贛州南康第二中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介幾十年來(lái)，在上校門(mén) 教學(xué)樓(3張)級(jí)黨政和主管部門(mén)的重視關(guān)心下，學(xué)校得到了跨越式的發(fā)展。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，館藏圖書(shū)豐富，達(dá)5萬(wàn)多冊(cè)。擁有設(shè)備齊全的計(jì)算機(jī)中心，多媒體教學(xué)與外語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)、理化生實(shí)驗(yàn)室和音體美教學(xué)設(shè)施等。另外，還按部頒標(biāo)準(zhǔn)配備了音體美器材，設(shè)有專(zhuān)用的器樂(lè)室、舞蹈室、畫(huà)室等。而全新的學(xué)生公寓為刻苦攻讀的莘莘學(xué)子提供了安全舒適的生活環(huán)境。多年來(lái)，學(xué)校適應(yīng)中學(xué)教育改革和發(fā)展的需要，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，深化創(chuàng)建，積極推動(dòng)兩個(gè)文明建設(shè)，堅(jiān)持“以質(zhì)取勝，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)方向，形成了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)；“求實(shí)、嚴(yán)教、進(jìn)取”的校風(fēng)；“勤奮、踏實(shí)、競(jìng)爭(zhēng)”的學(xué)風(fēng)。在管理上，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生不同特點(diǎn)，實(shí)行“分層、分角色”的制度化管理。近幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持走“全面+特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育之路，在堅(jiān)持提高學(xué)生全面素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生特長(zhǎng)教育。在音體美教育，心理健康教育等方面已創(chuàng)出自己的特色。學(xué)校牢固樹(shù)立“以人為本”的辦學(xué)理念，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，大力加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力活躍校園文化，注重學(xué)生的人格塑造。堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心地位，全面更新教學(xué)觀念，大力推進(jìn)教學(xué)改革，科研工作蓬勃發(fā)展。校園一角(9張)師資隊(duì)伍第一批中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人姓名學(xué)科榮譽(yù)朱遵清政治贛州市第一批中青年骨干教師李雅昭數(shù)學(xué)贛州市第一批中青年骨干教師蘇紹霖英語(yǔ)贛州市第一批中青年骨干教師劉光垠歷史贛州市第一批中青年骨干教師李桂榮體育贛州市第一批中青年骨干教師李雅昭數(shù)學(xué)南康區(qū)第一批學(xué)科帶頭人溫相寶語(yǔ)文南康區(qū)第一批學(xué)科帶頭人吳峰琴語(yǔ)文南康區(qū)第一批學(xué)科帶頭人廖永德數(shù)學(xué)南康區(qū)第一批學(xué)科帶頭人蘇紹霖英語(yǔ)南康區(qū)第一批學(xué)科帶頭人劉翼銑物理南康區(qū)第一批學(xué)科帶頭人朱遵清政治南康區(qū)第一批學(xué)科帶頭人劉光垠歷史南康區(qū)第一批學(xué)科帶頭人李桂榮體育南康區(qū)第一批學(xué)科帶頭人第二批中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人姓名學(xué)科榮譽(yù)劉光垠歷史贛州市第二批中青年骨干教師劉財(cái)香數(shù)學(xué)贛州市第二批中青年骨干教師吳峰琴語(yǔ)文南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人黃敬芳語(yǔ)文南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人溫相寶語(yǔ)文南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人肖芳科數(shù)學(xué)南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人蘇紹霖英語(yǔ)南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人謝悌豐英語(yǔ)南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人曹飛飛英語(yǔ)南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人嚴(yán) 天政治南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人余宏金物理南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人巫明燕物理南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人蔡小軍化學(xué)南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人李坊華化學(xué)南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人段小平體育南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人曾紀(jì)梅體育南康區(qū)第二批學(xué)科帶頭人發(fā)展歷史●1958年09月 創(chuàng)建蓉江初中；●1977年08月 遷至現(xiàn)址更名為西華中學(xué)，開(kāi)始招收高中生；●1981年08月 更名為蓉江中學(xué)；●2001年08月 升格為正科級(jí)單位；●2003年10月 被確定為“江西省十五期間重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校”●2005年08月 更名為南康區(qū)第二中學(xué)；初中部剝離，成為高級(jí)中學(xué)；●2009年 省教育廳公布南康二中被榮升為重點(diǎn)中學(xué)。所獲榮譽(yù)學(xué)校先后被評(píng)為“贛州市文明單位”、“贛州市文明學(xué)?！?、“贛州市德育示范學(xué)?！薄摆M州市現(xiàn)代技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)單位”、“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”，“江西省貫徹《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)集體”，“中科院心理研究所實(shí)驗(yàn)基地”、“中國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”、“江西省人民滿(mǎn)意學(xué)?！?、“江西省2007年民主評(píng)議行風(fēng)先進(jìn)單位”、“三星級(jí)學(xué)校（即省重點(diǎn)中學(xué)）”等。教學(xué)成果與此同時(shí)，學(xué)校教學(xué)成績(jī)連年刷新，教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。高考成績(jī)一直雄居贛州市普通完中前列，連續(xù)多年被評(píng)為“贛州市普通中學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)先進(jìn)單位”。 2005、2006、2007年高考，該校應(yīng)屆二本、三本上線人數(shù)均名列贛州市普通完中第一。08屆首批全面實(shí)施教改的第一屆，歷經(jīng)三年的改革探索和教改洗禮，取得顯著的成效。高考實(shí)現(xiàn)較大突破：一本上線46人，二本以上上線215人，音體美特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)、文化成績(jī)均上二本90人。截止8月18日，我校錄取在二本以上院校的學(xué)生達(dá)358人，其中理工類(lèi)150人，文史類(lèi)92人，音體美特長(zhǎng)班106人。應(yīng)屆文科班羅燕同學(xué)以596分、全市第2名、全省第51名的優(yōu)異成績(jī)錄取在中國(guó)人民大學(xué)，謝安康同學(xué)錄取在中國(guó)傳媒大學(xué)，林志強(qiáng)同學(xué)錄取在武漢大學(xué)，美術(shù)班黃燕君同學(xué)錄取在廣州美術(shù)學(xué)院，體育班羅福珍、吳黎明同學(xué)分別錄取在北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院。2010年我校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高：一本上線108人（比去年增加55人）二本以上上線465人（比去年增加183人）三本以上上線1198人（比去年增加282人）另有音體美特長(zhǎng)生上二本線207人（比去年增加71人）2011年我校高考再創(chuàng)佳績(jī)：一本上線89人二本以上上線489人（比去年增加24人）2012年高考再創(chuàng)佳績(jī)。在報(bào)考人數(shù)比去年減少800多人的情況下，一本上線68人，二本以上上線363人，三本以上上線907人，另有音體美考生二本以上上線141人。再次列贛州市同類(lèi)學(xué)校首位。2014年高考成績(jī)。2014年，一本上線91人，完成率1300%，二本上線407人，完成率192%，指標(biāo)完成率（贛州教育局下達(dá)指標(biāo)），生源提升率（南康中學(xué)錄取了前1200名，南康中學(xué)應(yīng)屆考取二本以上1067人，南康二中生源基本為1200名之后，應(yīng)屆考取二本以上407人）均列贛州市第一名。在江西省也是遙遙領(lǐng)先，另有音體美二本上線人數(shù)298人，文化二本上線人數(shù)列贛州同類(lèi)學(xué)校（江西省第二批省重點(diǎn)中學(xué)）第一名，并且超過(guò)了上猶中學(xué)，大余中學(xué)，尋烏中學(xué)，定南中學(xué)，崇義中學(xué)，贛縣中學(xué)南區(qū)，全南中學(xué)，贛縣中學(xué)北區(qū)等九所江西省第一批重點(diǎn)中學(xué)，一本上線人數(shù)超過(guò)了石城中學(xué)，贛縣中學(xué)北區(qū)，全南中學(xué)。發(fā)展前景近年來(lái)，南康二中以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力，努力打造特色，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。隨著學(xué)校學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了幾十個(gè)風(fēng)雨春秋。她從稚嫩走向了成熟，從孱弱走向了羽翼豐滿(mǎn)。尤其是近幾年來(lái)，通過(guò)“抓機(jī)遇、強(qiáng)管理、建隊(duì)伍、重素質(zhì)、謀發(fā)展”，提出“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，辦人民滿(mǎn)意教育”的奮斗目標(biāo)，已形成獨(dú)特的辦學(xué)理念，取得了累累碩果，在社會(huì)上的聲譽(yù)越來(lái)越高。如今，在南康市委、市政府的高度重視下，學(xué)校正式更名為“南康市第二中學(xué)”，這為學(xué)校的改革與發(fā)展提出了新的思路，指明了新的方向。面對(duì)大好的發(fā)展形勢(shì)，我們有理由相信，為把南康二中建設(shè)成為中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)而努力奮斗，南康二中的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！詞條圖冊(cè)更多圖冊(cè)