng)市政府批準(zhǔn),列入市現(xiàn)代化寄宿制普通高級(jí)中學(xué)建設(shè)行列?! W(xué)校于2002年建成,2003年正式開始招生。目前,有36個(gè)教學(xué)班(含新疆部4個(gè)教學(xué)班),在校學(xué)生數(shù)1700余名;教職員工128名,其中專任教師118名?! W(xué)校占地210畝,總建筑面積7萬余平方米。校園分為四大功能區(qū)域:教學(xué)區(qū)以綜合樓為中心,教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓以及科技樓、藝術(shù)樓、電教樓、報(bào)告廳等八幢新穎的建筑分列東西兩旁,并以長廊平臺(tái)相連互通,構(gòu)成了一個(gè)整體。學(xué)校已建成了多網(wǎng)合一的校園網(wǎng)絡(luò),每間教室都配置了多媒體教學(xué)設(shè)施,全校800個(gè)網(wǎng)絡(luò)終端合理分布,全面提供了教育教學(xué)和管理的數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化條件。學(xué)校運(yùn)動(dòng)區(qū)由體育館,塑膠田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)和籃、排、網(wǎng)球場(chǎng)組成。生活區(qū)擁有可供1800名師生食宿的學(xué)生公寓、教師公寓和師生餐廳。2005年增建的新疆部擁有可容納350名學(xué)生食宿的公寓、清真餐廳,以及多功能活動(dòng)中心等。整個(gè)校區(qū)布局合理,功能齊全,教育教學(xué)設(shè)施達(dá)到了全市乃至全國同類學(xué)校的領(lǐng)先水平,為素質(zhì)教育的實(shí)施和學(xué)校的發(fā)展奠定了強(qiáng)大的硬件基礎(chǔ)。 學(xué)校建設(shè)以來,韓正市長、龔學(xué)平主任等市領(lǐng)導(dǎo)先后來校視察,對(duì)辦好上大附中提出了殷切的期望。市教委領(lǐng)導(dǎo)多次來校,提出了指導(dǎo)性意見。寶山區(qū)委區(qū)政府把辦好上大附中作為落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,提升寶山基礎(chǔ)教育水準(zhǔn)的實(shí)事來抓。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府建設(shè)“上海一流、全國知名”學(xué)校的要求,學(xué)校按照上海市實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),依托上海大學(xué),以“二期”課改精神為指導(dǎo),以教育質(zhì)量為核心,高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了德育體系、課程教學(xué)體系、師資隊(duì)伍和管理制度的構(gòu)建。三年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得了顯著的辦學(xué)成效,并在科學(xué)教育、藝體教育等方面初步形成了一些特色。學(xué)校先后獲得了市科學(xué)教育先進(jìn)學(xué)校、市行為規(guī)范示范校、市語言文字工作先進(jìn)學(xué)校、市安全文明校園、市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),先后被確定為全國科學(xué)教育試點(diǎn)學(xué)校、全國“2049”項(xiàng)目上海試點(diǎn)學(xué)校、教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地、上海市青少年科學(xué)院團(tuán)體會(huì)員單位、上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在全國、市級(jí)學(xué)科類、科技類、體育類、藝術(shù)類的各種競賽中,學(xué)校先后獲得了200余項(xiàng)個(gè)人或集體等第獎(jiǎng)?! ?上海大學(xué)附屬中學(xué)校園風(fēng)采
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