恩施文斗民族初級中學

基本內容文斗民族初級中學位于鄂西南邊陲的文斗集鎮(zhèn)，該集鎮(zhèn)東與本市忠路、恩施州咸豐縣相連，南、西、北被重慶環(huán)抱。坐落在白虎山腳，與青龍山相望。學校創(chuàng)建于一九五八年秋，從創(chuàng)辦初到八十年代末歷任校長為萬更生、肖明富、蘇由仙、王成舉、郜碧安、楊正宗、楊智清。1969年，學校改辦為高中，到1981年，初、高中合并，1984年停辦高中，保留初中。從1984年到現(xiàn)在歷任校長為楊智清（1984年—1990年）、鐘順甫（1990年—1992年）、王鋒（1992年—1999年）、胡從揚（2000年—2006年）、羅昌高（2006年—2008）。現(xiàn)任校長是翁益發(fā)，原來主要從事數(shù)學教研工作，是文斗民族中學的數(shù)學學科帶頭人，現(xiàn)在是這所中學的學科帶頭人。學校于1990年由“文斗初中”更名為“利川市文斗民族初級中學”。改革開放特別是近十五年來，學校領導班子以人為本，求真務實，強化管理，率領全體師生牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的思想，始終以教學設施現(xiàn)代化，教育環(huán)境人文化，教育手段特色化，師資隊伍最優(yōu)化，學生素質綜合化為奮斗目標，堅持全面實施素質教育，全面深化教育改革，不斷改善辦學條件，不斷提高教學質量，同時，熔鑄“以人為本，和諧發(fā)展，民主管理，科研強校”的現(xiàn)代辦學理念和“德育為先，育人為本”的辦學宗旨，全體教師以高度的責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，勤勤懇懇地堅守在教學一線，以“創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)”的精神，為祖國現(xiàn)代化培養(yǎng)著一代代優(yōu)秀的建設者，獲得了學生家長和社會的好評！一是基礎設施逐漸完善。學校現(xiàn)占地面積29626平方米，校舍建筑面積15214平方米，其中2000年新增占地面積2000平方米，2001年再次擴增2966平方米，同時消除了危房。目前學校容34個教學班，2754名學生，學校硬化面積4000平方米，綠化面積4畝。而在1985年，學校僅有一樓一底三間的石混平房一棟，1990年，教學A樓落成，1996年教學B樓建成，1997年興建了第一棟教師住宿樓，基本緩解了教師住房難的問題，2000年第一棟女生宿舍落成，2004年興建了綜合辦公樓一棟，增建了兩棟教師宿舍樓，2005年第一棟男生宿舍樓興建完工并投入使用，2003年改建了師生廚房和餐廳，2003至2005年改建和興建了公共廁所兩棟，學生寄宿條件得以大大改善。二是教學設施日趨完備。2004年以來，學校改建和興建了三個籃球場，一個乒乓球場，理化生實驗室達一類標準，各部門辦公室實現(xiàn)了電腦化辦公，教師實現(xiàn)了電子備課，增建了計算機教室、多媒體教室，遠程教育網(wǎng)絡資源室，有獨立的圖書室、閱覽室、電子閱覽室，圖書藏量三萬余冊，建成了文斗民中校園網(wǎng)站和學生干部主導的校園廣播系統(tǒng)，校園里建有文化宣傳長廊，教學區(qū)貼有名人名畫和教育宣傳警示標牌。近年來，學校基礎設施建設和教學設施年均投資在40萬元以上。1958年秋，學校僅有兩個教學班，100余名學生，六個教師。改革開放以來學校教師數(shù)量和師資專業(yè)水平得到了極大的增加和提高，不斷跨入新臺階。特別是1999年以來，學校制定了師資隊伍中長期規(guī)劃，以優(yōu)化教師隊伍結構為重點，注重教師隊伍規(guī)模、結構、質量的協(xié)調發(fā)展，全面實施“穩(wěn)定、培養(yǎng)、引進”為主要內容的人才培養(yǎng)工程，同時對一些有潛力的中青年教師重點培育，創(chuàng)造條件和機會讓他們施展才能。目前，學校教師122人，其中專科、本科學歷107人，中學一級教師48人，中學高級教師10人，州級骨干教師3人，市級學科帶頭人5人，受省級表彰3人，州級表彰4人，市級表彰29人。改革開放以來，學校致力于教育觀念的更新，教學方法的更替，全面實施新課標，大力推進素質教育和創(chuàng)新教育，摒棄傳統(tǒng)的陳舊、呆板的應試教育，構建優(yōu)質高效的課堂教學模式。學校強化備、教、改、輔、考、評等教學常規(guī)管理，向過程要質量，靠質量求生存。近幾年來，學校中考成績位居全市前列，德育工作和體衛(wèi)藝工作在全市展露頭角。本著可持續(xù)發(fā)展理念，學校堅持科研興教，科研強校思路，立足校本研究，推進教育科研，不斷提高教師素質。現(xiàn)已結題的物理“STS”課題獲省級A等成果，學校被評為省級課題研究示范學校；語文“作文教學與創(chuàng)新能力培養(yǎng)”獲國家級A等成果；國家級課題“英語二十四字教學法”已圓滿結題；物理“優(yōu)化教學過程，培養(yǎng)學生應用物理知識的能力”課題獲州級A等成果，正在承擔的國家級課題“學科網(wǎng)站群資源促進信息技術與學科教學的有效整合”及省級課題“信息技術與學科教學的有效整合”已初見成效；德育課題“‘忠孝雅誠教育’研究和實施”、校本研究專題“班主任專業(yè)化成長”進行得如火如荼。近年來，學校教師論文、案例在省、國家級發(fā)表或獲獎512人次，學生競賽獲國家級獎330人次。改革開放30年來，文斗民中發(fā)生了翻天覆地的變化，文斗民中人在奮斗中不斷取得卓越的成績，先后被市教育局評為“綠化合格學校”、“教育教學質量達標學校”、“教育管理示范學校”、“德育工作示范學校”、“學校后勤工作先進單位”、“十佳教育科研學校”、“繼續(xù)教育先進單位”，被州教育局評為“遠程教育先進單位”。2002年至2004年、2006年及2007年均被市委市政府評為“利川市文明單位”。風正一帆懸.文斗民中人將在未來的日子里，乘著改革開放的東風團結一致，大展宏圖，開拓進取，蒸蒸日上，在教育改革的大潮中搏擊長空，勇立潮頭！