北京朝陽實驗小學

學校簡介朝陽實驗小學學校建有一流的舞蹈形體、書法美術(shù)等專業(yè)教室，建有天文演示廳、游泳館、綠茵足球場等活動場地。網(wǎng)管中心 500 多個信息點使每間辦公室、教室與國際互聯(lián)網(wǎng)相連，為師生打開了瞭望世界、感受時代的窗口，聯(lián)通了汲取最新最廣闊知識的高速公路，彰顯著朝陽區(qū)實驗小學充滿時代特色的校園魅力。享譽全國的“馬芯蘭教學法”促進和帶動各學科教育教學取得了優(yōu)異成績，科學、規(guī)范、現(xiàn)代化的流程管理以及先進的辦學理念、先進的教育教學設(shè)施，促進大批業(yè)務(wù)能手茁壯成長，有 40% 的中青年教師已成長為市、區(qū)骨干教師，組成了力量雄厚的師資隊伍。學校獨立承擔的教育部規(guī)劃課題《校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生合作學習方式的研究》取得優(yōu)秀成果，出版了《小學生創(chuàng)造性學習教學法》、《小學數(shù)學教學與創(chuàng)新能力培養(yǎng)》、《觀察閱讀與小學生作文》等教育專著，教師撰寫近千篇學科論文榮獲市級及以上獎勵?！笆晃濉逼陂g獨立承擔市、區(qū)科研立項課題 3 項，參加市哲辦、市規(guī)劃辦重點科研項目 2 個，贏得社會的廣泛認可。學校建設(shè)現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)，提升了學校思想文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)以及各項工作管理的科技含量。校園短信通打開了家校往來的通路，滾動的液晶顯示屏時刻展示著校園日新月異的變化；鍵盤上舞動的指尖傳遞著師生理想的追求和學業(yè)的精進，傳遞著情與情交融、心與心相通的溫馨?；A(chǔ)教育教學手段先進：教室配有視頻展示臺、計算機、大屏幕彩電等電教設(shè)備，可進行計算機輔助等多媒體教學。服務(wù)設(shè)施完善：天然氣供暖、24小時熱水，食堂設(shè)備先進，專業(yè)廚師，營養(yǎng)配餐，學校配有班車；建有男女浴室，師生休息室，完全可以滿足中午師生就餐需要，解決教師和部分學生午休問題。教師培養(yǎng)朝陽實驗小學新的學校、特定的環(huán)境，為這支隊伍提出了更高的要求。適應(yīng)學校發(fā)展，要求教師要不斷地學習，建立學習化組織，更新觀念，樹立正確的學生發(fā)展觀、教育價值觀，不斷自我超越。堅持以先進的教育思想為指針，高度重視對教師的理論培訓工作，拓寬多種渠道組織教師學習。建校兩年來，利用每周一例會時間，組織教師系統(tǒng)地學習了多元智能理論、全納教育、人本理論、新課標理念、主體教育思想，為教師在教學實踐中用先進的教育思想指導自己的教學行為提供了思想保證。在教學實踐中，堅持以課堂教學改革為主渠道，通過組織開展教改實踐課、“精益杯”評優(yōu)課、開放課、經(jīng)驗座談等活動，促教師用先進的教育理念做支撐，進行課堂教學改革，探討促進主體性發(fā)展的一堂好課的評價標準，提高教師的課堂教學水平，使教師的教育教學行為適應(yīng)學生發(fā)展的需求。堅持以教育科研為動力，不僅要求教師人人有課題，重實踐，善總結(jié)，而且非常重視做好教師教科研方法的具體指導工作，切實提高教師的教科研水平。學校領(lǐng)導前任校長朝陽實驗小學馬芯蘭自1977年開始，從教材、教法改革入手進行了系統(tǒng)的改革實驗，探索小學數(shù)學學科的教學改革，在數(shù)學思想上突破了傳統(tǒng)觀念的束縛，在教學目的、教學方法、教學技巧上有所創(chuàng)新，形成了一套較為系統(tǒng)的，行之有效的數(shù)學教改方法。三十幾年來沒讓一位學生掉隊，使每位學生德智體都得到全面發(fā)展。僅用四年時間在不加課時，不留家庭作業(yè)，不挑選學生的情況下，高質(zhì)量完成小學全部學習任務(wù)。各種測試均為優(yōu)秀，在各方面起表率作用，受到家長社會同行的贊譽。至今仍默默探索無私奉獻著在教育教學第一線，不斷學習，不斷進取，不斷完善豐富改革經(jīng)驗與此同時她培養(yǎng)出一批優(yōu)秀青年教師，并有一批成為市區(qū)級骨干教師。他所在的學校也因教育教學質(zhì)量高，辦學有特色，取得了很大成績，受到社會及各級領(lǐng)導的認可和表彰。北京市從1984年開始推廣馬芯蘭教學經(jīng)驗的實驗，到目前為止，共進行了滾動實驗六輪。第一輪從1984年到1992年，全市有數(shù)百個教學班參加實驗。第二輪從1988年到1994年，全市18個區(qū)縣及燕山地區(qū)、北京鐵路分局的230所小學，400余個教學班，近2萬名學生參加了實驗，有320位教師擔任了數(shù)學班的教學工作。第三輪從1995年到今，已發(fā)展到5195（注：缺1年級數(shù)據(jù)）教學班，近20萬學生參加實驗班，4468名教師參加的大規(guī)模的實驗。推廣實驗都是在市、區(qū)領(lǐng)導大力領(lǐng)導、支持下，由廣大教師共同完成的。通過三十多年的探索，教改經(jīng)驗逐漸完善，對小學數(shù)學教學目的、教學過程、教材建設(shè)等方面的認識也日趨完善，形成了以“網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建”為中心的小學數(shù)學教學體系。現(xiàn)任校長陳立華女士現(xiàn)已接替原校長馬芯蘭女士的職位，此前她是該校副校長。作為唯一的接班人，陳校長幾年前就基本負責起了學校的日常管理。她是馬校長衣缽的傳承者和馬校長事業(yè)的追隨者，對馬校長充滿了敬意?！昂篑R芯蘭”時代的朝陽實驗小學會毫無懸念地獲得可持續(xù)發(fā)展。辦學理念學校生活教育要使兒童適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要，這是教育的社會價值所決定的。無論是聯(lián)合國教科文組織的《學會生存》、《學會關(guān)心》，還是《教育－財富蘊藏其中》中提到的現(xiàn)代教育的四大支柱：學會求知、學會做事、學會與人交往、學會生存與發(fā)展，都為人才培養(yǎng)指明了方向?，F(xiàn)代社會政治經(jīng)濟的發(fā)展，特別是加入WTO，經(jīng)濟全球化趨勢和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，由原來工業(yè)化時期生產(chǎn)標準件，向培養(yǎng)多樣化、個性化、人文化、主體性充分發(fā)展的人才轉(zhuǎn)變。小學作為基礎(chǔ)教育，就像蓋房子打的地基，地基打得又大又實，才有可能建起高樓大廈。對于教育內(nèi)容、方式、方法要進行價值判斷，由過去只重視一味追求所謂的教育質(zhì)量，首先要著眼于有利于學生一生的主動、健康、全面發(fā)展進行價值判斷，追求教育價值。從而保證在有限的時間內(nèi)，充分利用教育資源給學生創(chuàng)造更大更好的發(fā)展空間。學校作為專門培養(yǎng)人的場所，要以鄧小平三個面向：面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以江澤民同志提出的三個代表重要思想：代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表最廣大人民群眾的根本利益為指導思想。為學生、為家長、為社區(qū)做好教育服務(wù)。要不斷改革，促進發(fā)展，盡力滿足人們?nèi)找嬖鲩L的現(xiàn)代化、個性化、人文化的教育需求。體現(xiàn)教育公平、教育民主，貫徹全納教育思想，遵循多元智能理論，面向全體學生，尊重差異，關(guān)注每一名兒童的主動、健康、全面發(fā)展。國際交流學校先后與英國、美國、法國、俄羅斯、印度等國家建立對外交流友好關(guān)系，組織接待外國教育同行的參觀、交流與互訪活動，并與新疆庫爾勒華山學校、內(nèi)蒙扎賚特旗中心小學、張家口下東營小學等學校建立手拉手合作項目，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。學校榮譽學校先后榮獲全國首批科研興校示范基地、北京市奧林匹克教育示范學校、北京市基礎(chǔ)教育科學研究先進學校、朝陽勞動獎狀、 朝陽區(qū)首屆教育科研成果獎等榮譽稱號， 《小學生創(chuàng)造性學習教學法》榮獲教育部第三屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎。2009年獲獎2009.01朝陽區(qū)文明單位朝陽區(qū)精神文明建設(shè)委員會2009.012008年度學校衛(wèi)生工作先進單位朝陽區(qū)教育委員會2009.012008年北京市學生營養(yǎng)餐年度先進集體學校生活北京市學生營養(yǎng)餐工作辦公室2009.01朝陽區(qū)定向越野團體賽小學組第三名朝陽區(qū)教育委員會體美科2009.01朝陽區(qū)定向越野接力賽小學組第二名朝陽區(qū)教育委員會體美科2009.022008年安全保衛(wèi)、交通安全工作先進單位朝陽區(qū)教育委員會2009.02數(shù)字化校園系統(tǒng)計算機軟件著作權(quán)國家版權(quán)局2009.032008年人口與計劃生育工作達標單位朝陽區(qū)教育委員會2009.04朝陽區(qū)定向越野團體賽小學組第二名朝陽區(qū)教育委員會體美科2009.04陽光體育運動區(qū)第十五屆小學生田徑運動會直屬校一貫制學校組第三名北京市朝陽區(qū)教委2009.04愛心捐書，環(huán)保助學捐贈證書四川地震災區(qū)兒童助學項目2009.04朝陽區(qū)中小學航空模海比賽活動 團體三等獎朝陽區(qū)學生科技節(jié) 辦公室2009.05朝陽區(qū)小學學習習慣培養(yǎng)項目基地校朝陽區(qū)教育研究中心2009.05朝陽區(qū)中小學航空模型獎賽活動 團體一等獎朝陽區(qū)學生科技節(jié) 辦公室2009.06第十四屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽組織工作先進集體獎中華人民共和國教育部藝術(shù)教育委員會2009.062009年度 中央電視臺 “希望英語”風采大賽最佳組織獎中央電視臺 “希望英語”風采大賽組委會2009.06學校生活北京市首屆體育體育大會健美操比賽自選動作小學組三等獎北京市健美操體育舞蹈協(xié)會2009.08“小學數(shù)學教學與創(chuàng)新能力培養(yǎng)——馬芯蘭教學法的研究與實踐“成果2009年北京市教育成果獎（基礎(chǔ)教育）二等獎北京市人民政府2009.08北京市生活垃圾分類示范單位北京市市政市容管理委員會2009.09朝陽區(qū)第二屆京劇票友大賽優(yōu)秀組織獎區(qū)教工委、區(qū)教委2009.10北京市第7屆中小學生定向越野錦標賽小學女子組團體賽第二名北京市第七屆中小學生定向越野錦標賽組委會2009.10北京市第7屆中小學生定向越野錦標賽小學男子組團體賽第三名北京市第七屆中小學生定向越野錦標賽組委會2009.102009年陽光體育北京市中小學生健美操比賽少兒組一級二等獎北京市教委、北京市體育局等2009.10朝陽實驗小學2009年陽光體育北京市中小學生健美操比賽少兒組一級二等獎北京市教委、北京市體育局等2009.10首都國慶60周年群眾游行優(yōu)秀組織單位首都國慶60周年群眾游行指揮部2009.10首都國慶60周年群眾游行優(yōu)秀組織單位朝陽區(qū)教工委、朝陽區(qū)教委2009.11共建社區(qū)文化先進單位朝陽區(qū)三里屯街道辦事處2009.11北京市六城區(qū)第五屆“京城杯”小學課堂交流活動優(yōu)秀組織獎北京市東城區(qū)教委2009.12“數(shù)字化校園系統(tǒng)構(gòu)建與運用的研究”朝陽區(qū)第五屆教育教學年度成果獎朝陽區(qū)教工委、朝陽區(qū)教委2009.12北京市教育信息化工作先進單位北京市教育委員會2008年獲獎2008.01中國和諧校園——信息化校園中國基礎(chǔ)教育高層論壇組委會2008.012007年朝陽區(qū)教育科研先進教研組區(qū)教委、區(qū)教育學會2008.012007網(wǎng)上中國和諧推選信息化校園《基礎(chǔ)教育參考》等2008.012007年朝陽區(qū)教育研究先進單位朝陽區(qū)教育委員會2008.01“迎奧運，促健康”健康知識競賽優(yōu)秀組織獎朝陽區(qū)老教育工作者協(xié)會2008.01三里屯地區(qū)愛國衛(wèi)生工作先進單位三里屯街道辦事處2008.01朝陽區(qū)第三屆教育教學年度成果獎（小學數(shù)學教學與創(chuàng)新能力培養(yǎng)）北京市朝陽區(qū)教委2008.02朝陽區(qū)街道和諧建設(shè)2007年度攜手共建獎中共朝陽區(qū)委朝陽區(qū)人民政府2008.022007年度朝陽區(qū)衛(wèi)生工作先進單位北京市朝陽區(qū)教委2008.02“同心盼奧運，攜手鑄友誼”獲同心結(jié)教育成果獎區(qū)教工委、區(qū)教委2008.03優(yōu)秀同心結(jié)教育成果獎朝陽區(qū)教工委、朝陽區(qū)教育委員會2008.03學校生活2007年度城市生活垃圾分類工作考核評定為優(yōu)秀北京市政管理委員會2008.03朝陽區(qū)人文奧運百個亮點特色學校朝陽區(qū)人文奧運建設(shè)指揮部2008.03朝陽區(qū)人文奧運千支優(yōu)秀隊伍朝陽區(qū)人文奧運建設(shè)指揮部2008.042007年度英特爾未來教育成果展示活動獲優(yōu)秀應(yīng)用團隊獎2008.04北京市朝陽區(qū)第十一屆學生藝術(shù)節(jié)戲劇一等獎朝陽區(qū)教育委員會2008.05朝陽區(qū)教育系統(tǒng)首屆京劇票友大賽優(yōu)秀組織獎朝陽區(qū)教育委員會等2008.05第十一屆朝陽區(qū)學生藝術(shù)節(jié)校園劇三等獎朝陽區(qū)教育委員會2008.05朝陽區(qū)教師迎奧運倒計時100天風采展示優(yōu)秀組織獎區(qū)教工委、區(qū)教委等2008.05朝陽區(qū)教師迎奧運倒計時100天風采展示優(yōu)秀項目獎區(qū)教工委、區(qū)教委等2008.05第十一屆朝陽區(qū)學生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎朝陽區(qū)教育委員會2008.05第十一屆朝陽區(qū)學生藝術(shù)節(jié)合唱城區(qū)小學同聲甲組三等獎朝陽區(qū)教育委員會2008.06北京市語言文字規(guī)范化示范校北京市教委、市語委2008.062007-2008學年度朝陽區(qū)支教工作先進集體北京市朝陽區(qū)教委2008.07《校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合作學習方式的研究與思考》市教育科研優(yōu)秀成果三等獎北京市教育委員會等2008.072008年 第四屆 “IBM國際數(shù)學競賽”最佳組織獎國際數(shù)學競賽聯(lián)盟2008.08北京市農(nóng)村中小學教師研修工作站北京市教育委員會2008.09朝陽區(qū)小學第二屆美術(shù)學科基地校朝陽區(qū)教育研究中心2008.09朝陽區(qū)小學第二屆數(shù)學學科基地校朝陽區(qū)教育研究中心2008.09區(qū)第二屆優(yōu)秀教研組評選中美術(shù)學科教研組評為優(yōu)秀教研組朝陽區(qū)教研中心2008.10北京市奧運會、殘奧會集體功勛獎朝陽區(qū)區(qū)委、區(qū)政府2008.11北京市朝陽區(qū)第五屆小學美術(shù)作品展最佳組織獎朝陽區(qū)青少年詩書畫大賽組委會2008.11北京市定向運動錦標賽兒童組團體第一名北京市無線電運動協(xié)會2008.11北京市定向運動錦標賽女子兒童組接力賽團體 第三名北京市無線電運動協(xié)會2008.11北京市定向運動錦標賽男子兒童組接力賽團體 第二名北京市無線電運動協(xié)會2008.11第二屆北京兒童歌舞劇表演一等獎學校生活北京市教育委員會2008.112008年北京市中小學生“育英杯”游泳比賽第六名北京市教委等2008.12陽光體育運動朝陽區(qū)2008年中小學生游泳比賽小學組團體總分第一名朝陽區(qū)教育委員會2008.12北京市學生營養(yǎng)餐工作先進單位北京市學生營養(yǎng)餐工作辦公室2008.12北京市中小學電子化學籍管理推廣工作先進單位北京市教育委員會2008.122007-2008年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)工會先進單位朝陽區(qū)教育工會2008.12北京市朝陽區(qū)首屆校本課程先進校北京市朝陽區(qū)校本課程指導委員會辦2008.12朝陽區(qū)少先隊信息工作先進單位中國少年先鋒隊北京市朝陽區(qū)工委2008.122008年朝陽區(qū)中小學生科技節(jié)計算機作品征集競賽優(yōu)秀組織獎北京市朝陽區(qū)中小學生科技節(jié)辦公室2008.122007-2008年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)模范教工之家朝陽區(qū)教育工會學校地址學校地址：北京市朝陽區(qū)幸福一村4巷36號乘坐110、120、813、118、115、701、416公交車，工人體育下車。地鐵東四十條下車，換乘體育場方向公交車。[2]相關(guān)新聞朝陽實驗小學給男孩加“鋼”朝陽實驗小學的男孩們正在進行拔河比賽朝陽實驗小學推出一項“男子漢培養(yǎng)計劃”，給全校男孩加“鋼”。上課鈴聲響過，朝陽實驗小學操場上熱鬧起來，男孩子們有踢足球的，有拔河的，有攀巖的，還有練武術(shù)的……秋風蕭瑟，穿著薄冬衣尚嫌冷，而這些男孩子輕裝上陣，有的干脆換上了短袖和短褲。三年級（7）班學生鄭尹涵看上去很瘦弱，踢了不到10分鐘就已是滿頭大汗，卻仍樂得滿場“飛”。校長陳立華介紹，新學年起，每周二下午的兩個小時選修課，學校特為男生增設(shè)了7門特色課，包括足球、籃球、田徑等對抗性較強的運動項目，還計劃引入摔跤、橄欖球等比較劇烈的運動，增強男孩體魄。同時，男孩子喜歡鼓搗的電腦、電路、機器人等項目也在其中。在北教學樓五層，學校專門布置了模型教室，配備航模、艦模等各種模型材料和工具，供感興趣的男孩自己動手組裝。[3]