青島四流中路第二學(xué)校

基本內(nèi)容青島四流中路第二學(xué)校是李滄區(qū)專門為特殊少年兒童設(shè)立的九年義務(wù)教育的一所培智學(xué)校。學(xué)校占地面積1800平方米，學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有多功能教室、美術(shù)室、乒乓球室、微機(jī)室、衛(wèi)生室、儀器室等具備較好的育人環(huán)境。教職工9名，小學(xué)高級職稱占80%，本科40%，?？?0%，其他均中師以上。教師中有市級教學(xué)能手2名，市級青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才2名，區(qū)級教學(xué)能手4名；多名教師執(zhí)教市級公開課、在全市評優(yōu)課中獲獎(jiǎng)；教師撰寫論文在國家級刊物發(fā)表、多篇論文在省市教育科研優(yōu)秀成果評選中獲得好成績。學(xué)生03、04、05年三屆畢業(yè)生共26名，現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)34名。學(xué)校以教育科研課題《在特殊學(xué)生中開展心理健康教育的研究》為抓手，通過活動(dòng)內(nèi)容及形式等對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使這些特殊的學(xué)生日漸擁有健康的心理。開發(fā)校本課程《家政》課，以學(xué)生的生活為資源，老師悉心教導(dǎo)殘疾孩子掌握生活技能，培養(yǎng)他們成為自食其力溶于社會(huì)的人。學(xué)校全體干部教師在先進(jìn)辦學(xué)理念指引下，開拓創(chuàng)新，最大限度地挖掘孩子們的潛能，讓他們得到更好的發(fā)展。為把智障學(xué)生培養(yǎng)成擁有健康人格、具備一定社會(huì)生存能力而堅(jiān)持不懈！經(jīng)過多年的努力，學(xué)校的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展融合在一起，構(gòu)建了一個(gè)和諧的校園，也為和諧社會(huì)的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。